浙美版美术六年级下册《古诗配画》教学演示课件

请同学们背诵几首诗古诗配画古诗配画春晓咏鹅登鹳雀楼出塞 游园不值游园不值应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际留。惟见长江天际留。日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑是银河落九天。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 北宋（苏轼）北宋（苏轼）水光潋滟晴方好，水光潋滟晴方好，山色空山色空濛濛雨亦奇。雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀二月春风似剪刀春眠不觉晓春眠不觉晓 处处闻啼鸟处处闻啼鸟夜来风雨声夜来风雨声 花落知多少花落知多少床前明月光床前明月光 疑是地上霜疑是地上霜举头望明月举头望明月 低头思故乡低头思故乡朝辞白帝彩云间朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还千里江陵一日还两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山轻舟已过万重山文学和艺术有机地结文学和艺术有机地结合起来，合起来，“诗中有诗中有画画”“”“画中有诗画中有诗”， 领会古诗，吃透古诗，领会古诗，吃透古诗，将诗境巧妙地化为画意将诗境巧妙地化为画意