地理总七上 第二章 地图教材知识梳理

第二章第二章 地图地图第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理七年级上册七年级上册 考点全梳理F考点考点1 1 地图的基本要素地图的基本要素F考点考点2 2 地形图的判读地形图的判读F考点考点3 3 地图的应用地图的应用地图的基本要素地图的基本要素考点考点 11. 地图基本要素：方向、地图基本要素：方向、_、图例和注记、图例和注记等。等。比例尺比例尺地图地图类型类型方法方法判读判读图示图示普通普通地图地图一般定一般定向法向法面对地图，通常是面对地图，通常是“上北下上北下南，左西右东南，左西右东”，在此基础，在此基础上还可再确定出东北、西北、上还可再确定出东北、西北、东南、西南四个方向东南、西南四个方向2. 地图上的方向地图上的方向 地图类型地图类型方法方法判读判读图示图示指向标指向标地图地图指向标指向标定向法定向法指向标箭头一般指向指向标箭头一般指向_方；根据一般定向方；根据一般定向法判定其他方向法判定其他方向经纬网经纬网地图地图经纬网经纬网定向法定向法纬线指示东西方向，确定纬线指示东西方向，确定南北位置；经线指示南北南北位置；经线指示南北方向，确定东西位置方向，确定东西位置北北【知识拓展】野外辨别方向的方法知识拓展】野外辨别方向的方法（1 1）北极星所在的方向为北方。）北极星所在的方向为北方。（2 2）用卫星导航系统确定方向。）用卫星导航系统确定方向。（3 3）用指南针辨别方位是最快捷的方法。）用指南针辨别方位是最快捷的方法。（4 4）根据太阳东升西落确定方向。）根据太阳东升西落确定方向。定义定义 表示图上距离比表示图上距离比_缩小的程度缩小的程度公式公式 比例尺比例尺=_/实地距离实地距离表示表示方法方法（1）线段式：线段式： ；（2）数字式：数字式：1 500 000；（3）文字式：图上文字式：图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离5千米，即千米，即500 000厘米厘米大小大小比较比较（1）分子相同：分母越分子相同：分母越_比值越大比值越大比例尺越大；比例尺越大；分母越大分母越大比值越小比值越小比例尺越小；比例尺越小；（2）图幅相同：范图幅相同：范围越小围越小比例尺越大比例尺越大内容越内容越_；范围越大；范围越大比例尺比例尺越越_内容越粗略内容越粗略3. 比例尺比例尺 实地距离实地距离 图上距离图上距离 小小详细详细小小图例图例在地图上，表示地理事物的符号和文字说明在地图上，表示地理事物的符号和文字说明注记注记地图上的文字或数字地图上的文字或数字4. 图例和注记图例和注记 常见的常见的图例图例地形图的判读地形图的判读考点考点 21. 海拔和相对高度海拔和相对高度定义定义图示图示海拔海拔一个地点高出海平面的垂直距离，一个地点高出海平面的垂直距离，又称为又称为_高度高度(h)(h)相对相对高度高度一个地点高出另一个地点的垂直一个地点高出另一个地点的垂直距离，称为距离，称为_高度（高度（h h1 1）海拔和相对高度海拔和相对高度绝对绝对相对相对2. 五种常见的地形类型五种常见的地形类型 地形类地形类型型海拔特征海拔特征地表形态地表形态山地山地500500米以上米以上相对高度大，坡度较陡，相对高度大，坡度较陡，沟谷幽深沟谷幽深丘陵丘陵500500米以下米以下相对高度不大，起伏和缓相对高度不大，起伏和缓平原平原一般在一般在200200米以下米以下 地面广阔平坦地面广阔平坦地形地形类型类型海拔特征海拔特征地表形态地表形态高原高原多在多在500米以上米以上地面广阔，起伏和缓地面广阔，起伏和缓盆地盆地四周被山岭、高原环绕，中间四周被山岭、高原环绕，中间为平原或丘陵为平原或丘陵3. 等高线地形图等高线地形图 地形与等高线地形与等高线（1）在地图上，把海拔）在地图上，把海拔_的各点连接成的线，叫的各点连接成的线，叫作等高线。作等高线。相等相等 （2）用多条等高线表示地表高低起伏的地图，叫作）用多条等高线表示地表高低起伏的地图，叫作_。（3）坡度的判读：同一等高线地形图上，等高线）坡度的判读：同一等高线地形图上，等高线_的地方，坡度较陡；等高线稀疏的地方，坡度较的地方，坡度较陡；等高线稀疏的地方，坡度较_。等高线地形图等高线地形图密集密集缓缓地形部位地形部位表示方法表示方法地形特征地形特征示意图和等高线图示意图和等高线图山峰山峰（山顶）（山顶）等高线闭合，数值由等高线闭合，数值由外侧向内侧越来越外侧向内侧越来越_，图例为，图例为“”中间高，四中间高，四周低周低_相邻两个山峰之间的相邻两个山峰之间的低地低地呈呈_形形（4）主要地形部位的判读）主要地形部位的判读大大鞍部鞍部马鞍马鞍地形地形部位部位表示方法表示方法地形特征地形特征示意图和等高示意图和等高线图线图山谷山谷等高线弯曲部分向等高线弯曲部分向_处凸出，山谷连处凸出，山谷连线线两边两边 _，中间中间 _山脊山脊等高线弯曲部分向低等高线弯曲部分向低处凸出，山脊连线处凸出，山脊连线中部高，两中部高，两边低边低高高高高低低11111212地形地形部位部位表示方法表示方法地形特征地形特征示意图和等高示意图和等高线图线图陡崖陡崖多条等高线多条等高线 _在一处在一处近乎垂直的近乎垂直的山坡山坡重叠重叠1313位置位置山谷地带河流较多山谷地带河流较多流向流向一般由海拔较一般由海拔较 _的地方流向海拔较的地方流向海拔较 _的地方，有指向标时，结合指向标判断流的地方，有指向标时，结合指向标判断流向，没有指向标时，依据向，没有指向标时，依据“上北下南，左西右上北下南，左西右东东”判断方向判断方向流速流速等高线越密集，水流速度越快等高线越密集，水流速度越快（5）河流的判读）河流的判读高高低低14141515分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图地形剖面图定定义义在绘有等高线的地图上，在绘有等高线的地图上，按照不同的高度，着上深按照不同的高度，着上深浅不同的颜色，以表示地浅不同的颜色，以表示地面起伏状况的地图面起伏状况的地图地形剖面图是沿等高线地地形剖面图是沿等高线地形图某条直线下切而显露形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面出来的地形垂直剖面作作用用可一目了然地看到地表的可一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状高低形态和海底的起伏状况况可以更直观地表示地面上可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓坡度的陡缓4. 分层设色地形图和地形剖面图分层设色地形图和地形剖面图分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图地形剖面图判判读读在分层设色地形图上，蓝色在分层设色地形图上，蓝色表示表示 _，绿色表示，绿色表示平原，黄色表示高原，褐色平原，黄色表示高原，褐色表示表示 _，浅灰色表，浅灰色表示丘陵。（一般颜色越深，示丘陵。（一般颜色越深，海拔越高或海洋越深）海拔越高或海洋越深）从地形剖面图上可以看从地形剖面图上可以看出地形的高低，就好像出地形的高低，就好像用刀切开蛋糕，可以从用刀切开蛋糕，可以从切面看出蛋糕的厚薄一切面看出蛋糕的厚薄一样样海洋海洋山地山地16161717地图的应用地图的应用考点考点 31. 认识常用地图认识常用地图（1）地图的分类（）地图的分类（按内容分类按内容分类）分类分类定义定义普通普通地图地图综合反映某一区域自然和社会经济的一般特征，包括地综合反映某一区域自然和社会经济的一般特征，包括地形、河湖、植被、行政区划、城镇、交通等基本内容形、河湖、植被、行政区划、城镇、交通等基本内容专题专题地图地图集中反映一种或几种地理事物的主要特征，如农牧业分集中反映一种或几种地理事物的主要特征，如农牧业分布、旅游景点分布等布、旅游景点分布等（2）地图的选择）地图的选择根据目的根据目的选择地图选择地图去某地游玩，需要寻找景点选择去某地游玩，需要寻找景点选择_图图外出旅游，确定行程选择交通图、外出旅游，确定行程选择交通图、_地图（手机地图）地图（手机地图）了解国际时事，确定事件发生地点选择了解国际时事，确定事件发生地点选择_图图导游导游电子电子世界政区世界政区根据需要根据需要选择比例选择比例尺合适的尺合适的地图地图去某城市旅游，需要知道城市的位置，选择比例去某城市旅游，需要知道城市的位置，选择比例尺较小的国家或省级区划图尺较小的国家或省级区划图到了某城市，想了解更多的情况选择比例尺较大到了某城市，想了解更多的情况选择比例尺较大的城市地图的城市地图想要去某动物园游览或计算某学校教学楼到操场想要去某动物园游览或计算某学校教学楼到操场的距离，选择比例尺更大的动物园地图或学校平的距离，选择比例尺更大的动物园地图或学校平面图面图优点优点应用应用电子电子地图地图快速获取地理信息，快速获取地理信息，携带方便，内容更携带方便，内容更新快新快应用于定位、汽车导航、交通应用于定位、汽车导航、交通管理、个人出行等方面。如导管理、个人出行等方面。如导航仪地图、手机百度地图等航仪地图、手机百度地图等遥感遥感地图地图覆盖面广、信息丰覆盖面广、信息丰富、空间位置准确、富、空间位置准确、快捷、直观快捷、直观广泛应用于城乡规划、农林水广泛应用于城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测以及利、地质测绘、环境监测以及自然灾害监测等领域自然灾害监测等领域2.电子地图和遥感图像的优点及应用电子地图和遥感图像的优点及应用 考点3地图比例尺的计算与比较地图比例尺的计算与比较1. （2017枣庄枣庄）小明在一幅地图上，量算出香港与）小明在一幅地图上，量算出香港与可燃冰试开采点的直线距离为可燃冰试开采点的直线距离为5.7 cm，查阅资料知道香，查阅资料知道香港距离可燃冰试开采点约港距离可燃冰试开采点约285千米。于是她计算出该图千米。于是她计算出该图的比例尺大约是（的比例尺大约是（ ）命题点命题点 1 常考命题点突破CA. 1 1 624 500B. 图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离500千米千米C. 1 5 000 000D. 图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离16.245千米千米【解析解析】本题考查地图比例尺的计算。地图比例尺本题考查地图比例尺的计算。地图比例尺=图上图上距离距离/实地距离实地距离=5.7/28 500 000=1/5 000 000，故选，故选C。 考点22. （2016枣庄枣庄）龙脊梯田位于广西龙胜自治县龙脊）龙脊梯田位于广西龙胜自治县龙脊山。右图是用灯光勾勒出的龙脊梯田夜景图，龙脊梯田山。右图是用灯光勾勒出的龙脊梯田夜景图，龙脊梯田游览图的特点是游览图的特点是( ( ) )A. 小比例尺、内容详细小比例尺、内容详细B. 小比例尺、内容简略小比例尺、内容简略C. 大比例尺、内容详细大比例尺、内容详细D. 大比例尺、内容简略大比例尺、内容简略C【解析解析】本题考查比例尺的大小与所表示的范围大本题考查比例尺的大小与所表示的范围大小的关系。龙脊梯田游览图范围小，内容详细，比例尺小的关系。龙脊梯田游览图范围小，内容详细，比例尺大。大。 考点3等高线地形图的判读等高线地形图的判读（2017益阳益阳）读我市某区域等高线地形图，完成）读我市某区域等高线地形图，完成下列问题。下列问题。命题点命题点 2（1）图中处在山脊线上的是）图中处在山脊线上的是_处，三地海处，三地海拔最高相差拔最高相差_米。米。（2）甲处山体部位的名称是）甲处山体部位的名称是_。（3）图中河流干流的大致流向是）图中河流干流的大致流向是_。（4）等高线地形图中，缺少地图三要素之一的）等高线地形图中，缺少地图三要素之一的_。（5）如果甲处的气温是）如果甲处的气温是10 ，只考虑地形因素，只考虑地形因素，乙地的气温应该不低于乙地的气温应该不低于_。100山峰山峰自北向南自北向南比例尺比例尺13.6（6）在山区公路建设中，陡坡段增加）在山区公路建设中，陡坡段增加“之之”字状弯字状弯曲，原因是曲，原因是_。A. 尽可能连接居民点尽可能连接居民点B. 尽可能减缓坡度尽可能减缓坡度C. 尽可能避免跨越河流尽可能避免跨越河流D. 尽可能节省材料尽可能节省材料（7）图示地区主要地形是）图示地区主要地形是_。A. 丘陵丘陵 B. 高原高原 C. 山地山地 D. 平原平原BC【解析解析】（1）等高线的弯曲部分向低处凸出为山脊，等高线的弯曲部分向低处凸出为山脊，等高线的弯曲部分向高处凸出为山谷，地等高线弯曲等高线的弯曲部分向高处凸出为山谷，地等高线弯曲部分凸向低值方向，是山脊；地海拔部分凸向低值方向，是山脊；地海拔1 000 m，海，海拔拔900 m，三地海拔最高相差，三地海拔最高相差100 m。（。（2）三角形图例）三角形图例表示山峰，甲处为山峰。（表示山峰，甲处为山峰。（3）根据图中指向标可判断，）根据图中指向标可判断，河流干流的大致流向是自北向南。（河流干流的大致流向是自北向南。（4）地图三要素是）地图三要素是比例尺、方向和图例，图中缺少比例尺。比例尺、方向和图例，图中缺少比例尺。（5）海拔每上升）海拔每上升100 m，气温降低，气温降低0.6 ；甲地气温是；甲地气温是10 ，海拔在，海拔在1 300 m以上，乙地海拔以上，乙地海拔700 m，故乙地气，故乙地气温不低于温不低于10+（1 300-700）0.6=13.6 。（。（6）山区公）山区公路陡坡段增加路陡坡段增加“之之”字状弯曲，是为了减缓坡度，降低字状弯曲，是为了减缓坡度，降低行车风险。（行车风险。（7）图中大部分区域海拔）图中大部分区域海拔500 m，且地势，且地势起伏较大，主要地形为山地。起伏较大，主要地形为山地。规规 律律 总总 结结1. 山脊与山谷的辨别方法山脊与山谷的辨别方法 在上图中，过在上图中，过A点和点和B点分别向两侧作点分别向两侧作 一条直虚线，比较一条直虚线，比较A、C、D三点的海拔，图中三点的海拔，图中A点海点海拔为拔为100米，其两侧的米，其两侧的C、D两点海拔均为两点海拔均为150米，可见米，可见是中间低、两边高，即可判定是中间低、两边高，即可判定A为山谷。同样，图中为山谷。同样，图中B点海拔为点海拔为100米，其两侧的米，其两侧的E、F两点海拔均为两点海拔均为50米，米，可见中间高、两边低，即可判定可见中间高、两边低，即可判定B为山脊。为山脊。2. 等高线的应用等高线的应用（1）爬山线路、宿营地的选择：爬山应选择等高线稀疏）爬山线路、宿营地的选择：爬山应选择等高线稀疏的缓坡。的缓坡。 宿营地不能选择在山谷处，即等高线向高处宿营地不能选择在山谷处，即等高线向高处凸的地点。凸的地点。（2）修建公路：一般公路，应尽量选择穿过等高线条数）修建公路：一般公路，应尽量选择穿过等高线条数少的线路；上山公路，应尽量选择两山之间的鞍部，少的线路；上山公路，应尽量选择两山之间的鞍部，避免穿过断崖。避免穿过断崖。规规 律律 总总 结结（3）聚落的形成与发展：聚落多形成于平原地区，且）聚落的形成与发展：聚落多形成于平原地区，且有河流经过的地方。有河流经过的地方。（4）因地制宜发展农业：梯田修建在等高线稀疏（海）因地制宜发展农业：梯田修建在等高线稀疏（海拔不是很高）的地方；等高线密集的地区适宜发展拔不是很高）的地方；等高线密集的地区适宜发展林业。林业。（5）修水库：水库大坝应建在地形为峡谷且有盆地的）修水库：水库大坝应建在地形为峡谷且有盆地的地方。地方。规规 律律 总总 结结 备考实战演练1. （2017德州模拟德州模拟）读图，判断教学楼位于大门的什么方）读图，判断教学楼位于大门的什么方向（向（ ）A. 西南方西南方 B. 西北方西北方 C. 东南方东南方 D. 东北方东北方D【解析解析】本题考查地图上方向的判断。图中指向标与本题考查地图上方向的判断。图中指向标与“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”表示方向一致，据此判断，教学表示方向一致，据此判断，教学楼位于大门的东北方向。楼位于大门的东北方向。2.（2017苏州模拟苏州模拟）读等高线图，已知）读等高线图，已知B点的温度为点的温度为16 ，在不考虑其他因素的情况下，那么在不考虑其他因素的情况下，那么A点的温度为点的温度为 ( )( )DA.14.8 B. 15.4 C. 16.6 D. 17.2 3. (2016湘潭湘潭)下图为我国山东半岛某地等高线地形图，读图下图为我国山东半岛某地等高线地形图，读图回答问题。回答问题。某地等高线地形图某地等高线地形图(1)(1)河流在甲、乙两村庄之间的流向是河流在甲、乙两村庄之间的流向是_。(2)(2)乙村庄与图中最高山峰之间的相对高度可能是乙村庄与图中最高山峰之间的相对高度可能是_ (单单项选择项选择)A. 214米米 B. 296米米C. 365米米 D. 426米米由西南流向东北由西南流向东北C(3)多年气候资料显示，小清河多年气候资料显示，小清河7、8月份常发生洪涝灾害，简月份常发生洪涝灾害，简述其原因。述其原因。(4)当地政府计划修建一座水坝，水坝顶部的海拔为当地政府计划修建一座水坝，水坝顶部的海拔为250米，米，建坝地址有两个方案，请选择其中一个，并评价该方案建坝地址有两个方案，请选择其中一个，并评价该方案的优缺点。的优缺点。山东属于温带季风气候，夏季高温多雨，降水集中在山东属于温带季风气候，夏季高温多雨，降水集中在7、8月月份，山区汇水面积大，易出现洪涝灾害。份，山区汇水面积大，易出现洪涝灾害。方案优点：淹没土地少；工程量小；人口迁移规模小。方案优点：淹没土地少；工程量小；人口迁移规模小。缺点：水库面积和蓄水量小。方案优点：库区面积和蓄缺点：水库面积和蓄水量小。方案优点：库区面积和蓄水量大。缺点：淹没土地多；工程量大；人口迁移规模大。水量大。缺点：淹没土地多；工程量大；人口迁移规模大。