湖南省长沙市美术学校高中语文 第6课鸿门宴课件 新人教版必修1

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司马迁司马迁项王军壁垓下,兵少食尽,项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数汉军及诸侯兵围之数重。重。于是项王乃悲愤于是项王乃悲愤慷慨,自为诗曰:慷慨,自为诗曰:“力拔力拔山兮气盖世,时不利兮骓山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?虞兮虞兮奈若何?”歌数歌数阕,美人和之。项王泣数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰行下,左右皆泣,莫能仰视。视。 自命不凡的天子不想自命不凡的天子不想承认眼前的现实,他认为承认眼前的现实,他认为这种局面是这种局面是“时不利兮骓时不利兮骓不逝不逝”造成的,并非他的造成的,并非他的过错。而失败的关键是在过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一围。他认为乌骓暗示着一切;过去的荣耀、现在的切;过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后,困境和未来的毁灭。最后,他走投无路,只有对勇敢他走投无路,只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉:跟随在身边的虞姬哭诉:“我可怎么安排你呀?我可怎么安排你呀?” 拔山拔山,形容力大无比,甚至能把高山拔起来。盖世盖世,气势高昂,可以压倒世上的一切。“逝逝”,奔驰。慷慨悲凉 ()项羽的主要历史功绩:击溃秦军主力,是暴秦的主要掘墓人。 ()项羽起兵反秦动机不纯,他反秦的目的在于取秦王而代之,重建楚王朝,与陈胜、吴广揭竿而起有着本质的区别。 ()他迷信武力,始终没有(也不可能)认识自己败亡的原因。他把一切归结于“天意”,是“时不利”,自刎之前,他仰天长叹:“此天亡我,非战之罪也”。 秦始皇游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼彼可取而代也。可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎!大丈夫当如此也!嗟乎!大丈夫当如此也!” 自负 率真无忌,羡慕 含而不露 直率粗犷直率粗犷 胸有成府胸有成府 高祖还归,过沛,留。置酒沛宫,悉召高祖还归,过沛,留。置酒沛宫,悉召故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二十人,故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二十人,教之歌。酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:教之歌。酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!得猛士兮守四方!”令儿皆和习之。高祖乃令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。起舞,慷慨伤怀,泣数行下。 这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义,而最终只有他刘邦威望远扬天下。义,而最终只有他刘邦威望远扬天下。 项羽祖父项燕是战国末年楚国名将,项羽祖父项燕是战国末年楚国名将,为秦将王翦所杀,所以项羽是一个世代簪为秦将王翦所杀,所以项羽是一个世代簪缨的缨的贵族军人贵族军人,一个国恨家仇刻骨铭心的,一个国恨家仇刻骨铭心的报仇使者报仇使者,他反秦的目的就是,他反秦的目的就是希望回到四希望回到四分五裂的战国局面分五裂的战国局面,所以推翻秦后他就迫,所以推翻秦后他就迫不及待得分封诸侯。刘邦出身不及待得分封诸侯。刘邦出身农家农家,却不,却不事稼穑,很会耍些流氓无赖的伎俩,有人事稼穑,很会耍些流氓无赖的伎俩,有人称之为称之为“一个白手起家的恶棍一个白手起家的恶棍”,但他却,但他却是雄心勃勃,是雄心勃勃,以王天下为目标以王天下为目标。 作者简介 司马迁(公元前司马迁(公元前145或前或前135前前87?) 西汉史学家、文学家西汉史学家、文学家。字子长。左冯翊夏阳。字子长。左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。父司马谈,汉武帝建元、(今陕西韩城)人。父司马谈,汉武帝建元、元封之间任太史令元封之间任太史令,是一位具有多方面修养的是一位具有多方面修养的学者,对司马迁后来所从事的事业都有十分学者,对司马迁后来所从事的事业都有十分明显的影响。司马迁的童年是在家乡黄河边明显的影响。司马迁的童年是在家乡黄河边上的龙门山下度过的。上的龙门山下度过的。10岁时,随父亲司马岁时,随父亲司马谈到长安,开始了对古代文献的研读,并直谈到长安,开始了对古代文献的研读,并直接受学于当时著名儒学大师董仲舒、孔安国。接受学于当时著名儒学大师董仲舒、孔安国。 20岁岁,南游江淮南游江淮,据据史记史记太史公自序太史公自序,他,他这次这次“上会稽,探禹穴,浮于沅、湘上会稽,探禹穴,浮于沅、湘,北涉汶、北涉汶、泗,讲业齐、鲁之都泗,讲业齐、鲁之都,观孔子之遗风观孔子之遗风,乡射邹峄,乡射邹峄,厄困鄱、薛、彭城,过梁、楚以归厄困鄱、薛、彭城,过梁、楚以归”。以后他。以后他在任郎中、太史令以及中书令时,或奉旨出使,在任郎中、太史令以及中书令时,或奉旨出使,或陪驾巡幸,游历了更多的地方。这些经历,或陪驾巡幸,游历了更多的地方。这些经历,使他有机会亲身领略祖国壮阔的自然风貌,调使他有机会亲身领略祖国壮阔的自然风貌,调查了解许多历史故实,订正和补充文献上的疏查了解许多历史故实,订正和补充文献上的疏漏,也使他有可能接触广大人民的实际生活,漏,也使他有可能接触广大人民的实际生活,增加了他对社会现实的了解。增加了他对社会现实的了解。 汉武帝太初元年,司马迁开始编写汉武帝太初元年,司马迁开始编写史记史记。天汉二年,天汉二年,李陵李陵率兵随李广利出击匈奴,兵败投率兵随李广利出击匈奴,兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法,于是,降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法,于是,司马迁说,李陵投降,是因为众寡不敌,又没有司马迁说,李陵投降,是因为众寡不敌,又没有救兵,责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁救兵,责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱,贬责汉武帝的爱姬李夫人有意替李陵回护开脱,贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。于是,把司马迁投进监狱,处以的哥哥李广利。于是,把司马迁投进监狱,处以腐刑。腐刑。 三年后他被赦出狱,更加发奋写作三年后他被赦出狱,更加发奋写作史记史记。大约在征和二年,基本上完成了编撰工作。司马大约在征和二年,基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多年,他的外孙迁死后许多年,他的外孙杨恽杨恽才把这部五十二万才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。多字的不朽名著公诸于世。 司马迁发奋著书 太初元年(前太初元年(前104年),开始年),开始史记史记的撰写,天的撰写,天汉二年(前汉二年(前99年),李陵抗击匈奴,兵败投降,迁为之年),李陵抗击匈奴,兵败投降,迁为之辩解,因而得罪汉武帝,被判死刑。辩解,因而得罪汉武帝,被判死刑。 按汉律,或纳钱或受宫刑均可免除死罪,可是他家贫不按汉律,或纳钱或受宫刑均可免除死罪,可是他家贫不足以自赎,亲朋因慑于汉武帝淫威,莫肯营救,曾想足以自赎,亲朋因慑于汉武帝淫威,莫肯营救,曾想“引决自裁引决自裁”,经过激烈的思想斗争,接受的残酷的腐,经过激烈的思想斗争,接受的残酷的腐刑。其所以刑。其所以“隐忍苟活隐忍苟活”,就是为了把,就是为了把 “欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言” 的的史记史记完成。当时他精神上十分痛苦,出狱后,任完成。当时他精神上十分痛苦,出狱后,任中书令,继续忍受中书令,继续忍受“扫除之吏扫除之吏”、“闺阁之臣闺阁之臣”的屈辱,的屈辱,十分悲愤,经常用先贤受迫害后从事著述的事迹激励自十分悲愤,经常用先贤受迫害后从事著述的事迹激励自己发奋著书。约在太始四年(前己发奋著书。约在太始四年(前93年)完成写作。年)完成写作。 史记史记 是中国是中国第一部纪传体通史第一部纪传体通史著作。它记述著作。它记述了中国上自了中国上自黄帝黄帝,下至,下至汉武帝汉武帝太初年间,大约太初年间,大约3000多多年的历史年的历史,开创了中国纪传体的历史学和历史传记文开创了中国纪传体的历史学和历史传记文学学,为中国民族文化作出了极其重要的贡献。为中国民族文化作出了极其重要的贡献。全书全书130篇,包括本纪篇,包括本纪12篇,世家篇,世家30篇,列传篇,列传70篇,书篇,书8篇,篇,年表年表10篇,共篇,共526500字字。本纪记帝王,世家述诸侯,。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。水利、财用。 并通过它们之间的相互配合和补充而并通过它们之间的相互配合和补充而形成严谨完整的体系,完成了新型历史著作体制形成严谨完整的体系,完成了新型历史著作体制“纪传体纪传体”的创造,从而达到其的创造,从而达到其“究天人之际究天人之际,通通古今之变古今之变,成一家之言成一家之言”(报任安书报任安书)的目的。)的目的。刘向等人都认为此书刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不华,质而不善序事理,辩而不华,质而不俚俚”。鲁迅更评为。鲁迅更评为“史家之绝唱,无韵之史家之绝唱,无韵之离骚离骚”,有很高的文学价值。有很高的文学价值。 史记史记简介简介 史记是我国史记是我国第一部纪传体通史第一部纪传体通史,记,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书历史。全书130130篇,包括篇,包括本纪本纪1212篇,篇,世家世家3030篇,篇,列传列传7070篇,篇,书书8 8篇,篇,年表年表1010篇。篇。刘向等人都认为此书刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不善序事理,辩而不华,质而不俚华,质而不俚”。鲁迅更评为。鲁迅更评为“史家之绝史家之绝唱,无韵之离骚唱,无韵之离骚”,有很高的文学价,有很高的文学价值。值。关于史记关于史记史记史记关于史记关于史记史记史记本纪本纪:按帝王世序和年代记述政治上重大事件按帝王世序和年代记述政治上重大事件和帝王本人的事迹和帝王本人的事迹世家:世家:主要记载诸侯、王的史事主要记载诸侯、王的史事列传:列传:主要记载官吏、名人以及一部分下层社主要记载官吏、名人以及一部分下层社会的人物会的人物书:书:分别记载礼乐、经济、天文、地理等各方分别记载礼乐、经济、天文、地理等各方面的情况面的情况表:表:把错综复杂的史实用简明的表格列出来把错综复杂的史实用简明的表格列出来背景材料背景材料 公元前公元前209年年7月,月,陈涉、吴广陈涉、吴广在在大泽乡大泽乡起义,起义,各地纷纷响应。楚国贵族各地纷纷响应。楚国贵族项梁项梁率侄子率侄子项羽项羽于于会稽会稽起起义,泗水亭长义,泗水亭长刘邦刘邦也在也在沛县沛县起义,后归项梁领导。起义,后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄,被秦将章邯所杀。后来项梁恃胜而骄,被秦将章邯所杀。章邯章邯得胜后,得胜后,移师围赵。这时移师围赵。这时楚怀王(楚怀王(楚怀王之孙楚怀王之孙文心文心)一一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵,;一面面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵,;一面命刘邦攻秦,并与诸将约定:命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关者王之。先入关者王之。”宋义停军不前,为项羽所杀。项羽率军于章邯军大宋义停军不前,为项羽所杀。项羽率军于章邯军大战九次,最后在战九次,最后在钜鹿钜鹿彻底击溃秦之主力,章邯率二彻底击溃秦之主力,章邯率二十万大军投降。十万大军投降。 公元前公元前206年年10月,刘邦入关,降秦王子月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;婴,还军霸上;12月项羽破关而入,刘、项在月项羽破关而入,刘、项在鸿门鸿门会面,双方斗争开始。不久,项羽以盟主会面,双方斗争开始。不久,项羽以盟主身份召开身份召开戏下(今陕西临潼东)之会戏下(今陕西临潼东)之会,封,封18人人为诸侯王。自封为西楚霸王,都彭城(今江苏为诸侯王。自封为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦为汉王,都南郑(今陕西省南徐州),刘邦为汉王,都南郑(今陕西省南境)。刘邦到南郑后,积极准备反攻。先夺取境)。刘邦到南郑后,积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进攻项羽,曾多次被项羽打败。攻项羽,曾多次被项羽打败。到公元前到公元前203年秋,得到韩信的帮助,才形成年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量;项羽乃与刘邦约定:足以跟项羽抗衡的力量;项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。这时张定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽。良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽。后在后在韩信、彭越韩信、彭越帮助下,围项羽于该下(今安帮助下,围项羽于该下(今安徽灵壁市)。项羽兵败突围,至徽灵壁市)。项羽兵败突围,至乌江乌江(今安徽(今安徽和县东北)自刎。和县东北)自刎。 秦汉之际大事记秦汉之际大事记前209年7月陈涉起义。9月项羽、刘邦起事。前208年12月陈涉死。6月立楚怀王为共主。9月怀王遣项羽北救赵,遣刘邦西击秦。前207年10月秦将章邯破邯郸。11月项羽渡河,12月大破秦军。7月章邯投降项羽。8月秦二世为赵高所弑。9月子婴为秦王。前206年10月子婴投降刘邦。12月刘、项会于鸿门。4月戏下之会,会后刘邦迁南郑。前205年4月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城,羽以3万兵破汉兵56万。5月刘邦逃至荥阳。前204年4月项羽围刘邦于荥阳。7月刘邦逃离荥阳。前203年9月刘、项讲和,划鸿沟为界,以东归楚,以西归汉。前202年10月、11月用张良、陈平计追项羽,大败。12月韩信、彭越来援,项羽兵败垓下。“鸿门宴鸿门宴”这个历史事件发生于公元前这个历史事件发生于公元前206206年年( (即陈涉起义后的第四年即陈涉起义后的第四年) ),地点在现在陕西省临,地点在现在陕西省临潼市新丰镇附近的潼市新丰镇附近的“项王营项王营”,当时叫,当时叫“鸿鸿门门”。这是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为了。这是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为了争夺农民起义军胜利果实而展开的第一场惊心争夺农民起义军胜利果实而展开的第一场惊心动魄的斗争。当时刘弱项强,在双方力量极为动魄的斗争。当时刘弱项强,在双方力量极为悬殊的情况下,刘邦冒险到项营,骗取项羽的悬殊的情况下,刘邦冒险到项营,骗取项羽的信任,经过种种斗智斗勇的艰难曲折的斗争,信任,经过种种斗智斗勇的艰难曲折的斗争,终于脱险逃归营地。文章描述了刘邦从被动中终于脱险逃归营地。文章描述了刘邦从被动中争取主动,变劣势为优势,化险为夷的过程。争取主动,变劣势为优势,化险为夷的过程。故事情节完整,跌宕起伏,人物栩栩如生,语故事情节完整,跌宕起伏,人物栩栩如生,语言精当,文字传神。言精当,文字传神。正音正音飨飨( )士卒 美姬姬( ) 鲰鲰( )生 卮卮( )酒 樊哙哙( ) 瞋瞋( )目目眦眦( ) 跽跽( ) 参乘乘( )啖啖( )之飨(飨( ) 姬(姬( ) 鲰(鲰( ) 卮(卮( ) 哙(哙() 瞋(瞋( ) 眦(眦( ) 跽(跽( ) 乘(乘( ) 啖(啖() 内容结构内容结构第一部分第一部分(1(12 2段段) )交代鸿门宴的由来交代鸿门宴的由来第二部分第二部分(3(34 4段段) ),写鸿门宴上的斗争。,写鸿门宴上的斗争。第三部分第三部分(5(57 7段段) ),述宴后余事。,述宴后余事。朗读,正音: 解释重点字词,引导学生疏通课文: “王(王(wng)关中关中”“说(说(shu)关关羽羽”“好(好(ho)美姬(美姬(j)”“为(为(w)击破沛公军击破沛公军” “军霸上军霸上”、“王关中王关中”(加点词为名词作动(加点词为名词作动词用,读第四声)。词用,读第四声)。 “说项羽说项羽”可简为可简为“说羽说羽”不可简为不可简为“说项说项”,“说(说(shu)项项”意为替人讲情、说好话。意为替人讲情、说好话。 “成五采成五采”、“为(为(wi)龙虎龙虎”,“成成”、“为为”都有都有“变成变成”、“化作化作”的意思,的意思,“龙虎龙虎”是龙虎的形状。是龙虎的形状。沛公沛公军军霸上。霸上。沛公左司马使人沛公左司马使人言言于于项羽项羽沛公欲沛公欲王王关中。关中。(驻军,动词)(驻军,动词)(告诉,动词)(告诉,动词)(为王、称王,动词)(为王、称王,动词)名词作动词名词作动词沛公驻军霸上,还没有跟项羽见面。沛公的左司马曹无伤派人对项羽说:“沛公想要在关中称王,让子婴做国相,已全部占有了秦国的珍宝。”项羽大怒道:“明天犒劳士兵,给我打败刘邦的军队!”在这时,项羽的军队四十万人,驻扎在新丰鸿门;刘邦的军队十万人,驻扎在霸上。范增劝告项羽说:“沛公在山东时,贪图财货,喜爱美女。现在入了关,不掠取什么财物,也不迷恋女色,这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的云气,都呈现出龙虎的形状,五彩斑斓,这可是天子的云气啊。赶紧攻打他吧,不要失去机会。”第一段记叙了哪几件事?这些事件对情节展开第一段记叙了哪几件事?这些事件对情节展开起了什么作用?起了什么作用? 第一件事第一件事“曹无伤告密曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左曹无伤是沛公的左司马,他的告密当然不同于一般流言蜚语,于司马,他的告密当然不同于一般流言蜚语,于是,项羽决定是,项羽决定“旦日飨士卒,为击破沛公军旦日飨士卒,为击破沛公军”。矛盾挑开,故事矛盾挑开,故事“开端开端”。第二件事第二件事“范增进言范增进言”,范增是项羽的主要谋土,范增是项羽的主要谋土,他对形势的判断十分正确,对刘邦的用心了如指他对形势的判断十分正确,对刘邦的用心了如指掌,掌,“急击勿失急击勿失”的主张非常英明。的主张非常英明。矛盾进一步矛盾进一步激化,推波助澜,情节迅速发展。激化,推波助澜,情节迅速发展。 项羽接获曹无伤的密报,当即项羽接获曹无伤的密报,当即“大怒大怒”,这一个,这一个“怒怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么?字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么? 就矛盾的焦点而言,天下虽大,就矛盾的焦点而言,天下虽大,“王王”只有一只有一个,就力量对比而言,项羽占有绝对优势,何况秦个,就力量对比而言,项羽占有绝对优势,何况秦军主力是项羽消灭的,又是楚王后裔,一个军主力是项羽消灭的,又是楚王后裔,一个“市井市井小人小人”居然居然“欲王关中欲王关中”,项羽岂能容忍?再说个,项羽岂能容忍?再说个性特征,此时此刻,项羽如若不性特征,此时此刻,项羽如若不“怒怒”,他也就不,他也就不是历史上的那个项羽了,他本来就是那么一个火爆是历史上的那个项羽了,他本来就是那么一个火爆汉子!汉子! 范增范增( (前前277277前前204)204)项羽谋士。居项羽谋士。居( (今安徽今安徽桐城南桐城南) )人。秦末农民人。秦末农民战争时,劝项梁立楚王战争时,劝项梁立楚王族后裔为楚怀王。秦军族后裔为楚怀王。秦军围巨鹿,楚怀王派宋义、围巨鹿,楚怀王派宋义、项羽等救赵,以他为末项羽等救赵,以他为末将。后属项羽,为其主将。后属项羽,为其主要谋士,被尊为亚父。要谋士,被尊为亚父。他屡劝项羽杀刘邦,项他屡劝项羽杀刘邦,项羽不听。后项羽中刘邦羽不听。后项羽中刘邦反间计,削其权力,他反间计,削其权力,他忿而离去,途中病死。忿而离去,途中病死。 张良(?前186)汉初大臣。字子房。传为城父(今安徽亳县东南)人。祖与父相继为韩昭侯、宣惠王等五世之相,秦灭韩后,他图谋恢复韩国,结交刺客,在博浪沙(今河南原阳东南)狙击秦王未中。秦末农民战争中,聚众归刘邦,不久游说项梁立韩贵族成为韩王,任韩司徒。后韩王成为项羽所杀,复归刘邦,为其重要谋士。楚汉战争期间,提出不立六国后代,联结英布、彭越,重用韩信等策略,又主张追击项羽,歼灭楚军,都为刘邦所采纳。汉朝建立,封留侯。楚左尹项伯者,项羽季父也楚左尹项伯者,项羽季父也素善素善留侯张良留侯张良项伯乃项伯乃夜驰之夜驰之沛公军沛公军具具告以事告以事欲呼张良与俱去欲呼张良与俱去毋从俱死也毋从俱死也不可不不可不语语为为之之奈何奈何距距关,毋关,毋内内诸侯诸侯 料料大王士卒足以大王士卒足以当当项王乎项王乎 判断句判断句向来;友善,交好,动词向来;友善,交好,动词连夜骑马;到,动词连夜骑马;到,动词全,都,尽;状语后置句全,都,尽;状语后置句与(之)俱去与(之)俱去从(之)俱死从(之)俱死告诉,动词告诉,动词介词;如何,怎样介词;如何,怎样通通“拒拒”,把守;,把守; 通通“纳纳”,接纳,使进入,接纳,使进入估计;抵挡估计;抵挡 楚军的左尹项伯是项羽的叔父,一向跟留侯张楚军的左尹项伯是项羽的叔父,一向跟留侯张良要好。张良这时跟随沛公,项伯于是连夜骑马到良要好。张良这时跟随沛公,项伯于是连夜骑马到沛公军营,私下会见张良,把(项羽将发动进攻的)沛公军营,私下会见张良,把(项羽将发动进攻的)事情全都告诉了他,想叫张良跟他一起离开,说:事情全都告诉了他,想叫张良跟他一起离开,说:“不要跟着他们一起送死。不要跟着他们一起送死。”张良说:张良说:“我替韩王我替韩王送沛公送沛公( (到这里到这里) ),现在沛公遇到危急的事,逃走是,现在沛公遇到危急的事,逃走是不守信义的,我不能不告诉他。不守信义的,我不能不告诉他。”张良于是进去张良于是进去( (中中军帐军帐) ),全部告诉了刘邦。刘邦大吃一惊,说:,全部告诉了刘邦。刘邦大吃一惊,说:“这这件事怎么办呢?件事怎么办呢?”张良说:张良说:“谁给大王出(闭关)谁给大王出(闭关)这条计策的?这条计策的?”沛公说:沛公说:“有个浅陋的小人劝我说,有个浅陋的小人劝我说,守住函谷关,不让诸侯进来,就可以占领秦的全守住函谷关,不让诸侯进来,就可以占领秦的全境称王了境称王了,所以听了他的。,所以听了他的。”张良说:张良说:“估计大估计大王的军队足以抵挡项王吗?王的军队足以抵挡项王吗?”刘邦沉默了一会,说:刘邦沉默了一会,说:“当然比不上他啊,这将怎么办呢?当然比不上他啊,这将怎么办呢?”君君安安与项伯与项伯有故有故 秦时与臣秦时与臣游游 臣臣活活之之 孰与君少长孰与君少长 吾得吾得兄事兄事之之 张良出,张良出,要要项伯项伯 约为约为婚姻婚姻 籍籍吏民吏民备他盗之出入与备他盗之出入与非常非常也也 愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德也德也 旦日不可不旦日不可不蚤蚤自来自来谢谢项王项王 怎么;有旧,有交情怎么;有旧,有交情交往交往使使活活与君孰少孰长(谁大谁小)与君孰少孰长(谁大谁小)兄,像对待兄长一样,名作状兄,像对待兄长一样,名作状 事,侍奉,服侍事,侍奉,服侍通通“邀邀”,邀请,邀请儿女亲家,词义发生变化儿女亲家,词义发生变化登记入册登记入册古今异义,古:意外的变故古今异义,古:意外的变故 通通“背背”,背叛;倍德,忘,背叛;倍德,忘恩恩通通“早早” ;道歉,谢罪;道歉,谢罪 张良说:张良说:“请让我去告诉项伯,说沛公不敢请让我去告诉项伯,说沛公不敢背叛项。背叛项。”刘邦说:刘邦说:“你怎么跟项伯有交情?你怎么跟项伯有交情?”张良说:张良说:“秦朝的时候,他跟我交往,他杀了秦朝的时候,他跟我交往,他杀了人,我救活了他人,我救活了他; ;如今有急难,幸亏他来告诉如今有急难,幸亏他来告诉我。我。”刘邦说:刘邦说:“你跟他谁大谁小?你跟他谁大谁小?”张良说:张良说:“他比我大。他比我大。”刘邦说:刘邦说:“你替我请他进来,你替我请他进来,我像对待兄长一样对待他。我像对待兄长一样对待他。”张良出去邀请项张良出去邀请项伯,项伯就进来见沛公。沛公举起酒杯祝项伯伯,项伯就进来见沛公。沛公举起酒杯祝项伯长寿,长寿,( (又又) )跟他约定结为儿女亲家,说:跟他约定结为儿女亲家,说:“我入我入关后,财物丝毫不敢据为己有,给官吏和百姓关后,财物丝毫不敢据为己有,给官吏和百姓造册登记,封存官库,等待项将军的到来。造册登记,封存官库,等待项将军的到来。之所以派遣将领把守函谷关,是防备其他盗贼之所以派遣将领把守函谷关,是防备其他盗贼的出入和意外的变故。我日夜盼望项将军到来,的出入和意外的变故。我日夜盼望项将军到来,怎么敢反叛呢怎么敢反叛呢! !希望您把我不敢忘恩的情况全都希望您把我不敢忘恩的情况全都告诉项王。告诉项王。”项伯答应了,对刘邦说:项伯答应了,对刘邦说:“明天明天不可不早些来向项王道歉。不可不早些来向项王道歉。”沛公说:沛公说:“好。好。”于是项伯又连夜离去,回到自己军营后,将沛于是项伯又连夜离去,回到自己军营后,将沛公的话全都转告项王,趁机说道:公的话全都转告项王,趁机说道:“沛公不先沛公不先攻破关中,你怎么敢入关呢?如今人家有了大攻破关中,你怎么敢入关呢?如今人家有了大功,却去攻打他,这是不合道义的。不如趁此功,却去攻打他,这是不合道义的。不如趁此好好对待他。好好对待他。”项王答应了。项王答应了。古今异义:古今异义: “备他盗出入与非常也。备他盗出入与非常也。”“”“盗盗”,窃贼;,窃贼;“非常非常”,指意外事故。,指意外事故。 “公岂敢入乎?公岂敢入乎?”“”“敢敢”,能够。,能够。 “固不如也。固不如也。”“”“固固”,本来。,本来。 通假:通假: “具以事告。具以事告。”“”“具具”通通“俱俱”,全部。,全部。 “要项伯要项伯”。“要要”通通“邀邀”,约请。,约请。 “距关,毋内诸侯。距关,毋内诸侯。”“”“距距”,通,通“拒拒”;“内内”,通,通“纳纳”,接纳,准于入内。,接纳,准于入内。 “不敢倍德不敢倍德”,“倍倍”通通“背背”,违反。,违反。 “不可不蚤自来谢项王不可不蚤自来谢项王”,“蚤蚤”,通,通“早早”。 活用活用: “素善留侯张良素善留侯张良”,“善善”,形容词作动词用,形容词作动词用,意为与意为与交好(友善)。交好(友善)。 “臣活之臣活之”,“活活”,使动用法,使,使动用法,使活。活。 “吾得兄事之吾得兄事之”,“兄兄”,名词作状语,像对,名词作状语,像对待兄长那样。待兄长那样。 “籍吏民,封府库籍吏民,封府库”,“籍籍”,名词作动词用,名词作动词用,编造名册。编造名册。 “不义也不义也”,“义义”,名词作动词用,合于义。,名词作动词用,合于义。 特殊句式特殊句式: “具告以事具告以事”即即“以事具告以事具告”,状语后置。,状语后置。 “与俱去与俱去”、“毋从俱死也毋从俱死也”,介词,介词“与与”、“从从”后面的宾语省略。后面的宾语省略。 “谁为大王为此计者?谁为大王为此计者?”疑问句,主语疑问句,主语“为大王为为大王为此计者此计者”与谓语与谓语“(是)谁(是)谁”倒置。也可以说不是倒置。也可以说不是主谓倒置,那么主谓倒置,那么“者者”就是语气助词。就是语气助词。 “孰与君少长?孰与君少长?”疑问句,宾语疑问代词前置。疑问句,宾语疑问代词前置。 “所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。”判判断句,特殊指示代词断句,特殊指示代词“所所”、“者者”构成构成“所所者者”式名词短语充当主语,作说明、解释的对象。式名词短语充当主语,作说明、解释的对象。 第二段写了哪几件事?对故事的发展有什么作用?第二段写了哪几件事?对故事的发展有什么作用? 第一件事第一件事“项伯夜访项伯夜访”。项伯给张良通风报信,项伯给张良通风报信,目的在于报答当年救命之恩,却被张良利用,使目的在于报答当年救命之恩,却被张良利用,使一触即发的矛盾出现了转机。第二件事一触即发的矛盾出现了转机。第二件事“张良献张良献策策”。张良要刘邦张良要刘邦“往见项伯,言沛公不敢背项往见项伯,言沛公不敢背项王也王也”,刘邦则一点就通,不但,刘邦则一点就通,不但“兄事之兄事之”,“更奉酒为寿,约为婚姻更奉酒为寿,约为婚姻”,竭力奉承,拼命拉,竭力奉承,拼命拉拢,由拢,由“联络感情联络感情”进而自我辩解,终于使项伯进而自我辩解,终于使项伯受其蒙蔽,导致项羽上当。(受其蒙蔽,导致项羽上当。(“刘邦施计刘邦施计”、“项伯中计项伯中计”不必分开来说)不必分开来说)“张良献策张良献策”是情是情节变化的关键,节变化的关键,刘邦逐步由被动转为主动,项羽刘邦逐步由被动转为主动,项羽终于终于“放虎归山放虎归山”,以致范增之谋难以实施等等,以致范增之谋难以实施等等,莫不由此而生。莫不由此而生。 张良说:张良说:“沛公今事有急,亡去不义。沛公今事有急,亡去不义。”项伯项伯则说:则说:“今人有大功而击之,不义也。今人有大功而击之,不义也。”请联请联系课文说说古人心目中的系课文说说古人心目中的“义义”可作什么样的可作什么样的解释,我们应当如何看待?解释,我们应当如何看待? 古人认为古人认为“义义”,就是,就是“宜宜”。礼记礼记中中庸庸说:说:“义者宜也。义者宜也。”韩愈在韩愈在原道原道中则进中则进一步解释:一步解释:“行而宜之谓之义。行而宜之谓之义。”也就是说,也就是说,人人的言行合符一定的道德规范就可称为的言行合符一定的道德规范就可称为“义义”,反反之则为之则为“不义不义”。 课文中曹无伤背叛刘邦向项羽告密,项羽置课文中曹无伤背叛刘邦向项羽告密,项羽置怀王之约于不顾而欲怀王之约于不顾而欲“击破沛公军击破沛公军”,范增以下,范增以下犯上都可以说是犯上都可以说是“不义不义”。项伯给张良通风报信,。项伯给张良通风报信,“常以身翼蔽沛公常以身翼蔽沛公”,樊哙闯帐护主等等,都可,樊哙闯帐护主等等,都可以称之为以称之为“义义”。项伯救护刘邦可以称之为。项伯救护刘邦可以称之为“义义”,这一行为却违背了楚王的根本利益则又,这一行为却违背了楚王的根本利益则又可以责之为可以责之为“不义不义”。可见。可见“义义”是相对的,如是相对的,如同同“骨气骨气”一样,一样,不同的时代,不同的阶级,道不同的时代,不同的阶级,道德标准不同,德标准不同,“义义”的内涵也不一样,的内涵也不一样,我们不能我们不能以抽象的以抽象的“义义”作为评判是非的尺度和立身处世作为评判是非的尺度和立身处世的准则。的准则。 给加点的字注音:给加点的字注音: 有樊哙有樊哙 目目 目眦目眦 按剑而跽按剑而跽 卮酒卮酒 彘肩彘肩 解释下列加点的词语:解释下列加点的词语: 从百余骑(从:使从百余骑(从:使从;骑:一人一马。)从;骑:一人一马。) 数目项王(目:以眼示意,名词作动词用。)数目项王(目:以眼示意,名词作动词用。) 且为所虏且为所虏(且:将;为所:为(且:将;为所:为所,所,“为为”后省略行为主动者。)后省略行为主动者。) 客何为者客何为者(何为:为何,干什么;者,代词,(何为:为何,干什么;者,代词,“何为何为”前面省略了判断词。)前面省略了判断词。) 沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王百余骑来见项王将军战将军战河北河北,臣战,臣战河南河南不自不自意意能先入关破秦能先入关破秦今今者者令将军与臣有令将军与臣有郤郤项王项王即日因即日因留沛公与饮留沛公与饮范增范增数目数目项王项王举所佩玉玦以示之者三举所佩玉玦以示之者三君王为人君王为人不忍不忍因因击沛公于击沛公于坐坐不不者者,若属若属皆且为所虏皆且为所虏常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公使使跟从,使动用法跟从,使动用法战(于)河北战(于)河北 古义:黄河以北;黄河以南古义:黄河以北;黄河以南料想料想代词,用于时间后表示代词,用于时间后表示“的时的时候候” ; 通通“隙隙”,隔阂,嫌怨,隔阂,嫌怨当天;于是,就当天;于是,就屡次;以目示意,看,名作动屡次;以目示意,看,名作动再三举起他所佩带的玉玦来示意项王(杀再三举起他所佩带的玉玦来示意项王(杀沛公)沛公)心地不狠心地不狠趁机;通趁机;通“座座”,座位,座位用于否定词后,表示用于否定词后,表示“的话的话”;你们这些人你们这些人鸟的翅膀,名词作状语,活用为鸟的翅膀,名词作状语,活用为“像鸟翼一样像鸟翼一样”;遮蔽,掩护。;遮蔽,掩护。古代礼仪古代礼仪 宴席的四个座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。 课文中“项王、项伯东向坐”,是上位;范增南向坐,是第二位;再次是刘邦,张良则为是侍坐。 第二天,沛公带着一百多人马来见项王。第二天,沛公带着一百多人马来见项王。到了鸿门,向项王谢罪说:到了鸿门,向项王谢罪说:“我和将军合力攻我和将军合力攻秦,将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战,秦,将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战,却没有料到自己能先入关破秦,能够在这里又却没有料到自己能先入关破秦,能够在这里又见到将军。现在有小人的谗言,使您我之间产见到将军。现在有小人的谗言,使您我之间产生了隔阂生了隔阂”项王说:项王说:“这是沛公的左司马这是沛公的左司马曹无伤说的,否则,我怎么会这样呢?曹无伤说的,否则,我怎么会这样呢?”项王项王当天就留沛公一道喝酒。项羽、项伯面向东坐当天就留沛公一道喝酒。项羽、项伯面向东坐; ;亚父面向南坐亚父面向南坐亚父就是范增亚父就是范增; ;沛公面向北坐沛公面向北坐; ;张良面向西陪坐。张良面向西陪坐。范增多次给项王使眼色,又再三举起所佩带的范增多次给项王使眼色,又再三举起所佩带的玉玦示意项王玉玦示意项王( (杀死沛公),项王杀死沛公),项王( (却)默默地却)默默地没有反应。范增站起来,出去召来项庄,对他没有反应。范增站起来,出去召来项庄,对他说:说:“君王为人心慈手软,你进去,上前给他君王为人心慈手软,你进去,上前给他们祝酒,祝过酒,请求舞剑,趁机将沛公击倒们祝酒,祝过酒,请求舞剑,趁机将沛公击倒在座位上,杀掉他。不这么做的话,你们这些在座位上,杀掉他。不这么做的话,你们这些人都将被他俘虏!人都将被他俘虏!”项庄于是进去祝酒,祝过项庄于是进去祝酒,祝过酒,说:酒,说:“君王跟沛公一块喝酒,军中没有什君王跟沛公一块喝酒,军中没有什么娱乐的,让我来舞剑吧。么娱乐的,让我来舞剑吧。”项王说:项王说:“好。好。”项庄拔出剑舞起来,项伯也拔剑舞起来,时时项庄拔出剑舞起来,项伯也拔剑舞起来,时时用自己的身子像鸟张开翅膀那样掩护沛公,项用自己的身子像鸟张开翅膀那样掩护沛公,项庄不能刺杀。庄不能刺杀。第三段的内容,要求明确交代本段记叙的事件。第三段的内容,要求明确交代本段记叙的事件。 第一件事第一件事“刘邦谢罪刘邦谢罪”,第二件事第二件事“项王设项王设宴宴”,第三件事第三件事“范增举玦范增举玦”,第四件事第四件事“项项庄舞剑庄舞剑”。 刘邦谢罪是否诚心,何以见得?刘邦谢罪是否诚心,何以见得? 并不诚心。迫于形势不得不如此。而且,言并不诚心。迫于形势不得不如此。而且,言辞虽恭,以辞虽恭,以“将军将军”称项羽而以称项羽而以“臣臣”自称,自称,更强调自己更强调自己“先入关破秦先入关破秦”,“得复见将军得复见将军”都出于都出于“不自愿不自愿”,侥幸而已,但却绝不认,侥幸而已,但却绝不认错,更把责任推给错,更把责任推给“小人小人”!(这!(这“小人小人”分明指曹无伤却故意不予道破,装出一副全分明指曹无伤却故意不予道破,装出一副全然无知的样子。)然无知的样子。) 项羽项羽“留沛公与饮留沛公与饮”,终于演出了,终于演出了“项庄舞项庄舞剑剑”企图企图“击沛公于坐击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。这惊心动魄的一幕。“留沛公与饮留沛公与饮”是精心策划的阴谋吗?是精心策划的阴谋吗? 不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽,不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽,要他下令除掉刘邦,项羽却总是要他下令除掉刘邦,项羽却总是“默然不应默然不应”,可见并未经,可见并未经过策划。这一变故是范增一手导演的,虽然阴狠,却并不示过策划。这一变故是范增一手导演的,虽然阴狠,却并不示明,由于没有得到项羽的支持,而项伯又出面援救,终于不明,由于没有得到项羽的支持,而项伯又出面援救,终于不了了之。了了之。 “项庄舞剑项庄舞剑”在情节展开上有什么作用?这一事在情节展开上有什么作用?这一事件给后人留下了哪一个成语?件给后人留下了哪一个成语? “项王留沛公与饮项王留沛公与饮”,情节已趋缓和,情节已趋缓和,“舞剑舞剑”事件事件发生,形势再度紧张起来,从而引出了发生,形势再度紧张起来,从而引出了“樊哙闯帐樊哙闯帐”,故,故事推向高潮。事推向高潮。 成语是成语是“项庄舞剑,意在沛公项庄舞剑,意在沛公”,意思是,意思是人们表面上做某事心中却另有所图。人们表面上做某事心中却另有所图。 其其意意常在沛公常在沛公此迫矣此迫矣与之与之同命同命交戟之卫士欲交戟之卫士欲止止不不内内卫士卫士仆仆地地披帷披帷西西向立向立头发头发上上指指客客何为何为者者臣死且不避,卮酒安足辞臣死且不避,卮酒安足辞杀人杀人如如不能不能举举刑刑人如恐不胜人如恐不胜而听而听细说细说窃窃为为大王不取也大王不取也用意,意图用意,意图紧迫、危急;同生共死紧迫、危急;同生共死使使停止,使动用法;接纳;停止,使动用法;接纳;向前倒,跌倒向前倒,跌倒朝西站立;朝西站立;向上,名词作状语向上,名词作状语为何,宾语前置为何,宾语前置尚且;怎么;推辞尚且;怎么;推辞好像;全、尽好像;全、尽 惩罚,名词作动词惩罚,名词作动词古:小人的谗言;今:详细地讲述古:小人的谗言;今:详细地讲述私意认为;窃,副词,常用作表示私意认为;窃,副词,常用作表示个人意见的谦词个人意见的谦词 于是张良赶往军营门口见樊哙。樊哙说:于是张良赶往军营门口见樊哙。樊哙说:“今天的今天的事情怎么样?事情怎么样?”张良说:张良说:“危急得很!现在项庄拔剑起危急得很!现在项庄拔剑起舞,他的意图常在沛公身上啊。舞,他的意图常在沛公身上啊。”樊哙说:樊哙说:“这太紧迫这太紧迫了!请让我进去,跟沛公同生共死。了!请让我进去,跟沛公同生共死。”于是拿着剑持着于是拿着剑持着盾牌冲进军门。交叉举戟的卫兵想拦住不让他进去,樊盾牌冲进军门。交叉举戟的卫兵想拦住不让他进去,樊哙侧着盾牌撞去,卫兵们跌倒在地。樊哙就进了中军帐,哙侧着盾牌撞去,卫兵们跌倒在地。樊哙就进了中军帐,揭开帷幕,朝西站定,瞪眼看着项王,头发竖起来,眼揭开帷幕,朝西站定,瞪眼看着项王,头发竖起来,眼眶都裂开了。项王手握剑柄,直起身子,问道:眶都裂开了。项王手握剑柄,直起身子,问道:“来人来人是干什么的?是干什么的?”张良说:张良说:“是沛公的参乘樊哙。是沛公的参乘樊哙。”项王项王说:说:“壮士!赏他一杯酒。壮士!赏他一杯酒。”于是左右递给他一大杯酒。于是左右递给他一大杯酒。樊哙拜称谢后,起身,站着一饮而尽。项王说:樊哙拜称谢后,起身,站着一饮而尽。项王说:“赏他赏他一条猪腿。一条猪腿。”左右就递给他一只生猪腿。樊哙左右就递给他一只生猪腿。樊哙( (先先) )把把盾牌扣在地上,盾牌扣在地上,( (再)放在它上面,拔出剑来切着吃。再)放在它上面,拔出剑来切着吃。 项王说:项王说:“壮士!能再喝酒吗?壮士!能再喝酒吗?”樊哙说:樊哙说:“我连我连死都不怕,一杯酒哪里用得着推辞?秦王有虎狼一般死都不怕,一杯酒哪里用得着推辞?秦王有虎狼一般的心肠,杀人唯恐不能杀光,对人用刑唯恐不能用尽的心肠,杀人唯恐不能杀光,对人用刑唯恐不能用尽酷刑,所以普天下的人都背叛他。怀王曾跟各路将军酷刑,所以普天下的人都背叛他。怀王曾跟各路将军约定:约定:先打败秦军进入咸阳的就封他做关中王。先打败秦军进入咸阳的就封他做关中王。如今沛公最先打败秦军进入咸阳,一丝一毫都不敢去如今沛公最先打败秦军进入咸阳,一丝一毫都不敢去动用,封闭了皇宫,动用,封闭了皇宫,( (然后)将军队退回霸上,等待大然后)将军队退回霸上,等待大王到来。特意派遣将领把守关门的原因,为的是防备王到来。特意派遣将领把守关门的原因,为的是防备其他盗贼的进出和意外事故。其他盗贼的进出和意外事故。( (沛公)这样劳苦功高,沛公)这样劳苦功高,没有得到封侯的奖赏,反而听信小人的谗言,要杀掉没有得到封侯的奖赏,反而听信小人的谗言,要杀掉有功的人,这不过是继续走秦国灭亡的老路子罢了,有功的人,这不过是继续走秦国灭亡的老路子罢了,我私意认为为大王不应该这么做!我私意认为为大王不应该这么做!”项王一时无话可项王一时无话可答,说:答,说:“坐下。坐下。”樊哙挨着张良坐了下来。坐了一樊哙挨着张良坐了下来。坐了一会,沛公起身上厕所,趁机把樊哙也叫了出去。会,沛公起身上厕所,趁机把樊哙也叫了出去。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物?写课文从哪几方面刻画樊哙这一人物?写“樊哙樊哙闯帐闯帐”的目的是什么?的目的是什么? 语言描写语言描写:“此迫矣!臣请入,与之同命此迫矣!臣请入,与之同命”。语。语句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,忠勇的句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,忠勇的性格跃然纸上。性格跃然纸上。 行动描写:行动描写:“带剑拥盾入军门带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,侧其盾以撞,卫士仆地卫士仆地”,“立而饮之立而饮之”,“拔剑切而啖之拔剑切而啖之”,无所顾忌,无所畏惧,何等英武。无所顾忌,无所畏惧,何等英武。 外貌描写外貌描写:“瞑目视项王瞑目视项王”,头发上指,头发上指,“目眦目眦尽裂尽裂”,着墨不多,却极为传神。,着墨不多,却极为传神。 浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。了张良。 文章巧妙地把握人物关系,刘邦信而用之,项羽文章巧妙地把握人物关系,刘邦信而用之,项羽感其感其“义义”,赞其,赞其“勇勇”,赐酒、赐彘、赐坐,赐酒、赐彘、赐坐,张良则是张良则是“导演导演”兼兼“舞台调度舞台调度”,一切全由张,一切全由张良策划,读来绝无喧宾夺主之感。良策划,读来绝无喧宾夺主之感。 有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样,有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样,“仅是语句上稍有变化而已仅是语句上稍有变化而已”,对不对?如有区别,对不对?如有区别,区别在哪里?为什么会有这样的区别?区别在哪里?为什么会有这样的区别? 两人讲话中心大体一样,但两人讲话中心大体一样,但侧重点不同侧重点不同。刘邦。刘邦侧重于侧重于辩解辩解,强调的是自己,强调的是自己“不敢倍德不敢倍德”,樊哙则是理直气壮责之以樊哙则是理直气壮责之以“义义”,首先申明自己,首先申明自己“死且不避死且不避”,继而陈述秦王,继而陈述秦王“杀人如不能举,刑杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之人如恐不胜,天下皆叛之”,暗中已将项羽推向了,暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约在先,沛公虽然先审判台。而后明确指出怀王有约在先,沛公虽然先入咸阳,却又入咸阳,却又“还军霸上,以待大王来还军霸上,以待大王来”,言沛公,言沛公“劳苦功高劳苦功高”,指责指责项羽项羽“听细说欲诛有功之人听细说欲诛有功之人”,实为实为“亡秦之续亡秦之续”。 从从策略策略上看,二者区别也明显。刘邦之言属上看,二者区别也明显。刘邦之言属于于“以屈求伸以屈求伸”,樊哙义责项羽已是,樊哙义责项羽已是“以攻以攻为守为守”了。了。 二者有本质区别,说话的二者有本质区别,说话的语调语气语调语气也自也自然大不一样。然大不一样。 三起三落,情节张弛有效,波澜起伏。 玦玦 项项 剑剑 项项 帐帐 项项 举举羽羽舞舞 伯伯 闯闯王王 增增 不不庄庄翼翼 哙哙 款款 范范应应 项项蔽蔽樊樊 待待 刘邦谢罪,以屈求伸,矛盾缓解,范增举块,刘邦谢罪,以屈求伸,矛盾缓解,范增举块,危机依然四伏,项庄舞剑,更是险象环生,樊唆闯危机依然四伏,项庄舞剑,更是险象环生,樊唆闯帐,故事到达高潮。项羽唯恐担当帐,故事到达高潮。项羽唯恐担当“不义不义”之名,之名,损其损其“威威”,伤其,伤其“信信”,不用范增之计,终于让,不用范增之计,终于让刘邦借故脱逃,放虎归山,铸成大错。刘邦借故脱逃,放虎归山,铸成大错。 大行大行不不顾顾细谨,细谨,大礼大礼不辞小不辞小让让人人方方为为刀俎刀俎 乃令张良留乃令张良留谢谢大王来何大王来何操操会会其怒其怒相相去去四十里四十里沛公则沛公则置置车骑车骑道道芷阳芷阳间间行行度度我至军中我至军中大行、大礼:做大事;行大礼,大行、大礼:做大事;行大礼,名词先活用为动词短语然后作主名词先活用为动词短语然后作主语。语。顾:顾念、考虑;让:谦让;顾:顾念、考虑;让:谦让;方:比拟、比方;刀和砧板方:比拟、比方;刀和砧板兼道歉和告辞义兼道歉和告辞义操,携带操,携带 ;操何,宾语前置操何,宾语前置恰逢,正碰上恰逢,正碰上距离,动词距离,动词放弃,丢下放弃,丢下取道,名词作动词取道,名词作动词从小路,名词作状语从小路,名词作状语估计估计 沛公出去以后,项王派都尉陈平去召回沛公。沛公沛公出去以后,项王派都尉陈平去召回沛公。沛公说:说:“现在出来,可还没有告辞,这怎么办?现在出来,可还没有告辞,这怎么办?”樊哙樊哙说:说:“干大事不必顾及小节,行大礼不必讲究小的谦干大事不必顾及小节,行大礼不必讲究小的谦让。如今人家是刀和砧板,我们是鱼肉,还告辞什么让。如今人家是刀和砧板,我们是鱼肉,还告辞什么呢?呢?”于是就决定离去。刘邦就叫张良留下道歉。张于是就决定离去。刘邦就叫张良留下道歉。张良问:良问:“大王来时带了什么大王来时带了什么( (礼品礼品) )?”沛公说:沛公说:“我带我带了一双白璧,打算献给项王了一双白璧,打算献给项王; ;一对玉杯,打算给亚父。一对玉杯,打算给亚父。正碰上他们生气,不敢献。你替我献给他们吧。正碰上他们生气,不敢献。你替我献给他们吧。”张张良说:良说:“一定遵命。一定遵命。”这时候,项羽部队驻扎在鸿门这时候,项羽部队驻扎在鸿门下,沛公部队驻扎在霸上,下,沛公部队驻扎在霸上,( (两军两军) )相距四十里。沛公就相距四十里。沛公就丢下车马、随员,独自骑马脱身,和樊哙、夏侯婴、丢下车马、随员,独自骑马脱身,和樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四个人拿着剑和盾徒步逃走,从郦山脚下,靳强、纪信四个人拿着剑和盾徒步逃走,从郦山脚下,取道芷阳,抄小路走。沛公临走对张良说:取道芷阳,抄小路走。沛公临走对张良说:“从这条从这条路到我们军营,不过二十里路。估计我已回到军营,路到我们军营,不过二十里路。估计我已回到军营,你再进去你再进去( (辞谢辞谢) )。” 沛公已经离去,从小路回到军营。张良进去谢罪,沛公已经离去,从小路回到军营。张良进去谢罪,说:说:“沛公经不起多喝酒,不能亲自告辞。特地派我沛公经不起多喝酒,不能亲自告辞。特地派我捧着一双白璧,敬献给大王足下捧着一双白璧,敬献给大王足下; ;一对玉杯,敬献给范一对玉杯,敬献给范大将军足下。大将军足下。”项王问:项王问:“沛公在哪里?沛公在哪里?”张良说:张良说:“听说您有责备他的意思,已抽身独自离去,(这会听说您有责备他的意思,已抽身独自离去,(这会儿儿) )已经回到军营了。已经回到军营了。”项王就收了白璧,放在座位上。项王就收了白璧,放在座位上。亚父接过玉杯,放在地上,拔出剑来把它击碎,说:亚父接过玉杯,放在地上,拔出剑来把它击碎,说:“唉!这小子不值得跟他谋划大事唉!这小子不值得跟他谋划大事! !将来夺走项王天下将来夺走项王天下的,一定是沛公。我们这些人马上都会成为他的俘的,一定是沛公。我们这些人马上都会成为他的俘虏!虏!” 沛公回到军营,立即将曹无伤处死。沛公回到军营,立即将曹无伤处死。刘邦脱逃之前作了哪些布署?刘邦脱逃之前作了哪些布署?“置车骑置车骑”是什是什么意思?是几个人一道走的?为什么这样?么意思?是几个人一道走的?为什么这样? 一是留下张良代为辞谢,一是放弃车骑,只身一是留下张良代为辞谢,一是放弃车骑,只身独骑,只带四个亲信随从,一是叮嘱张良,待其至独骑,只带四个亲信随从,一是叮嘱张良,待其至军中再入内辞谢。这样安排,目的在于尽快脱离虎军中再入内辞谢。这样安排,目的在于尽快脱离虎口,担心项羽反悔。(从小路走,目的也在此。)口,担心项羽反悔。(从小路走,目的也在此。) 张良献礼,项羽、范增二人态度为何不同?张良献礼,项羽、范增二人态度为何不同? 项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力:兵力单薄的刘邦不足为患;范增则深他迷信武力:兵力单薄的刘邦不足为患;范增则深知放虎归山,后患无穷,同时也为自己的意见未被知放虎归山,后患无穷,同时也为自己的意见未被采纳,精心策划的阴谋采纳,精心策划的阴谋破产而恼怒。不仅把玉破产而恼怒。不仅把玉斗斗“置之地置之地”,而且,而且“拔剑撞而破之拔剑撞而破之”,更大骂,更大骂“竖子不足与谋竖子不足与谋”,可谓气急败坏。,可谓气急败
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