山东省邹平县实验中学七年级历史上册 第三单元 第13课 秦帝国的兴亡课件 北师大版

1. 1.都江堰是都江堰是时期，秦国郡时期，秦国郡守守在在流域主持修建的流域主持修建的大型水利工程。大型水利工程。2. 2.都江堰分为都江堰分为、三部分。三部分。3.3.周代贵族祭祀、宴会的乐器周代贵族祭祀、宴会的乐器是是考考你：1、战国形式图说出七国的地理位置2、战国中的“秦国”为了实现富国强兵实行的措施是什么？你觉得这个措施对秦国有着怎样的影响？“秦王扫六合”秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 李白李白图中的人物是谁？你觉的他实现统一背景有哪些？图中的人物是谁？你觉的他实现统一背景有哪些？1 1、战国以来，经过长年的兼并战争，经、战国以来，经过长年的兼并战争，经济文化加强，人民也渴望结束战争，因此济文化加强，人民也渴望结束战争，因此统一是大势所趋。统一是大势所趋。2 2、经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，、经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，因此秦国具备统一六最富强的封建国家，因此秦国具备统一六国的条件。国的条件。3 3、长平之战后，东方六国再也无力抵挡、长平之战后，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势。秦军的强大攻势。4.4.秦王嬴政的雄才大略以及正确的战略方秦王嬴政的雄才大略以及正确的战略方针。针。长平之战：秦国与赵国秦歼灭六国的过程和结果？秦歼灭六国的过程和结果？公元前公元前221年，秦兼并六国，实现统一，定年，秦兼并六国，实现统一，定都咸阳，秦王都咸阳，秦王嬴政嬴政自称始皇帝自称始皇帝陇西陇西长城长城南海南海大海大海画一画：画一画：秦朝疆域秦朝疆域四至的简四至的简图示意图。图示意图。历史小评述：秦的统一历史意义是什么？ 结束了春秋战国以来诸侯国长期割据结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新争战的局面，将中国历史推进到一个崭新阶段。阶段。陈胜吴广起义王侯将相，宁有种乎？王侯将相，宁有种乎？演一演，说一说活动：陈胜吴广起义的场景活动：陈胜吴广起义的场景 成语故事故事竞猜成语故事故事竞猜1.讨论：讨论：陈胜吴广起义的经过和结果陈胜吴广起义的经过和结果2.2.评述陈胜吴广起义的影响评述陈胜吴广起义的影响大泽乡大泽乡陈陈戏咸阳陈胜吴广起义经过及历史意义陈胜吴广起义经过及历史意义张楚政权张楚政权的建立的建立进军关中进军关中失败失败大泽乡大泽乡起义起义起义的历史意义：中国历史上第一次农民大起义的历史意义：中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。其首创起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。其首创精神、精神、“伐无道，诛暴秦伐无道，诛暴秦”的革命思想、英的革命思想、英雄气魄，鼓舞后来的千万农民反抗封建统治，雄气魄，鼓舞后来的千万农民反抗封建统治，为推翻秦朝奠定了基础。为推翻秦朝奠定了基础。你知道中国象棋中“楚河”与“汉界”的来历吗？“鸿沟”的来历是什么？三、楚汉战争三、楚汉战争1.1.楚汉战争的双方分别是楚汉战争的双方分别是 。2.2.楚汉战争的时间是楚汉战争的时间是 。3.3.楚汉战争的结果是楚汉战争的结果是 。楚汉战争楚汉战争时间起止：公元前时间起止：公元前206前前202年年性质：性质：“西楚霸王西楚霸王”项羽和项羽和“汉王汉王”刘邦刘邦为争夺皇位而战，是统治阶级内部的战争为争夺皇位而战，是统治阶级内部的战争结果：经过四年的战争，刘邦取胜，刘邦结果：经过四年的战争，刘邦取胜，刘邦称帝建立汉朝，定都长安，史称称帝建立汉朝，定都长安，史称“西汉西汉” 活动：演一演，猜一猜活动：演一演，猜一猜 指鹿为马 斩木为兵 揭竿为旗 项庄舞剑，意在沛公 四面楚歌破釜沉舟 约法三章 鸿门宴 等等成语典故一箩筐要点回顾秦汉风云人物榜秦汉风云人物榜秦始皇、陈胜、吴广、刘邦、项羽等秦始皇、陈胜、吴广、刘邦、项羽等大事一览大事一览公元前公元前221年年 秦始皇统一全国秦始皇统一全国公元前公元前209年年 陈胜吴广起义陈胜吴广起义公元前公元前202年年 刘邦建立汉朝刘邦建立汉朝秦朝疆域四至秦朝疆域四至北至长城一带北至长城一带南到南海南到南海西到陇西西到陇西 东到大海东到大海自我测评自我测评1. 秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（ ） A. 战国以来，各国间经济文化交往与分裂战国以来，各国间经济文化交往与分裂 状态的矛盾，使统一成为趋势状态的矛盾，使统一成为趋势 B. 商鞅变法，秦国实力增强商鞅变法，秦国实力增强 C. 长平之战后，东方六国无力抵挡秦国进攻长平之战后，东方六国无力抵挡秦国进攻 D. 秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐D2.2.秦的都城在秦的都城在 ( ( ） A. A. 洛阳洛阳 B. B. 洛邑洛邑 C. C. 咸阳咸阳 D. D. 长安长安3.3.右图中最突出的两人是（右图中最突出的两人是（ ） A. A. 陈胜吴广陈胜吴广 B. B. 刘邦项羽刘邦项羽 C. C. 陈胜刘邦陈胜刘邦 D. D. 项羽吴广项羽吴广4.4.你能写出四个出自本课历史的成语吗？你能写出四个出自本课历史的成语吗？C CB5. 材料分析材料分析阅读下列材料阅读下列材料材料一材料一 秦王扫六合，秦王扫六合，虎视何雄哉！虎视何雄哉！挥剑决浮云，挥剑决浮云，诸侯尽西来。诸侯尽西来。 李白李白材料二材料二 一夫作难，而七庙隳，身死人手，一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？为天下笑者，何也？ 贾谊贾谊过秦论过秦论请回答：请回答：材料一中的材料一中的“秦王秦王”是谁？有什么功绩？是谁？有什么功绩？材料二中的材料二中的“一夫一夫”是指谁？你能回答其是指谁？你能回答其中的问题吗？中的问题吗？每课一得秦始皇规定皇帝自称秦始皇规定皇帝自称“ ”，命称，命称“ ”，令称，令称“ “ ”。皇帝作为最高统治者的称号在中皇帝作为最高统治者的称号在中国沿用了两千多年。国沿用了两千多年。