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第二站第二站友情价更高 进入青春期后，你有喜欢过的女孩进入青春期后，你有喜欢过的女孩或者男孩吗？跟他（她）表白过吗？或者男孩吗？跟他（她）表白过吗？写纸条还是写纸条还是?是否出现这样的情感困是否出现这样的情感困扰？扰？他就遇到了这样的困他就遇到了这样的困扰扰思考思考: : 怎样看待对异性的好感？怎样看待对异性的好感？ 小明是一名初中二年级的学生小明是一名初中二年级的学生, ,在学校的表现特别优秀在学校的表现特别优秀, ,老老师和同学们都非常喜欢他。师和同学们都非常喜欢他。 可是这几天他闷闷不乐，原可是这几天他闷闷不乐，原来他对班上的一个女同学小娟产生了好感，因为小娟不仅来他对班上的一个女同学小娟产生了好感，因为小娟不仅成绩好，而且善良，爱助人成绩好，而且善良，爱助人 这个问题一直困扰着他。这个问题一直困扰着他。 这时小明会怎么做呢？这时小明会怎么做呢？ 同学们假如你是小明，你会怎么做呢？我们大家帮小明想同学们假如你是小明，你会怎么做呢？我们大家帮小明想想办法：想办法：思考思考: : 怎样看待对异性的怎样看待对异性的好感？好感？ （1 1）对异性产生好感是青春期的正常现象对异性产生好感是青春期的正常现象 。但如果沉溺。但如果沉溺其中，就会影响学习和情绪，带来不必要的困扰。其中，就会影响学习和情绪，带来不必要的困扰。 （2 2）我们要）我们要全面了解对方，欣赏对方的优点并相互学习。全面了解对方，欣赏对方的优点并相互学习。那么大家一定想知道小明是否和大那么大家一定想知道小明是否和大家想法一样吧！家想法一样吧！ 有一天小明鼓足了勇气，将一张表明心迹的纸条偷偷的递给了小娟。但他没有等到期待的回信，更糟糕的是，他觉得班里所有的人都在用一种奇怪的眼光看着他。 难道是小娟说出了这个秘密? 同学们猜测一下会有几种可能？ A: 一定是小娟告诉了别人。一定是小娟告诉了别人。 B: 与小娟无关。与小娟无关。 大家站在小娟的角度上想想，她会怎么做？大家站在小娟的角度上想想，她会怎么做？ 思考思考: : 怎样看待对异性的怎样看待对异性的好感？好感？ （3 3）当对方表达爱慕之情时，要）当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝学会拒绝。态度坚决，。态度坚决，尊重对方情感，为对方保密。尊重对方情感，为对方保密。 （4 4）提醒对方）提醒对方保持适当的距离保持适当的距离，友好相处，正常交往。，友好相处，正常交往。总结总结: : 怎样看待对异性的怎样看待对异性的好感？好感？ （1 1）对异性产生好感是青春期的正常现象对异性产生好感是青春期的正常现象 。但。但如果沉溺其中，就会影响学习和情绪，带来不必如果沉溺其中，就会影响学习和情绪，带来不必要的困扰。要的困扰。 （2 2）我们要）我们要全面了解对方，欣赏对方的优点并相全面了解对方，欣赏对方的优点并相互学习。互学习。 （3 3）当对方表达爱慕之情时，要）当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝学会拒绝。态度。态度坚决，尊重对方情感，为对方保密。坚决，尊重对方情感，为对方保密。 （4 4）提醒对方）提醒对方保持适当的距离保持适当的距离，友好相处，正常，友好相处，正常交往。交往。 小明很苦恼， 然而让他更加想象不到的事情发生了， 老师安排学习小组，巧合的是， 把他和小娟两个人单独分到了一组。 同学们想到这样的结果了吗？ 这时的小明又会怎样？A: 请求老师换组。B: 走自己的路让别人说去吧！ 那么当时的真实情况是什么？那么当时的真实情况是什么？小明向老师倾诉了自己的苦恼。老师调查之后发现，小娟并没有说出秘密，这一切只是小明的幻觉和想象。在老师的开导下，小明终于笑了。怎样与异性交往？怎样与异性交往？ （与异性交往应注（与异性交往应注意的问题）意的问题）在非议中成熟的子强和丽华 子强与丽华同班子强与丽华同班, ,又都是班干部。子强是一班之长又都是班干部。子强是一班之长, ,丽华丽华是学习委员是学习委员, ,特殊的角色给他俩交往创造了有利条件。由于特殊的角色给他俩交往创造了有利条件。由于班长和学习委员平时工作相对于其他班干部要多些班长和学习委员平时工作相对于其他班干部要多些, ,因此他因此他们经常要在一起商讨班级工作。们经常要在一起商讨班级工作。 有段时间有段时间, ,他们嫌教室嘈杂他们嫌教室嘈杂, ,便到较僻静的学校小花园里便到较僻静的学校小花园里商量班级工作商量班级工作, ,有时一商量就是一两个小时有时一商量就是一两个小时, ,谈的内容全是班谈的内容全是班级工作。由于他俩配合得相当默契级工作。由于他俩配合得相当默契, ,班级工作搞得很不错班级工作搞得很不错, ,受受到了老师的称赞和同学的好评。到了老师的称赞和同学的好评。 可在对子强和丽华的赞扬声中可在对子强和丽华的赞扬声中, ,也不乏一些非议也不乏一些非议, ,比如比如“两个人频繁接触两个人频繁接触, ,是早恋的苗头是早恋的苗头“常私下到小花园里常私下到小花园里, ,没准是在谈恋爱没准是在谈恋爱”等等, ,有些调皮的同学还对他俩挤眉弄眼。有些调皮的同学还对他俩挤眉弄眼。 面对种种非议面对种种非议, ,他们委屈极了。丽华下决心不再当学他们委屈极了。丽华下决心不再当学习委员了习委员了, ,只想一心一意读书只想一心一意读书, ,省得吃力不讨好省得吃力不讨好; ;子强则想子强则想找那些无事生非的同学到班主任那儿评评理。找那些无事生非的同学到班主任那儿评评理。 最终他们并没有这么做最终他们并没有这么做, ,因为他们都相信因为他们都相信“平时平时不做亏心事不做亏心事, ,半夜敲门心不惊半夜敲门心不惊”的俗话。他们放下的俗话。他们放下思想包袱思想包袱, ,不理会同学的议论不理会同学的议论, ,一如既往地对班级工一如既往地对班级工作认真负责。作认真负责。 不过他们也改变了自己的一些工作方式不过他们也改变了自己的一些工作方式, ,要要协商协商班级事务时尽量在教室里班级事务时尽量在教室里, ,实在不行就到老师办公实在不行就到老师办公室去室去, ,当然他们偶尔也会到小花园去。当然他们偶尔也会到小花园去。 同时同时, ,他们还注意他们还注意与其他班干部多沟通与其他班干部多沟通, ,集中大集中大家的智慧家的智慧, ,增强他们的参与感和责任感。增强他们的参与感和责任感。 说来也怪，同学们的非议在他俩改变了方式后说来也怪，同学们的非议在他俩改变了方式后便销声匿迹了。便销声匿迹了。与异性交往的方式（应注意的与异性交往的方式（应注意的问题）问题） 1.1.注意把握分寸，既不能过于冷淡、拘谨，也不要太亲密，注意把握分寸，既不能过于冷淡、拘谨，也不要太亲密，随便。随便。 2.2.出于礼貌和自我保护，应注意和对方保持适当的空间距出于礼貌和自我保护，应注意和对方保持适当的空间距离。离。 3.3.交往方式应以群体活动为主，应避免过多的个别交往。交往方式应以群体活动为主，应避免过多的个别交往。 4.4.做到端庄稳重，自尊自爱。做到端庄稳重，自尊自爱。你认为集体活动对于男女生交往有什么重要意义？你认为集体活动对于男女生交往有什么重要意义？ 我们还要更多地参加集体活动我们还要更多地参加集体活动 意义：意义：集体活动为我们提供了广阔的交往空集体活动为我们提供了广阔的交往空间，能使同学减少独自面对异性的羞涩和困窘、满间，能使同学减少独自面对异性的羞涩和困窘、满足我们的需要。足我们的需要。本课小结本课小结怎样与异性交往？（应注意的问题）怎样正确对待异性的好感？集体活动对于男女生交往有什么重要集体活动对于男女生交往有什么重要意义？意义？当堂检测：当堂检测：1.漫画中的女同学漫画中的女同学()懂得自尊自爱懂得自尊自爱举止文明举止文明,谈吐文雅谈吐文雅清高自傲清高自傲,不尊重男生不尊重男生不能以恰当的方式与男生交往不能以恰当的方式与男生交往A.B.C.D.D2.你觉得男女同学交往中你觉得男女同学交往中,下列哪种方式是下列哪种方式是不应该提倡的不应该提倡的()A.自然、大方地进行交往自然、大方地进行交往,建立纯洁的友谊建立纯洁的友谊B.关系很好关系很好,课上互相传纸条交谈心里话课上互相传纸条交谈心里话C.学会自爱、自重学会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉爱护自己的尊严和名誉D.注重自己的人格和人品注重自己的人格和人品B男女交往恰当方式ABCA.自然、大方地交往，建立纯洁的友谊。B.学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。C.要学会自爱、自重。
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