陕西省安康市紫阳县紫阳中学初中部九年级语文上册 25《词五首》（第2课时）课件 新人教版

渔家傲渔家傲江城子江城子破阵子破阵子婉约派与豪放派的区别区分点区分点豪放派豪放派婉约派婉约派代表词人代表词人苏轼、辛弃疾苏轼、辛弃疾李清照、秦观李清照、秦观风格特点风格特点豪迈放纵豪迈放纵委婉绮丽委婉绮丽题材范围题材范围大至国家兴衰、大至国家兴衰、小至个人理想抱负小至个人理想抱负男女恋情、别离男女恋情、别离思乡、伤春、感时思乡、伤春、感时表达的情感表达的情感爱国之情爱国之情儿女之情、离别之思儿女之情、离别之思对音韵的态度对音韵的态度敢于突破、不受束缚敢于突破、不受束缚严格守规、音韵调和严格守规、音韵调和1.结合作者的生活经历及作品的写作背结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这三首词的内容景理解这三首词的内容2.感悟作品的思想内涵，把握作者的感感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。情。3.领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己的爱国感情。自己的爱国感情。4.赏析名句，学习表现手法。赏析名句，学习表现手法。让我们一起努力让我们一起努力： 前面我们所学的表现范仲淹政前面我们所学的表现范仲淹政治理想的散文治理想的散文岳阳楼记岳阳楼记, ,写于写于他被贬谪的他被贬谪的10461046年，而就在他被贬年，而就在他被贬谪的前谪的前4 4年（年（10401040年），还在塞外年），还在塞外征战。征战。 作为有政治抱负的范仲淹，面作为有政治抱负的范仲淹，面对荒凉和艰苦，是一种怎样的感情对荒凉和艰苦，是一种怎样的感情呢？呢？ 10431043年（宋仁宗庆历三年）范仲淹对当时的年（宋仁宗庆历三年）范仲淹对当时的朝政的弊病极为痛心，提出朝政的弊病极为痛心，提出十事疏十事疏，主张建，主张建立严密的仕官制度，注意农桑，整顿武备，推行立严密的仕官制度，注意农桑，整顿武备，推行法制，减轻徭役。宋仁宗采纳他的建议，继续推法制，减轻徭役。宋仁宗采纳他的建议，继续推行，史称行，史称“庆历新政庆历新政”。可惜不久因为保守派的。可惜不久因为保守派的反对而不能实现，因而被贬至陕西四路宣抚使，反对而不能实现，因而被贬至陕西四路宣抚使，后来在赴颍州途中病死，卒谥后来在赴颍州途中病死，卒谥文正文正。他一生为官。他一生为官清廉，关心民生疾苦。范仲淹喜好弹琴，然平日清廉，关心民生疾苦。范仲淹喜好弹琴，然平日只弹严霜一曲，故时人称之为范严霜。他工于诗只弹严霜一曲，故时人称之为范严霜。他工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的度豁达。他的岳阳楼记岳阳楼记一文中的一文中的“先天下人先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐之忧而忧，后天下人之乐而乐”两句，为千古佳两句，为千古佳句。也是他一生爱国的写照。句。也是他一生爱国的写照。渔渔家家傲傲范范仲仲淹淹上阕写景上阕写景衡阳雁去衡阳雁去边声连起边声连起千嶂孤城千嶂孤城长烟落日长烟落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情下阕抒情异异家万里家万里- 归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒不寐不寐-白发白发-泪泪抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借借景景抒抒情情苍凉悲壮苍凉悲壮 沉郁雄浑沉郁雄浑 江城子密州出猎苏轼 我虽年老却兴起少年打猎的热狂，左手我虽年老却兴起少年打猎的热狂，左手牵着黄犬，右手举起苍鹰。戴上锦蒙帽穿好牵着黄犬，右手举起苍鹰。戴上锦蒙帽穿好貂皮裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。为貂皮裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，看我亲了报答全城的人跟随我出猎的盛意，看我亲自射杀猛虎，犹如昔日的孙郎。自射杀猛虎，犹如昔日的孙郎。 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。射虎，看孙郎。 我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨！什么时候白发有如微霜，这又有何妨！什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐。我将使尽力气拉满雕弓，朝派遣冯唐。我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。月，西北望，射天狼。 在这首词中，上阕写出猎，下阕写请战，场面热烈，在这首词中，上阕写出猎，下阕写请战，场面热烈，情豪志壮，把词中历来香艳软媚的儿女情，换成了报国立情豪志壮，把词中历来香艳软媚的儿女情，换成了报国立志、刚强壮武的英雄气了。志、刚强壮武的英雄气了。上阕：上阕：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”好一幅威武的群雄出猎图，勾画出一个狂飚式的人物形象：好一幅威武的群雄出猎图，勾画出一个狂飚式的人物形象：太守出猎而太守出猎而“报报”知人民跟随去看，其狂一也；出看而须知人民跟随去看，其狂一也；出看而须“倾城倾城”，其狂二也；猎必射虎，其狂三也；自比孙郎，其狂二也；猎必射虎，其狂三也；自比孙郎，其狂四也。其狂四也。 一狂：一狂：老夫聊发少年狂二狂：二狂：出看而须“倾城”三狂：三狂：猎必射虎四狂：四狂：自比孙郎表现作者希望朝廷能重用他，给他表现作者希望朝廷能重用他，给他建功立业报效祖的机会。建功立业报效祖的机会。“会挽雕弓如满月，西北望，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼射天狼。”讲讲下阙中运用的典故。持节云中，何日持节云中，何日遣冯唐遣冯唐？表达作者期望为国御敌立功的壮志。表达作者期望为国御敌立功的壮志。欣赏品析 下阕：下阕：“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持持节云中，何日遣冯唐节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。射天狼。”好一个豪放不羁的个性，好一腔豪情好一个豪放不羁的个性，好一腔豪情洋溢的壮志：洋溢的壮志：鬓微霜，又何妨鬓微霜，又何妨，此豪一也；，此豪一也；持节持节云中云中，此豪二也；，此豪二也；会挽雕弓会挽雕弓；此豪三也；此豪三也；西北望，西北望，射天狼射天狼，此豪四也。，此豪四也。 这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。 破阵子破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之可怜可怜 白发生！白发生！ 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外八百里分麾下炙，五十弦翻塞外 声。声。沙场点秋兵。沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。了却君王天下事，赢得生前身后名。 辛弃疾辛弃疾 辛弃疾（辛弃疾（11401207）字幼）字幼安，号稼轩，历城（今山东济安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋爱国词人。南）人。南宋爱国词人。21岁岁参加抗金义军，不参加抗金义军，不 久即归南久即归南宋。他力主抗金，屡受打击，宋。他力主抗金，屡受打击，隐居上饶带湘凡达隐居上饶带湘凡达20年。曾短年。曾短期被起用，但不受重视，抱很期被起用，但不受重视，抱很而终。其词抒写力图恢复国家而终。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，而以豪放为主，与苏与苏轼轼并称为并称为“苏辛苏辛”。有。有稼轩长短句稼轩长短句。 淳熙八年淳熙八年(1181)，辛弃疾在两浙西，辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。他不得已而在上饶带湖赋闲家居。陈同他不得已而在上饶带湖赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士，甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常有书信往来，诗词唱和。这首词就是寄有书信往来，诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。给陈亮的。 “壮词壮词”，即内容、情感、形象、语，即内容、情感、形象、语言等方面都豪放、壮美的作品。言等方面都豪放、壮美的作品。 在醉酒之中，我挑亮在醉酒之中，我挑亮油灯，端详宝剑，梦醒时，油灯，端详宝剑，梦醒时，扎在一起连接的军营都吹扎在一起连接的军营都吹响了号角。在军营里，分响了号角。在军营里，分赏给部下大块烤熟的牛肉，赏给部下大块烤熟的牛肉，各种乐器演奏着边塞雄壮各种乐器演奏着边塞雄壮的军歌。秋高气爽，战场的军歌。秋高气爽，战场上正在检阅军队。上正在检阅军队。 战马像的卢一样飞快战马像的卢一样飞快的奔驰，利箭射出，弓的奔驰，利箭射出，弓弦像震雷一样惊响。本弦像震雷一样惊响。本想完成君王恢复中原的想完成君王恢复中原的统一大业，赢得生前死统一大业，赢得生前死后的美名声。可惜现在后的美名声。可惜现在满头白发已经丛生！满头白发已经丛生！小结：小结： 上阕着重描绘了幻想中的军上阕着重描绘了幻想中的军营生活，表达了作者杀敌报国的营生活，表达了作者杀敌报国的雄心壮志。雄心壮志。 下阕是描写想下阕是描写想象中的战斗场面，象中的战斗场面，表现作者壮志未酬表现作者壮志未酬的极大悲愤。的极大悲愤。小结：小结：为什么辛弃疾写为什么辛弃疾写破阵子破阵子是赋壮词？是赋壮词？从题材上看是写军营中的生活情从题材上看是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛雄挽强弓，这种种情境都极勇猛雄健；健；从思想感情上看表达的是为国立从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志；功的雄心壮志；从语言风格上看壮丽而不纤巧。从语言风格上看壮丽而不纤巧。所以叫做所以叫做“赋壮词赋壮词”。1.词的惯例是上片写景或叙事，下词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。这三首词上片分别写片抒情言志。这三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？了什么景或事？各有什么特点？2.下片分别抒发了什么感情？有何下片分别抒发了什么感情？有何异同？异同？3.这三首词总体上有什么异同？这三首词总体上有什么异同？比较比较渔家傲渔家傲江城子江城子破阵子破阵子 内容内容课题课题渔家傲渔家傲秋思秋思 思乡，爱思乡，爱 国，渴望建国，渴望建功立业功立业相同相同:感情，都与感情，都与爱国紧密联爱国紧密联系；系；风格，开阔、风格，开阔、雄壮。雄壮。不同：不同：感情感情的侧重点略的侧重点略不同不同江城子江城子密州出猎密州出猎打猎：雄壮开阔雄壮开阔渴望被重渴望被重 用，为国效用，为国效力，爱国。力，爱国。破阵子破阵子为陈同甫赋为陈同甫赋壮词以寄之壮词以寄之回忆军旅生活：豪放激烈豪放激烈具有英雄具有英雄气概气概渴望建功立渴望建功立业，壮志未业，壮志未酬的抑郁愤酬的抑郁愤慨慨 爱国爱国是一种高尚的情感，是一种高尚的情感，古人还有很多人书写自己爱国古人还有很多人书写自己爱国的激情，请举出几个爱国事例的激情，请举出几个爱国事例或爱国诗篇。或爱国诗篇。