七年级生物：第二单元第一章第五节绿色植物在生物圈中的作用课件济南版

第五节第五节绿色植物在生物圈中的作用绿色植物在生物圈中的作用教学目标教学目标 2、明确绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；理解绿色植物是自动“空气净化器”。 3、了解温室效应、臭氧曾破坏等现象的成因及危害。 4、描述生物圈中的水循环过程，以及绿色植物在生物圈水循环中的作用；理解绿色植物是天然的“蓄水池”。 1、描述绿色植物为生物提供了食物和能量； 理解绿色植物是能量转化器”。 （1）下图的生物中谁能直接利用光能合成有机物？）下图的生物中谁能直接利用光能合成有机物？（2）动物以什么为食？它体内的能量从哪里来？）动物以什么为食？它体内的能量从哪里来？（3）请同学思考猜测一下，我们平时吃的蘑菇、木耳的）请同学思考猜测一下，我们平时吃的蘑菇、木耳的营养从哪里来？营养从哪里来？（4）概括总结太阳能是如何被生物圈中的生物利用的？）概括总结太阳能是如何被生物圈中的生物利用的？在生物圈中，能量的最终来源是在生物圈中，能量的最终来源是 。绿色植物能够吸收太阳光能，通过绿色植物能够吸收太阳光能，通过 将它转化将它转化为贮存在有机物中的能量，其他生物都是直接或间接为贮存在有机物中的能量，其他生物都是直接或间接的以的以 为食从而获取生命活动所需要的能量。为食从而获取生命活动所需要的能量。所以所以 是生物圈中最基本、最重要的组成成分，是生物圈中最基本、最重要的组成成分，绿色植物，可以称得上是绿色植物，可以称得上是“生命之母生命之母” 。光合作用光合作用 绿色植物绿色植物绿色植物绿色植物太阳能太阳能一、绿色的一、绿色的“能量转化器能量转化器”观察实验思考问题观察实验思考问题1、绿色植物与蜡烛、小白鼠之间存在什么关系？、绿色植物与蜡烛、小白鼠之间存在什么关系？2、该实验对你有什么启示？、该实验对你有什么启示？二、自动的二、自动的“空气净化器空气净化器”读课本回答以下问题：读课本回答以下问题：1、绿色植物是如何维持碳氧平衡的？、绿色植物是如何维持碳氧平衡的？2、绿色植物有哪一些净化空气的作用？、绿色植物有哪一些净化空气的作用？地球上的绿色植物通过不断地进行光合作地球上的绿色植物通过不断地进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使空气中以气体的形式进入大气，这样就使空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，即绿色植物在碳状态，即绿色植物在碳氧平衡中起决定氧平衡中起决定性的作用。性的作用。a、吸收有害气体；、吸收有害气体；b、吸附粉尘和放射性污染物；、吸附粉尘和放射性污染物；c、分泌抗生素，杀死病原菌。、分泌抗生素，杀死病原菌。2、绿色植物有哪一些净化空气的作用？、绿色植物有哪一些净化空气的作用？联系实际、迁移升华1、温室效应和臭氧层破坏形成的原因是什么？2、温室效应将给人类带来什么危害？一、温室效应、臭氧层被破坏出现的一、温室效应、臭氧层被破坏出现的原因：原因：二、温室效应、臭氧层被破坏表现出的二、温室效应、臭氧层被破坏表现出的危害危害： 温室效应的出现温室效应的出现会导致南北极的冰川融会导致南北极的冰川融 化、海平面上升、气候变化异常等后果。化、海平面上升、气候变化异常等后果。 臭氧层破坏臭氧层破坏以后，太阳光中的紫外线会危以后，太阳光中的紫外线会危及及 包括人在内的所有生物。包括人在内的所有生物。原因是原因是 ：现代工业的迅猛发展，对森林和现代工业的迅猛发展，对森林和草原的不合理开发和利用，导致大气中二氧化草原的不合理开发和利用，导致大气中二氧化碳的浓度增加。碳的浓度增加。人们大量使用制冷剂。人们大量使用制冷剂。观察与思考：观察与思考：生物圈中的水是怎样循环的生物圈中的水是怎样循环的?绿色植物在水循环中具有什么样的作用绿色植物在水循环中具有什么样的作用1、生物圈中的水是怎样循环的、生物圈中的水是怎样循环的? 海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散发的水分在空中形成云，通过降雨返回散发的水分在空中形成云，通过降雨返回地表或海洋，一部分地表水渗入地下，地地表或海洋，一部分地表水渗入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，这样表水和地下水都有一部分流入海洋，这样循环往复，形成生物圈中的水循环循环往复，形成生物圈中的水循环 2、绿色植物在水循环中具有什么样的作用？、绿色植物在水循环中具有什么样的作用？ （1）、保持水分的平衡）、保持水分的平衡 （2）、促进生物圈中的水循环）、促进生物圈中的水循环数字资料1、森林能把、森林能把50-80的降水转入地下，一公的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水顷林地比裸地可以多储水3000立方米，无林地立方米，无林地比覆盖率为比覆盖率为30的林地土壤流失多的林地土壤流失多60。2、下面是武夷山自然保护区与当地铅山县、下面是武夷山自然保护区与当地铅山县1999年森林覆盖率与年降雨量及空气相对湿度的关年森林覆盖率与年降雨量及空气相对湿度的关系：系：地区地区森林覆盖森林覆盖率率年降雨量年降雨量蒸发量蒸发量空气相对空气相对湿度湿度武夷山保护武夷山保护区区96.22559mm737mm84铅山县铅山县71.32033mm1502mm 79通过上述数据我们可以得出什么结论绿色植物可以涵养水源，保持水土；森林覆盖率增加可以提高降雨量，减少水的蒸发量，还可以提高大气的湿度。所以说绿色植物是天然得“蓄水池”。绿色植物在水循环中的作用绿色植物在水循环中的作用 1、植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，是更多的雨水渗、植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，是更多的雨水渗入底下，补充地下水。入底下，补充地下水。 2、植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和、植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用，可以保持水土，防止水土流失。保护作用，可以保持水土，防止水土流失。 3、植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量。、植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量。 1、多植树造林。、多植树造林。 2、保护好森林和海洋，不乱砍滥伐森林，不让海洋受到、保护好森林和海洋，不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以及保护浮游生物得生存。污染以及保护浮游生物得生存。 3、减少使用一次性方便木筷、减少使用一次性方便木筷 4、节约纸张、节约纸张 5、不践踏草坪。、不践踏草坪。