学生档案管理系统毕业设计论文.doc

毕业设计毕业设计( (论文论文) )毕业设计题目：毕业设计题目：学生档案管理系统 系 别： 计算机工程系 专业班级： 学生学号： 学生姓名： 指导教师： 2012 年 月 日 毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）任务书班 级 姓 名 指导教师 设计（论文）题目学生档案管理系统设计（论文）工作研究现状、拟解决的问题、方法1、研究现状：为了方便学院对学生档案的管理和师生对学生信息的管理、查询和修改记录。针对当前学生量的增加以及在线学生的繁多，查找某个学生的档案信息来讲相对困难些，因此开发一个学生档案管理系统，以便师生按自己的要求进行某一项的查询和修改；2、拟解决的问题： 对学生的档案进行添加、删除、修改等操作和可对学生的档案进行各种查询；3、技术与方法：（1）采用 Visual Studio + Access 2003 方式；（2）采用 B/S 模式进行开发。设计（论文）工作主要内容按照开发软件的基本步骤完成： 1、可对学生信息及权限进行管理；2、管理者根据不同的权限可对学生信息进行添加、删除、修改等操作；3、可对学生的信息进行各种查询（精确、模糊、组合） ；4、具有良好的帮助环境。 设计（论文）工作基本要求在 Windows 平台上，通过面向对象的程序设计方法或可视化开发工具，设计并实现该系统。设计要求：1、系统功能完善，模块划分合理，总体结构清晰2、界面友好，操作灵活、方便3、代码规范，完整4、有一定的实用价值论文中应包含的图表：1、系统总体结构图2、数据库表3、功能模块图4、运行界面示意图设计（论文）工作进度安排1、2012 年 2 月 15 日-2 月 20 日 选题阶段2、2012 年 2 月 21 日- 3 月 1 日 需求分析阶段3、2012 年 3 月 2 日-3 月 15 日 设计阶段4、2012 年 3 月 16 日-3 月 31 日 编码、测试阶段5、2012 年 4 月 1 日-4 月 15 日 撰写论文阶段主要参考资料及文献 1、 ASP.NET 数据库网站设计教程 张瑾、孙士保、张鸣 電子工业出版社 2、 Web 项目开发教程（ASP.NET） 刘志成、宁云智 電子工业出版社 3、 软件工程 陆惠恩 人民邮电出版社4、 Access 2003 应用技术 李禹生、贾瑜、欧阳峥峥、廖明潮 中国水利水电出版社5、 UML 建模实例教程 刘志成 電子工业出版社6、软件测试案例教程 吕云翔、王洋、肖东 机械工业出版社开始执行任务书日期2012 年 2 月指导教师（签名） 毕业论文完成日期2012 年 4 月指导教师（签名） 摘 要学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,清晰明了又易操作等特点。本系统实现了查询学生档案管理系统的主要功能，以无纸化的管理及应用不但可以提高工作效率、减少学校的投资成本，而且可以实现学校或企业高效率办公的宗旨。学生档案管理系统，它包括用户及用户管理员有效身份登录、新用户注册、用户找回遗忘的密码、成绩查询、课程及课表的查询、学生个人基本信息查询、在线留言等功能。该系统主要介绍系统总体设计以及管理模块、查询模块的实现，并建立了有效的数据库。本系统主要采用 Visual Studio + Access 2003方式开发设计以及采用 B/S 模式进行开发，系统从安全性、易维护性等方面着手实现了后台管理端和前台客户端的分离，并利用其提供的各种面向对象的开发工具，方便简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。关键字关键字：档案信息查询，控件，窗体，数据库AbstractAbstractThe system of managing student file is a typical application of Managing Information System (MIS), which mainly include the development of the database construction and maintenance and development of front application program of two aspects. The former required set up data consistency and integrality, data security good database. For the latter requires the application program function complete, clear and easy to operate etc. The system of managing student file the inquires the main functions of the system, the management and application to paperless can not only improve work efficiency, reduce the school cost of investment, and can realize the school or the tenet of enterprise high efficiency office. The system of managing student file, it includes the user and user manager valid identity login, new user registration, users find forgotten passwords, results, schedule and of course inquiry, students basic information query online messages, and other functions, and inquires. This system mainly introduce the general design and system management module, inquires the realization of the module, and set up effective database. This system mainly using Visual Studio + Access 2003 development design and the way of B/S model of development, system from safety and easy to maintenance from the aspects such as the background management and realize the front desk client separation, and use it to provide all kinds of object-oriented development tools, convenient and simple database of intelligent control object, the first in a short time application prototype system is established, and then, on the basis of the prototype system needs iteration, revise and improve, until customer satisfaction of feasible system formed. KeyKey WordWord: : Query the file information, Control, Form, Database.目录第 1 章 绪 论.11.1 开发背景 .11.2 目的和意义 .11.3 系统运行环境 .21.3.1 软件平台.21.3.2 硬件平台.21.4 开发工具简介 .21.4.1 .NET Framework 简介 .21.4.2 Visual Studio 2008 简介 .21.4.3 ASP.NET 简介 .21.4.4 Access 2003 简介 .31.4.5 UML 简介 .31.4.6 Rational Rose 简介 .3第 2 章 需求分析.52.1 可行性研究 .52.1.1 技术可行性.52.1.2 经济可行性.52.1.3 操作可行性.52.2 系统功能需求分析 .62.2.1 系统功能模块概述.62.2.2 系统数据流图.72.3 系统数据需求分析 .8第 3 章 总体设计.93.1 系统设计 .93.1.1 系统功能模块图.93.1.2 模块详细说明.93.2 数据库设计 .103.2.1 概念数据设计.103.2.2 逻辑结构设计.13第 4 章 详细设计.154.1 系统首页登录模块功能设计 .154.1.1 用户登录.194.1.2 进入系统主页面.204.1.3 新用户注册.214.1.4 找回密码.254.1.5 用户管理.294.2 学生档案模块功能设计 .324.2.1 查询档案.324.2.2 档案处理.324.3 学生课表模块功能设计 .354.3.1 查询课表.354.3.2 处理课表.354.4 学生成绩模块功能设计 .374.4.1 查询成绩.374.4.2 处理成绩.384.5 学生班级模块功能设计 .394.5.1 查询班级.394.5.2 处理班级.404.6 学生课程模块功能设计 .414.6.1 查询课程.414.6.2 处理课程.424.7 学生留言模块功能设计 .434.7.1 在线留言.43第 5 章 系统测试与性能分析.475.1 软件测试概念 .475.1.1 测试的目的.475.1.2 测试的内容.475.2 软件测试计划 .485.2.1 测试步骤.485.2.2 测试方法与技术.485.3 系统测试结果分析 .495.3.1 功能测试.495.3.2 性能测试.495.3.3 可用性测试.49第 6 章 结 束 语.50致 谢.51参 考 文 献.52附 录.53 1第 1 章 绪 论1.1 开发背景随着科技的发展，计算机本身经历了巨大的变化。计算机的概念也由原始的分立式走向今天的网络式。网络技术已逐渐成为现代信息技术的主流，网络的概念也随着 Internet 技术和应用的发展而渐入人心。 Internet 的作用正为越来越多的人所认识，通过网络共享信息正成为科学研究的一种重要手段。可以这么说，谁拥有信息，谁就能在科技信息革命的大潮中获得主动权，就能获取成功。 面对信息时代的挑战，网络的功能越来越强，国内教育系统也在积极建设或升级计算机网络，并已建成了规模较大的中国教育科研网，全国许多学校也纷纷建立或升级自己的校园网络系统，许多高校还提出了办公无纸化的口号。校园网是实现办公自动化、管理科学化、教学手段现代化和图书情报信息网络化最有利的支撑环境。但是，目前校园网的利用率却不是很高，主要原因是缺少好的网络应用平台。以前开发的 MIS 系统往往是在单机上运行，或者采用 C/S 技术开发出来的，对于今天因特网时代来说，这些系统很大程度上已经不能满足用户随时随地获取信息的需要。学校学生档案管理最初是人工方式进行，显然在信息化发展的今天，这远远不能满足人们对档案管理机械化的需要。后来，随着单机板档案管理系统的开发，这在很大程度上解决了上述矛盾，但是，这种系统如今也不能满足档案管理的要求了，这主要是由于高校的扩招，在校学生人数的增加。因此，开发 B/S 结构的 MIS 是势在必行。 本文正是在这种背景下提出的，目的是为了开发出一套功能完善、操作便捷、及时性好、适用面广的学生档案管理系统，以便提高学校学生档案信息管理的效率。1.2 目的和意义随着 Web 技术在各行各业的广泛应用，网络技术在教学管理中已充当重要的角色。学生档案管理系统的设计就是实现档案查询网络化的解决方案。传统查询方式在学生档案管理的查阅和修改等方面上很浪费时间，而且不易维护和管理。基于目前校园网建设逐步完善，大多数院校也已具备利用网络进行创建、查询等的条件，实现网上处理学生档案是一个发展趋势。开发学生档案管理系统就是希望充分利用网络资源，提高教学管理水平，减轻对学生档案管理的负担，提高工作效率等。1.3 系统运行环境 毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )21.3.1 软件平台1、软件平台：Windows 2003 Server/Windows XP/Windows 2008 Server/ Windows Vista2、数据库：Access 20033、开发技术：.NET FrameWork3.5、ASP.NET4、辅助开发工具：Microsoft Visual Studio 2008、Rational Rose、Access 20031.3.2 硬件平台1、CPU：Pentium 500Hz 或更高速的 CPU2、磁盘：系统驱动器为 500MB，安装驱动为 2.5GB3、内存：512MB 以上4、其他：鼠标、键盘1.4 开发工具简介 1.4.1 .NET FRAMEWORK 简介 Microsoft .NET Framework（简称.NET）是一种新的开发平台，是美国微软公司为适应 Internet 发展的需要而推出的特别适合网络编程和网络服务开发的平台。对于软件开发人员来说，.NET 是继 DOS 开发平台（如BASIC、FORTRAN、PASCAL 等）、Windows 开发平台（Visual Basic、Visual FoxPro 等）之后，以计算机网络为背景的新一代开发平台。 1.4.2 VISUAL STUDIO 2008 简介Visual Studio 2008 是一套完整的集成开发工具，用于设计 ASP.NET Web 应用程序（包括 ASP.NET AJXA）、XML Web Services、桌面应用程序和移动应用程序。Visual Studio 2008 引入了 250 多个新特性，整合了对象、关系型数据、XML 的访问方式，语言更加简洁。使用 Visual Studio 2008 可以高效开发Windows 应用程序。设计器中可以实时反映变更，XAML 中智能感知功能可以提高开发效率。同时 Visual Studio 2008 支持项目模板、调试器和部署程序。Visual Studio 2008 可以高效开发 Web 应用，集成了 AJAX 1.0，包含 AJAX 项目模板，它还可以高效开发 Office 应用和 Mobile 应用。1.4.3 ASP.NET 简介 ASP.NET 是一种用于创建动态 Web 页的强大的服务器端新技术，它可以为 WWW站点或企业内部互联网创建动态的可交互的 HTML 页面。ASP.NET 是微软.NET 体系结构的一部分，并不是 ASP 的升级版本。ASP.NET 是一个已编译的、基于 .NET 的环境，可以用任何与 .NET 兼容的语言（包括 Visual Basic .NET、C# 和 毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )3JScript .NET.）创作应用程序。另外，任何 ASP.NET 应用程序都可以使用整个 .NET Framework。开发人员可以方便地获得这些技术的优点，其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。ASP.NET 可以无缝地与 WYSIWYG HTML 编辑器和其他编程工具（包括 Microsoft Visual Studio .NET）一起工作。这不仅使得 Web 开发更加方便，而且还能提供这些工具必须提供的所有优点，包括开发人员可以用来将服务器控件拖放到 Web 页的 GUI 和完全集成的调试支持。而且 ASP.NET 易于写出结构清晰的代码、代码易于重用和共享、可用编译类语言编写等等，目的是让程序员更容易开发出 Web 应用，满足计算向 Web 转移的战略需要。1.4.4 ACCESS 2003 简介 Access 2003 是 Microsoft（微软）公司推出的 Office 2003 办公系列软件的主要组件之一，是一个基于关系模型的数据库管理系统。它给用户提供了一个强大的数据处理的平台，帮助用户组织和共享数据库信息。本章介绍 Access 2003 的特点、安装、启动与退出，Access 2003 的基本工作界面以及组成 Access 2003 数据库的七个对象。Access 2003 同所有的数据库管理系统一样，用于构造数据库应用程序并实行对数据库的统一管理。1.4.5 UML 简介UML（Unified Modeling Language，统一建模语言）是一种建模语言，是第三代用来为面向对象系统的产品进行说明、可视化和编制文档的方法。它是由信息系统和面向对象领域的三位著名的方法学家 CradyBooch、James Runbaugh 和Ivar Jacobson（俗称“三个好朋友”）在 20 世纪 90 年代中期提出的。UML 这种建模语言得到了“UML 合作伙伴”的应用和反馈，并得到工业界的广泛支持，有OMG 组织（Object Management Group，对象管理组织）采纳作为业界标准。最终，UML 取代了当时软件业众多的分析和设计方法，成为一种标准，软件界第一次有了统一的建模语言，UML 最终正式成为信息技术的国际标准。1.4.6 RATIONAL ROSE 简介 Rational Rose 是一个完全的，具有能满足所有建模环境（Web 开发，数据建模，Visual Studio 和 C+ ）需求能力和灵活性的一套解决方案。Rational Rose 模型分四个视图，分别是 Use Case、Logical Component、Deployment，RationalRose 是分析和设计面向对象软件系统的强大工具，可以帮助先建模系统再编写代码，从而一开始就保证系统结构合理。利用模型可以更方便地捕获设计缺陷，从而以较低的成本修正这些缺陷。Rose 允许开发人员，项目经理，系统工程师和分析人员在软件开发周期内在将需求和系统的体系架构转换成代码，消除浪费的消耗，对需求和系统的体系架构进行可视化，毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )4理解和精练。通过在软件开发周期内使用同一种建模工具可以确保更快更好的创建满足客户需求的可扩展的、灵活的并且可靠的应用系统。第 2 章 需求分析2.1 可行性研究毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )5目前，在不少初高级中学学生案管理系统都是单机的 MIS，甚至有的还是手工方式。这种单机的管理系统工作方式不仅效率极低，而且存在许多弊端，主要包括： 1 、档案录入效率低：例如每学期开学，数以千计的学生档案都由学生处负责录入，这个工程量之大就可想而知了。 2 、查询不便：例如，要调出某个学生的档案或其他关乎到学生的信息，由于学生没有管理档案的权限，他就必须到学生处去调这个学生的档案来查询得知自己的信息。 3 、毕业生转档不便：例如，每年大量毕业生都要转走自已的档案。在这个过程中，若没有管理信息系统的参与，工作繁重不可言喻。4、更正信息不便：例如，某位学生的个人信息录入与本人的信息不一致而导致无法查得该学生的某项信息，以便及时更正错误信息，避免带来不必要的麻烦，因此开发本系统对于学校管理学生档案来说尤为重要。2.1.1 技术可行性随着科技的不断发展，这也带动了计算机网络的发展以及通信平台技术的提高。计算机网络技术的发展和计算机硬件性价比的不断提升，使得计算机全面应用于学校或企业对于学生档案或员工档案管理的各个环节成为可能。B/S 模式、动态的、个性化的 Web 应用程序以及采用 ASP.NET（C版）技术开发内容丰富等技术在国内各行各业的信息管理系统开发中已经被广泛应用，再加上使用 Access 2003 作为系统开发后台数据库，能有效储存和管理数据。因此，基于这些技术完成本系统（学生档案管理系统）是完全可行的。2.1.2 经济可行性计算机不仅价格低廉还可以代替人工进行许多繁琐复杂的劳动，不但节约了许多资源，更大大提高了人们的工作效率，同事本系统开发时间短、成本低。所以，在信息化时代的今天，传统的查阅方法必然被计算机为基础的在线查询所取代。2.1.3 操作可行性作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生档案信息进行查阅，具有手工查阅所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好等。且本系统的开发六周时间即可完成。前两周主要是对图书馆运作流程的熟悉和公众对在线查阅要求的了解，接下来就是运用 ASP.NET（C#版）编程即可完成整个系统工作。2.2 系统功能需求分析毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )6本学生档案管理系统的主要任务就是对学生的档案进行管理，即查询、添加、删除等功能。使得用户能方便明了的得到自己想要查询的信息，使学生的档案管理更加系统化、自动化、规范化，从而提高管理的效率。2.2.1 系统功能模块概述现在对本系统的功能进行详细的分解：1、用户登录模块：该模块用于登录本学生档案管理系统，这是进入本系统最主要的途径。同时也可以根据自己在登录时的需要选择“新用户注册”或者“找回密码”，以便顺利登录本系统查得所需信息，选择“安全退出”则结束对本系统的访问。2、学生档案管理查询模块：用户通过此模块可以查询任何一个在校学生的档案信息，例如输入学生学号就可以查询某个学生的详细档案信息。3、学生档案处理模块：学生档案处理模块：该模块可以实现对学生档案信息的添加、修改、删除等操作，而且除用户管理员之外，任何用户都是没有权限对其进行更改的。4、学生课表信息查询模块：用户可以通过此模块根据学号查询课表信息。5、学生课表信息处理模块：用户管理员可以通过此模块添加、删除、修改或更新并查询学生课表信息，用户则不能。6、学生课程信息查询模块：用户可以通过此模块根据课程代码查询课程信息。7、学生课程信息处理模块：用户管理员可以通过此模块添加、删除、修改或更新并查询学生课表信息，仅用户管理员可操作。8、学生成绩查询模块：用户通过该模块可以根据自己的学号查询自己所有科目的考试成绩。9、学生成绩信息处理模块：用户管理员可以通过此模块添加、删除、修改或更新并查询学生成绩信息，非用户管理员不能操作此项。10、用户模块：主要介绍下新用户注册模块和找回密码模块，首先在新用户首次登录本系统需注册新用户名方可登录，注册内容包括：用户名、密码、密码提示的问题和提示问题的答案，只要都符合注册要求即可注册成功。如若用户在使用过程中忘记了注册时用的密码而导致无法登录本系统，就可以通过找回密码模块找回遗忘的密码，从而继续访问本系统查询相关信息。11、用户管理员管理模块：只有用户管理员才可以通过此模块处理学生成绩、学生档案、学生回馈档案中的错误而留下的留言以及课表中的信息，主要表现在对数据的添加、修改、删除等操作。毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )712、学生更正信息留言板模块：可以查看哪些学生的信息有误，以便通过此模块用户管理员及时更正错误信息，避免发生学生信息错误的现象。2.2.2 系统数据流图数据流图（Data Flow Diagram，DFD）是系统的一种图形表示，其中表示出数据源、数据汇集、数据存储和以结点形式对数据执行的处理及在节点间作为连接部分的逻辑数据流。数据流图是用来描述信息在软件系统中流动情况和系统处理过程的图形工具，简单地说，就是以图形的形式刻画出数据流从输入到输出的移动变换过程。图 2-1 系统顶层数据流图学生档案管理系统用户用户输入信息输出信息库文件毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )8用户所需信息用户学生档案管理系统班级管理课程管理成绩管理留言管理管理档案管理管理数据库登录图 2-2 数据流图2.3 系统数据需求分析学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )9管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率。最后主要说明下该系统用到的数据库：用 Microsoft Access2003 创建一个数据库 fxh.mdb，含有 7 个主要数据表：userinfo、message、学生基本信息表、课程信息表、班级信息表、课表信息表和成绩信息表。这 7 个表的结构如表 3-1表 3-7 所示。这几个表中，u_name、m_user、学号和课程代码内容都是唯一的，分别是userinfo、message、学生基本信息表、班级信息表和课程信息表中的主关键字。班级信息表中的学号和成绩信息表中的同名字段相对应，字段课程名称和成绩信息表中的课程名称字段相对应。第 3 章 总体设计3.1 系统设计3.1.1 系统功能模块图毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )10学生档案管理系统系统登录界面非用户用户是否注册新用户注册系统登录注册成功找回密码忘记密码找回密码是否为管理员用户档案查询成绩查询课表查询班级查询在线留言安全退出用户管理档案处理成绩处理课表处理班级处理留言处理对学生账户密码的修改结束课程处理课程查询毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )11图 3-1 系统功能模块图3.1.2 模块详细说明学生档案管理系统需要以下功能：（1） 系统管理（登录、注册、修改密码、安全退出）（2） 学生档案管理（查询、修改、添加、删除）（3） 学生成绩管理（查询、修改、添加、删除）（4） 学生成绩管理（查询、修改、添加、删除）（5） 学生班级管理（查询、修改、添加、删除）（6） 学生课表管理（查询、修改、添加、删除）毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )12（7） 学生课程管理（查询、修改、添加、删除）（8） 学生在线留言管理（查询、删除）3.2 数据库设计设计数据库系统时应该首先充分了解用户各个方面的需求，包括现有的以及将来可能增加的需求。数据库设计一般包括如下两个步骤： (1) 数据库概念结构设计(2) 数据库逻辑结构设计3.2.1 概念数据设计概念结构既独立于数据库的逻辑结构，也独立与所使用的具体的数据库管理系统。用来描述概念结构设计的有力工具是 E-R 模型，E-R 模型用 E-R 图表示。本系统所涉及的 E-R 图用户信息 ER 图、学生信息 ER 图、成绩信息 ER 图，下面分别对各个 E-R 做介绍。3.2.1.1 用户信息 E-R 图实体集用户信息属性有：用户名、密码、密码提示的问题和提示问题的答案用户名密码密码提示问题提示问题的答案用户图 3-2 用户信息表 E-R 图3.2.1.2 学生基本(档案)信息 E-R 图实体集学生档案信息属性有：姓名、学号、性别、系部、专业、民族、家庭住址、身份证号码、籍贯、入学年份、出生年月、E-mail、联系电话、政治面貌、家长姓名毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )13学生姓名学号性别民族籍贯联系电话出生年月入学年份E-mail家长姓名身份证号码系部专业家庭住址政治面貌3-3 图 学生档案信息 E-R 图3.2.1.3 学生成绩信息 E-R 图实体集学生成绩信息属性有：姓名、学号、课程代码、班级、学分、成绩、课程名称、重修标记毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )14姓名学号班级成绩学分课程名称课程代码重修标记学生成绩3-4 图 学生成绩信息 E-R 图3.2.1.4 学生课表信息 E-R 图实体集学生课表信息属性有：姓名、学号、课程代码、课程名称、任课老师、上课地点姓名学号任课老师学生课表上课地点课程代码课程名称3-5 图 学生课表信息 E-R 图3.2.1.5 学生 message（留言）信息 E-R 图毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )15实体集学生 message（留言）信息属性有：m_user（留言者）、m_time（留言时间）、m_content（留言内容）m_userm_contentm_timemessage3-6 图 学生 message（留言）信息 E-R 图3.2.1.6 学生班级信息 E-R 图实体集学生班级信息属性有：姓名、学号、系部、专业、班级、辅导员、联系电话、E-mail姓名姓名姓名姓名姓名姓名辅导员联系电话学生班级3-7 图 学生班级信息 E-R 图3.2.1.7 学生课程信息 E-R 图实体集学生班级信息属性有：课程名称、课程代码、任课老师、上课地点、学分、班级、课时毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )16课程名称课程代码任课老师上课地点班级学分课时学生课程3-8 图 学生课程信息 E-R 图3.2.2 逻辑结构设计逻辑设计在数据库概念设计的基础上进行。其主要任务是将概念模型转换为数据库的逻辑模型，并与选用的 DBMS 相结合，产生具体的 DBMS 所支持数据模型的逻辑模式。表 3-1 用户信息表（userinfo）表 3-2 留言信息表（message）表 3-3 班级信息表表 3-4 成绩信息表毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )17表 3-5 学生基本(档案)信息表表 3-6 学生课程信息表表 3-7 学生课表信息表毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )18第 4 章 详细设计本系统能在接下来的设计运用中正常运行，不会出现不必要的错误，首先要修改 web.config 文件，在标记的上方添加如下的内容。（1）标准安全连接采用的连接字符串为： （2）引用支持 ADO.NET 对象和 MD5 加密的命名空间 在命名空间引用区域添加如下代码： using System.Data;using System.Data.SqlClient;using System.Data.OleDb;using System.Web.Security; /支持 MD5 加密算法；（3）在整个系统中“查询”和“处理”模块都用到了“FormView”控件，无需编写代码，主要配置好数据源就完成对各个信息的查询或处理，这样既方便又简单，而且在整个系统设计与开发过程中不但省时，更能体现系统的简洁明了，又不易出错，同时也解决了在所有学生中查询同名同姓的学生时不能及时得到准确消息的弊端，将“学号”作为准确且唯一的“查询”及“处理”时获取信息的毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )19条件，以便系统得到进一步的准确性和实用性，除此之外，在查询或处理课程模块时特别用到了以“课程代码”为条件来查询或处理课程信息，体现了“课程代码”的唯一性。4.1 系统首页登录模块功能设计图 4-1 系统首页登录界面代码如下：using System;using System.Collections;using System.Configuration;using System.Data;using System.Data.SqlClient;using System.Data.OleDb;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.Security;using System.Web.UI;using System.Web.UI.HtmlControls;using System.Web.UI.WebControls;using System.Web.UI.WebControls.WebParts;using System.Xml.Linq;public partial class _Default : System.Web.UI.Page protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) 毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )20 if (!Page.IsPostBack) NowDataTime.Text = System.DateTime.Now.ToLongTimeString(); this.Title = 学生档案管理系统; protected void Login_Click(object sender, EventArgs e) if (Username.Text = | Password.Text = ) Response.Write(alert(用户名或密码不能为空！);); return; string ConnSql =System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsfxh.ConnectionString; OleDbConnection Conn = new OleDbConnection(ConnSql); Conn.Open(); string SecPwd=FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(Password.Text, MD5); string StrinSQL=select * from userinfo where u_name=+ Username.Text+and u_password=+SecPwd+; OleDbCommand SelectCom = new OleDbCommand(StrinSQL, Conn); OleDbDataReader dr = SelectCom.ExecuteReader(); if (!dr.Read() Response.Write(alert(用户名或密码错误！)；); else SessionPass = dru_name; Response.Redirect(系统主页.aspx); dr.Close(); Conn.Close();毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )21protected void Register_Click(object sender, EventArgs e) Response.Redirect(新用户注册.aspx);protected void Repassword_Click(object sender, EventArgs e) if (Username.Text = ) Response.Write(alert(请输入用户名！);); else SessionUsername = Username.Text; Response.Redirect(找回密码.aspx); protected void Manager_Click(object sender, EventArgs e) if (Username.Text != fxh) Response.Write(alert(请使用管理员身份登录！);); return; string ConnSql =System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsfxh.ConnectionString; OleDbConnection Conn = new OleDbConnection(ConnSql); Conn.Open(); string SecPwd =FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(Password.Text, MD5); string StrinSQL = select * from userinfo where u_name=fxhand u_password= + SecPwd + ; OleDbCommand SelectCom = new OleDbCommand(StrinSQL, Conn); OleDbDataReader dr = SelectCom.ExecuteReader();毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )22 if (!dr.Read() Response.Write(alert(登录失败，请检查密码！);); else SessionPass = succeed; Response.Redirect(用户管理.aspx); dr.Close(); Conn.Close();protected void quit_Click(object sender, EventArgs e) Response.Write(window.opener=null;window.close(););4.1.1 用户登录主要代码如下：protected void Login_Click(object sender, EventArgs e) if (Username.Text = | Password.Text = ) Response.Write(alert(用户名或密码不能为空！);); return; string ConnSql =System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsfxh.ConnectionString; OleDbConnection Conn = new OleDbConnection(ConnSql); Conn.Open(); string SecPwd=FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(Password.Text, MD5); string StrinSQL=select * from userinfo where u_name=+ Username.Text+and u_password=+SecPwd+;毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )23 OleDbCommand SelectCom = new OleDbCommand(StrinSQL, Conn); OleDbDataReader dr = SelectCom.ExecuteReader(); if (!dr.Read() Response.Write(alert(用户名或密码错误！)；); else SessionPass = dru_name; Response.Redirect(系统主页.aspx); dr.Close(); Conn.Close();4.1.2 进入系统主页面图 4-2 进入系统界面该页面主要用到HyperLink控件（超链接控件），“源”视图中相关的连接代码如下：首页学生档案查询学生成绩查询学生课表查询学生班级查询毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )24学生课程查询学生信息互动主要代码有：using System;using System.Collections;using System.Configuration;using System.Data;using System.Data.SqlClient;using System.Data.OleDb;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.Security;using System.Web.UI;using System.Web.UI.HtmlControls;using System.Web.UI.WebControls;using System.Web.UI.WebControls.WebParts;using System.Xml.Linq;public partial class 系统主页 : System.Web.UI.Page protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) this.Title = 学生档案管理系统; protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) Response.Write(window.opener=null;window.close();); /系统安全退出4.1.3 新用户注册毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )25图 4-3 新用户注册界面代码如下：using System;using System.Collections;using System.Configuration;using System.Data;using System.Data.SqlClient;using System.Data.OleDb;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.Security;using System.Web.UI;using System.Web.UI.HtmlControls;using System.Web.UI.WebControls;using System.Web.UI.WebControls.WebParts;using System.Xml.Linq;public partial class register : System.Web.UI.Page static bool PassCheck; void CheckUserName() string ConnSql =System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsfxh.ConnectionString;毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )26 OleDbConnection Conn = new OleDbConnection(ConnSql); Conn.Open(); string strSQL = select * from userinfo where u_name=+UserName.Text+; OleDbCommand Com = new OleDbCommand(strSQL, Conn); OleDbDataReader dr = Com.ExecuteReader(); if (dr.Read() PassCheck = false; else PassCheck = true; dr.Close(); Conn.Close(); protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) this.Title = 学生档案管理系统新用户注册; protected void CheckName_Click(object sender, EventArgs e) if (UserName.Text = ) Response.Write(alert(用户名不为空！);); return; CheckUserName(); if (PassCheck) Response.Write(alert(用户名未被占用，可以正常注册);); else Response.Write(alert(用户名已被占用，请选择其他名称););毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )27 protected void SubmitBtn_Click(object sender, EventArgs e) if (UserName.Text = ) Response.Write(alert(用户名不得为空！);); CheckUserName(); if (!PassCheck) Response.Write(alert(用户名已被占用，请选择其他名称);); return; if (UserPwd.Text = | ReUserPwd.Text = | SecQuestion.Text = | SecAnswer.Text = ) Response.Write(alert(请填写所有项！);); return; if (UserPwd.Text != ReUserPwd.Text) Response.Write(alert(两次输入的密码不相同！);); return; string ConnSql =System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStringsfxh.ConnectionString; OleDbConnection Conn = new OleDbConnection(ConnSql); string PwdMD5 =FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(UserPwd.Text, MD5); string AnswerMD5 =FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(SecAnswer.Text,MD5);毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )28 string Val = + UserName.Text + , + PwdMD5 + , + SecQuestion.Text + , + AnswerMD5 + ; string SqlIns = insert into userinfo(u_name,u_password,u_question,u_answer)values(+Val+); OleDbCommand InsCom = new OleDbCommand(SqlIns, Conn); OleDbDataAdapter da = new OleDbDataAdapter(); Conn.Open(); da.InsertCommand = InsCom; da.InsertCommand.ExecuteNonQuery(); Response.Write(alert(注册成功，请单击“返回”进入登录页面);); UserName.Text = ; UserPwd.Text = ; SecQuestion.Text = ; SecAnswer.Text = ; protected void BackBtn_Click(object sender, EventArgs e) Response.Redirect(登录界面.aspx); 4.1.4 找回密码图 4-4 找回遗忘密码界面代码如下：using System;using System.Collections;using System.Configuration;using System.Data;using System.Data.SqlClient;using System.Data.OleDb;毕毕业业设设计计说说明明书书( (论论文文 ) )29using System.Linq;using System.Web;using Syst