湖南省长沙市望城县乔口镇乔口中学七年级语文上册 第4课 金色花课件1 （新版）新人教版

泰戈尔泰戈尔 泰戈尔（泰戈尔（18611941）印度著名诗人、作家、印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。年获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术富有哲学和文学艺术 修修养家庭，泰戈尔是具有养家庭，泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。巨大世界影响的作家。他共写了他共写了50多部诗集，多部诗集，被称为被称为“诗圣诗圣。诗集有新月集、飞鸟集等，长篇小说有小沙子、沉船等。 印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱最高尚、最纯洁的爱。 自由朗读金色花，画出不懂的字。自由朗读金色花，画出不懂的字。 嗅摩衍叠匿笑嗅摩衍叠匿笑花瓣沐浴祷告花瓣沐浴祷告 注意重音、语速、节奏、感情(这首诗的感情基调是舒缓、温馨、深情的。） 用自己的语言概括诗歌大意用自己的语言概括诗歌大意,看谁看谁概括得好！概括得好！借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母亲亲“捉迷藏捉迷藏”的画面，以儿童特有的方式表的画面，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，表现了家庭之爱和人类天现对母亲的感情，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。性的美好与圣洁。 选择你喜欢的一节或几选择你喜欢的一节或几句诗谈谈你们小组的发现句诗谈谈你们小组的发现。为什么我想变成金色花？为什么我想变成金色花？在文中我与妈妈几次嬉戏？在文中我与妈妈几次嬉戏？ 具体是什么？具体是什么？孩子变成金色花，为什么不让妈妈孩子变成金色花，为什么不让妈妈知道知道 ？联系泰戈尔的生活实际，想一想诗联系泰戈尔的生活实际，想一想诗中除了歌颂母爱以外，还有什么深中除了歌颂母爱以外，还有什么深层的含义？你是从哪看出来的？层的含义？你是从哪看出来的？你想怎样回报母爱，你想怎样回报母爱，以以“假如我是假如我是”写写一段话！一段话！ 我总是怀着最虔诚的心读您的诗，在我最我总是怀着最虔诚的心读您的诗，在我最快乐的时候，最悲伤的时候，最孤独的时候，快乐的时候，最悲伤的时候，最孤独的时候，任何时候。任何时候。倾听您的声音，就如在无灯无月无星的深倾听您的声音，就如在无灯无月无星的深夜里，有人为我燃起一支蜡烛，微微的光明，夜里，有人为我燃起一支蜡烛，微微的光明，静默，豁达，宽厚，仁慈，执着，让我去静默，豁达，宽厚，仁慈，执着，让我去冰寒而温馨，去浮躁而宁静，去混沌而澄冰寒而温馨，去浮躁而宁静，去混沌而澄明明