湖北省武汉市八年级语文上册 第五单元 17 骆驼祥子课件 鄂教版

17 17 骆驼祥子（节选）骆驼祥子（节选）EJEJ八年级语文上册八年级语文上册1.1.熟读课文，划分层次，理清结构。熟读课文，划分层次，理清结构。2.2.分析祥子的形象和前后形象的变化。（重点）分析祥子的形象和前后形象的变化。（重点）3.3.品味语言，体会环境描写对刻画人物、表达中品味语言，体会环境描写对刻画人物、表达中心思想的作用。（重点）心思想的作用。（重点）4.4.把握文章主旨。（难点）把握文章主旨。（难点）学习目标学习目标新课导入新课导入 “我是文艺界中的一名小卒，十几年来日日我是文艺界中的一名小卒，十几年来日日操练在书桌上与小凳之间，笔是枪，把热血洒在操练在书桌上与小凳之间，笔是枪，把热血洒在纸上。可以自傲的地方，只是我的勤苦；小卒心纸上。可以自傲的地方，只是我的勤苦；小卒心中没有大将的韬略，可是小卒该作的一切，我确中没有大将的韬略，可是小卒该作的一切，我确是做到了。以前如是，现在如是，希望将来也如是做到了。以前如是，现在如是，希望将来也如是。在我入墓的那一天，我愿有人赠给我一块短是。在我入墓的那一天，我愿有人赠给我一块短碑，上刻：文艺界尽责的小卒，睡在这里。碑，上刻：文艺界尽责的小卒，睡在这里。” 老舍老舍老老北北京京人人力力车车夫夫老舍：老舍：原名舒庆春，字舍予，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家。大师、人民艺术家。走进作者走进作者代表作：代表作：长篇小说骆驼祥子四世同堂，长篇小说骆驼祥子四世同堂，中篇小说我这一辈子，短篇小说月牙儿中篇小说我这一辈子，短篇小说月牙儿柳家大院，剧本龙须沟茶馆等。柳家大院，剧本龙须沟茶馆等。写作背景写作背景 小说的主人翁小说的主人翁祥子，来自农村破产的青祥子，来自农村破产的青年农民，年农民，20302030年代正是中国现代史上最黑暗、年代正是中国现代史上最黑暗、混乱多灾多难的年代，新旧军阀连年不断地进行混乱多灾多难的年代，新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆行，争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆行，中国农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为中国农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是涌入城市了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。的破产农民中的一个。 知识回顾：知识回顾：小说：小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展开以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素：小说的三要素：人物、情节、环境。其中人物、情节、环境。其中“人物人物”是主要要素。是主要要素。小说的情节结构：小说的情节结构：开端开端发展发展高潮高潮结局结局拴拴车车 敷衍敷衍 颧颧骨骨 赁赁 瓠瓠子子 嗜嗜好好 累赘累赘 簸箕簸箕 打打盹盹 汲汲 发发痧痧 搧搧 攥攥 飕飕 蹚蹚 殡殡shunshunf ynf ynqunqunlnlnhhb jib jidndnjjshshzunzuntngtngbnbnli zhuili zhuishsh字词积累字词积累shnshnsusu敷衍：敷衍： 马虎，不认真，表面上应付。马虎，不认真，表面上应付。累赘：累赘： 拖累，麻烦。拖累，麻烦。焦躁：焦躁： 着急，烦躁，坐立不安的样子。着急，烦躁，坐立不安的样子。胆怯：胆怯： 胆量小，畏缩，害怕。胆量小，畏缩，害怕。惊慌失措：惊慌失措： 失措：失去常态。由于惊慌，一下子失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。不知怎么办才好。无精打采：无精打采： 形容精神不振，提不起劲头。形容精神不振，提不起劲头。 熟读课文，概括三部分的中心内容，说熟读课文，概括三部分的中心内容，说说其间有何联系。说其间有何联系。第一部分：第一部分：整体感知整体感知祥子第一次攒钱买车。祥子第一次攒钱买车。第二部分：第二部分：祥子在酷暑、暴雨中拉车。祥子在酷暑、暴雨中拉车。第三部分：第三部分：祥子彻底堕落为一具行尸走肉。祥子彻底堕落为一具行尸走肉。因因果果题目题目“骆驼祥子骆驼祥子”的的含义含义： 点明小说的主人公点明小说的主人公祥子；祥子； 概括著作的一个主要情节概括著作的一个主要情节骆驼祥子称号骆驼祥子称号的得来；的得来； 揭示主人公的性格揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。沉默憨厚。阅读第一部分阅读第一部分细读感悟细读感悟“高等车夫高等车夫”的的特点特点有自己的车，自己的生活，都在自己手里。有自己的车，自己的生活，都在自己手里。祥子为买车做了哪些努力？祥子为买车做了哪些努力？ “ “一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗滴汗，不知道多少万滴汗从风里雨里的咬牙，从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车”三四年、万滴汗的辛苦拼搏。三四年、万滴汗的辛苦拼搏。 “ “那辆车是他的一切挣扎那辆车是他的一切挣扎像身经百战的像身经百战的武士的一颗徽章。武士的一颗徽章。” “ “由东到西，由南到北，像被人家抽着转的由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺陀螺”比喻，极言挣车不易。比喻，极言挣车不易。目的：目的：突出祥子顽强拼搏的精神，以及那个时代突出祥子顽强拼搏的精神，以及那个时代社会对普通民众的压迫。社会对普通民众的压迫。祥子身上有哪些祥子身上有哪些美德美德？ “ “他不怕吃苦他不怕吃苦他的聪明和努力都足以使他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。他的志愿成为事实。” “ “带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。力气就能吃饭的事他几乎全做过了。”年轻力壮，不怕吃苦，聪明，诚实，没有恶习。年轻力壮，不怕吃苦，聪明，诚实，没有恶习。祥子的祥子的“志愿与目的志愿与目的”： “ “然后去赁辆新车然后去赁辆新车即使是三四年，他必即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！。能自己打上一辆车，顶漂亮的车！。” 因为他年轻力壮，不怕吃苦，又有聪明的头因为他年轻力壮，不怕吃苦，又有聪明的头脑，正是因为他对未来抱着很大的期望，绝望之脑，正是因为他对未来抱着很大的期望，绝望之后才会彻底堕落。后才会彻底堕落。他为何认为这他为何认为这“决不是梦想决不是梦想”？说说祥子的说说祥子的外貌特点：外貌特点： “ “很大很高很大很高”“”“天真淘气的样子天真淘气的样子”“”“铁扇面铁扇面似的胸似的胸”“”“直硬的背直硬的背”，肩宽而威严，肩宽而威严，“出号出号”的大脚的大脚脸上的精神：脸上的精神： “ “头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，腮上粗，头上永远剃得发亮，腮上脸上永远红扑脸上永远红扑扑的扑的”如何理解如何理解“他就很像一棵树他就很像一棵树”？身材：身材： “ “他爱自己的脸他爱自己的脸都那么结实硬棒；他都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好没有没有一个地方不挺脱的。一个地方不挺脱的。”性格：性格： “ “他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。有生气。”祥子是怎样成为高等车夫的？祥子是怎样成为高等车夫的？ “ “他的腿脖子肿得像两条瓠子似的再也抬不起他的腿脖子肿得像两条瓠子似的再也抬不起来。来。”他忍受着，不管是怎样的疼痛。他忍受着，不管是怎样的疼痛。“脚好了之后脚好了之后因为别的没有什么可怕的了因为别的没有什么可怕的了” 熟习地名；拉车方法领会不难；多留神少争胜；熟习地名；拉车方法领会不难；多留神少争胜；讲价诚实；装傻等等。讲价诚实；装傻等等。 “ “他的腿长步大，腰里非常是稳他的腿长步大，腰里非常是稳使座儿觉使座儿觉得安全，舒服得安全，舒服他的力气似乎能达到车的各部他的力气似乎能达到车的各部分。分。”跑法好看，有力气，有能力。跑法好看，有力气，有能力。 “ “脊背微俯，双手松松拢住车把脊背微俯，双手松松拢住车把看不出看不出急促而跑得很快，快而没有危险。急促而跑得很快，快而没有危险。”动作利落稳健。动作利落稳健。写祥子计算积攒买车钱的片段有何作用？写祥子计算积攒买车钱的片段有何作用？ “ “一天要是能剩一角的话，一百元就是一千一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天天他几乎算不过来这该有多么远。他几乎算不过来这该有多么远。” “ “遇上交际多遇上交际多他就可以白落两三块的车饭他就可以白落两三块的车饭钱钱省出个块儿八角的省出个块儿八角的一年就能剩起五六十一年就能剩起五六十块！块！” 平民百姓积攒一百块何其艰难，为最后祥子面平民百姓积攒一百块何其艰难，为最后祥子面临绝望而堕落做铺垫。临绝望而堕落做铺垫。祥子的计划顺利实施了吗？祥子的计划顺利实施了吗？“事实并不完全帮助希望。事实并不完全帮助希望。”“他自管小心他的，东家并不因此就不辞他他自管小心他的，东家并不因此就不辞他”“在这种时节，他常常闹错儿。在这种时节，他常常闹错儿。”“在这么乱想的时候，他忘了素日的谨慎。在这么乱想的时候，他忘了素日的谨慎。”生病生病不买药不买药病情加重病情加重买药、休息买药、休息谨慎小心、强打精神，舍不得买药，努力之极。谨慎小心、强打精神，舍不得买药，努力之极。祥子买新车的祥子买新车的心情心情： “ “脸通红，手哆嗦着脸通红，手哆嗦着”“”“拍出拍出”“”“把钱又数把钱又数了一遍了一遍”“”“手哆嗦得更厉害了手哆嗦得更厉害了”“”“几乎要哭出来几乎要哭出来” “ “在漆板上试着照照自己的脸！越看越可在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱爱也都可以原谅了也都可以原谅了” 激动、喜不自禁。三年艰辛的凑足一百块，激动、喜不自禁。三年艰辛的凑足一百块，其间的辛苦不言而喻，终于拥有了自己的车后情其间的辛苦不言而喻，终于拥有了自己的车后情绪就十分激动了。绪就十分激动了。 文中描写了祥子买车之后生活的哪些内文中描写了祥子买车之后生活的哪些内容？可以看出祥子是个怎样的人？容？可以看出祥子是个怎样的人？ “ “他的生活过得越来越起劲了他的生活过得越来越起劲了拉多少钱全拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。顺心。”生活现状，生活现状，有了车之后生活好过了点，心里顺畅有了车之后生活好过了点，心里顺畅了生意就更好做了。了生意就更好做了。 “ “拉了半年，他的希望更大了拉了半年，他的希望更大了一辆，两一辆，两辆辆他也可以开车厂子了他也可以开车厂子了。”对未来的美好满怀期望对未来的美好满怀期望 祥子是一个坚强、对生活充满期待的人，有祥子是一个坚强、对生活充满期待的人，有梦想，不甘于现状。梦想，不甘于现状。 阅读第二部分，说说作者是怎样表现天阅读第二部分，说说作者是怎样表现天气炎热的。气炎热的。“天热得发了狂天热得发了狂”总括：总括： “ “街上的柳树，像病了似的街上的柳树，像病了似的无精打采无精打采的低垂着的低垂着”视觉、拟人视觉、拟人具体：具体： “ “便道上尘土便道上尘土烫着行人的脸。处处干烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷燥，处处烫手，处处憋闷使人喘不出气。使人喘不出气。”触觉、嗅觉触觉、嗅觉 “ “狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大得特别的大铜牌也好像要被晒化。铜牌也好像要被晒化。”侧面描写、夸张侧面描写、夸张 “ “在这个白光里，每一个颜色都刺目，每在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。蒸发出来的腥臭。” 从触觉、嗅觉、听觉、视觉等方面将烈日从触觉、嗅觉、听觉、视觉等方面将烈日之之“烈烈”形象生动的表现出来，使人如临其境。形象生动的表现出来，使人如临其境。 “ “懒得去张罗买卖：有的懒得去张罗买卖：有的坐在坐在车上打盹车上打盹有的根本没拉出车来有的根本没拉出车来看看有没看看有没有出车的可能。有出车的可能。”分析烈日下人们和祥子分别是怎样的状态。分析烈日下人们和祥子分别是怎样的状态。“不敢吆喝不敢吆喝”小贩们：小贩们：铜铁匠：铜铁匠：“铜铁铺里发出使人焦躁的一些单铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当调的叮叮当当”拉车的人们：拉车的人们：排比排比“即使是最漂亮的小伙子即使是最漂亮的小伙子只只低着头慢慢的走。低着头慢慢的走。”拉着买卖的：拉着买卖的：祥子：祥子： “ “连祥子都有些胆怯了连祥子都有些胆怯了他觉出由脸到他觉出由脸到脚都被热气围着脚都被热气围着可是，见了座儿，他还想拉可是，见了座儿，他还想拉” “ “一跑，便喘不过气来一跑，便喘不过气来不跑呢，那毒花不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂花的太阳把手和脊背都要晒裂” “ “坐了好久，他心中腻烦了坐了好久，他心中腻烦了不，他不不，他不能服软能服软他不能就这么白白的他不能就这么白白的泡泡一天。一天。” “ “汗虽出了不少，而心里还不畅快汗虽出了不少，而心里还不畅快反反正坐着也是出汗，不如爽性出去试试。正坐着也是出汗，不如爽性出去试试。” 面对如此灼热的天气，别人都懒得动的时面对如此灼热的天气，别人都懒得动的时候，祥子还是坚持拉车，顽强拼搏。候，祥子还是坚持拉车，顽强拼搏。 以环境的热衬托祥子拉车生计的辛苦，心理以环境的热衬托祥子拉车生计的辛苦，心理矛盾包含着多少痛苦和辛酸。矛盾包含着多少痛苦和辛酸。“胆怯胆怯”“”“见了座儿，他还想拉见了座儿，他还想拉”“”“他不敢再他不敢再动了动了”“”“他不能就这么白白的他不能就这么白白的泡泡一天一天”“想出去，可是腿真懒得动想出去，可是腿真懒得动”“”“不如爽性出去不如爽性出去试试试试”“”“他始终懒得张罗买卖他始终懒得张罗买卖”“”“他又拉上个他又拉上个买卖买卖”“”“可是他决定去跑一趟可是他决定去跑一趟”祥子的心理变化：祥子的心理变化：目的：目的： “ “几阵凉风过去几阵凉风过去仿佛有片飞沙在上面浮仿佛有片飞沙在上面浮动似的。动似的。”作者是怎样描写天气变化的？作者是怎样描写天气变化的？“路旁的柳树忽然变成了天使似的。路旁的柳树忽然变成了天使似的。”比喻比喻拟人拟人 “ “那半天没有动作的柳条像猛的得到什么可那半天没有动作的柳条像猛的得到什么可喜的事喜的事长出一截儿来。长出一截儿来。”拟人拟人 “ “仿佛有什么大难来临，一切都惊慌失措。仿佛有什么大难来临，一切都惊慌失措。车夫急着上雨布车夫急着上雨布行路的加紧往前奔。行路的加紧往前奔。” “ “地上的热气与凉风搀合起来地上的热气与凉风搀合起来北边的半北边的半个天乌云如墨。个天乌云如墨。”触觉、嗅觉、视觉触觉、嗅觉、视觉暴雨前暴雨前：狂风大作，黑云翻滚，人们惊慌。：狂风大作，黑云翻滚，人们惊慌。 “ “白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气。许多尘土，土里微带着雨气。” “ “风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。一头西一头的乱撞。”拟人拟人暴雨中：暴雨中：视觉、嗅觉视觉、嗅觉 “ “地上射起了无数的箭头地上射起了无数的箭头空中的河往下空中的河往下落，地上的河横流落，地上的河横流一个水世界。一个水世界。” “ “又一阵风，比以前的更厉害又一阵风，比以前的更厉害混在一处，混在一处，联成一片联成一片一切的东西都被裹在里面一切的东西都被裹在里面四面四面八方全乱，全响，全迷糊。八方全乱，全响，全迷糊。”暴雨中，雨点砸地，雨道似箭，混沌一片。暴雨中，雨点砸地，雨道似箭，混沌一片。比喻、夸张比喻、夸张 “ “不知道哪是路，不晓得前后左右都有什不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么么他什么也不知道了他什么也不知道了” “ “他要把车放下他要把车放下他就那么半死不活的他就那么半死不活的”雨中的祥子是什么模样？雨中的祥子是什么模样？“衣服早已湿透衣服早已湿透”“”“头发已经全湿头发已经全湿”“上面的雨直砸着他的头和背上面的雨直砸着他的头和背”“”“他不能他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步”外表：外表：心理：心理： 那个时代的底层劳动人民没有什么地位和尊那个时代的底层劳动人民没有什么地位和尊严，为了生计只能选择委屈求全、任劳任怨。严，为了生计只能选择委屈求全、任劳任怨。写祥子感受的作用：写祥子感受的作用： 面对如此极端的天气，祥子想停下却只能拼面对如此极端的天气，祥子想停下却只能拼了命的拉车，突出了老北京底层人民生活的艰难。了命的拉车，突出了老北京底层人民生活的艰难。“坐车人坐车人”的表现说明了什么？的表现说明了什么？环境描写的作用：环境描写的作用： 不管是炎热还是暴雨，祥子都在拼命工作，不管是炎热还是暴雨，祥子都在拼命工作，突出了他坚强、拼搏的毅力。突出了他坚强、拼搏的毅力。1.1.表现人物性格表现人物性格 用祥子在极端天气下还努力工作的事例，表用祥子在极端天气下还努力工作的事例，表现时代背景下底层劳动人民生活的不易，反映出现时代背景下底层劳动人民生活的不易，反映出社会的残酷剥削。社会的残酷剥削。2.2.表达文章中心表达文章中心 阅读第三部分，说说祥子的形象发生了阅读第三部分，说说祥子的形象发生了怎样的变化。怎样的变化。“他不能在街上去乞讨他不能在街上去乞讨没有人肯对他发善心没有人肯对他发善心”“他不会在身上作些彩他不会在身上作些彩化装成动人的不幸化装成动人的不幸”“做贼，他也没那套本事做贼，他也没那套本事”失去了拉车的工作，没有了往日的热情。失去了拉车的工作，没有了往日的热情。 “ “祥子的生活多半仗着祥子的生活多半仗着有结婚的，他替人有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的家打着旗伞；有出殡的他不喜，也不哭他不喜，也不哭陪陪着人家游街。着人家游街。” “ “和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去竞和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去竞争。他不肯吃一点亏。争。他不肯吃一点亏。”祥子失去了心中的希望，也失去了人格。祥子失去了心中的希望，也失去了人格。 “ “他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。” “ “打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的胧的他留神的在地上找，看有没有值得拾起来他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。的烟头儿。” 祥子不再是祥子不再是“体面的体面的”“”“要强的要强的”“”“好梦想好梦想的的”“”“健壮的健壮的”，他彻底堕落了。，他彻底堕落了。说说造成祥子堕落和不幸的原因。说说造成祥子堕落和不幸的原因。黑暗的旧社会的压迫、他人的影响。黑暗的旧社会的压迫、他人的影响。客观原因：客观原因：祥子历尽艰辛，三起三落，欲独立自主而终不祥子历尽艰辛，三起三落，欲独立自主而终不可得，黑暗的旧社会的残酷压迫和剥削；可得，黑暗的旧社会的残酷压迫和剥削；虎妞对祥子的诱骗造成了他们两畸形的夫妻关虎妞对祥子的诱骗造成了他们两畸形的夫妻关系；系；爱人小福子的自尽带走了他最后一丝希望。爱人小福子的自尽带走了他最后一丝希望。祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点主观原因：主观原因： 他乐观但盲目，有着积极向上的个人奋斗精神。他乐观但盲目，有着积极向上的个人奋斗精神。但是他无法认清灾难的社会根源，不知道个人但是他无法认清灾难的社会根源，不知道个人的努力比起社会沉重的压迫是多么微不足道；的努力比起社会沉重的压迫是多么微不足道； 他勤快且保守，天天把钱放在手心才觉得舒坦，他勤快且保守，天天把钱放在手心才觉得舒坦，正是小农保守的典型心理和性格特征。正是小农保守的典型心理和性格特征。 他有较强的生活欲望却又不能看清社会的本质。他有较强的生活欲望却又不能看清社会的本质。他将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理他将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理想破灭，他便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落，想破灭，他便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落，而小福子的死更是将他仅存的一丝希望摧毁，而小福子的死更是将他仅存的一丝希望摧毁，要强的祥子终于变成一个苟活于世的行尸走肉。要强的祥子终于变成一个苟活于世的行尸走肉。 祥子前后巨大的改变，揭露了那个时代社会的祥子前后巨大的改变，揭露了那个时代社会的黑暗，对劳苦大众的压迫剥削。黑暗，对劳苦大众的压迫剥削。品味语言品味语言1.1.京味儿十足的口语京味儿十足的口语“胶皮团胶皮团”“”“杀进他的腰去杀进他的腰去”“”“车口儿车口儿”“”“嚼嚼谷谷”“”“车份儿车份儿”“”“拉晚儿拉晚儿”等等 用纯熟的北京口语描述富有地方特色的风俗用纯熟的北京口语描述富有地方特色的风俗人情，刻画人物的性格，叙述故事，褒贬事物。人情，刻画人物的性格，叙述故事，褒贬事物。2.2.语言凝练，准确生动语言凝练，准确生动 （1 1）“说站住，不论在跑得多么快的时说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻候，大脚在地上轻蹭两蹭蹭两蹭，就，就站住站住了了” “ “脊背微脊背微俯俯，双手松松，双手松松拢拢住车把住车把看不看不出急促而跑得很出急促而跑得很快快” 一系列的动词，将祥子利落、准确的拉车动作一系列的动词，将祥子利落、准确的拉车动作刻画得淋漓尽致。刻画得淋漓尽致。 （2 2）“每一个井台都成了他们的救星，每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就不管刚拉了几步，见井就奔奔过去过去同在水槽同在水槽里里灌灌一大气一大气一头一头栽栽在地上在地上”动词的运用十分准确，动词的运用十分准确，炎热天气下车夫们的炎热天气下车夫们的状态描写得真实可见。状态描写得真实可见。 （3 3）“大雨点大雨点砸砸在祥子的背上几个，他在祥子的背上几个，他哆嗦哆嗦了两下了两下” “ “地上地上射射起了无数的箭头，房屋上起了无数的箭头，房屋上落落下万下万千条瀑布千条瀑布空中的河往下空中的河往下落落，地上的河，地上的河横流横流” “ “上面的雨直上面的雨直砸砸着他的头和背，着他的头和背，横扫横扫着着裹裹着着” 祥子在暴雨中受折磨，深刻描绘了他这种祥子在暴雨中受折磨，深刻描绘了他这种“晴天一身汗，雨天一身泥晴天一身汗，雨天一身泥”的苦难生活。的苦难生活。3.3.人物语言鲜明、独特人物语言鲜明、独特祥子祥子“拍出九十六块钱来：拍出九十六块钱来：我要这辆车！我要这辆车！”（1 1）祥子和车铺铺主：）祥子和车铺铺主： 铺主铺主“听听声儿吧，铃铛似的！听听声儿吧，铃铛似的！把它把它摔在我脸上摔在我脸上! !一百块，少一分咱们吹！一百块，少一分咱们吹！” “ “祥子把钱又数了一遍：祥子把钱又数了一遍：我要这辆车，九我要这辆车，九十六！十六！” “ “铺主知道铺主知道叹了口气：叹了口气：交个朋友交个朋友保单，拿着！保单，拿着！” 祥子买车时和车铺铺主的对话，祥子语言简祥子买车时和车铺铺主的对话，祥子语言简洁明了，因为他了解买卖门道，铺主前后的话则洁明了，因为他了解买卖门道，铺主前后的话则鲜明的突出商人的特点。鲜明的突出商人的特点。 “ “雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：口气：先生，避避再走吧！先生，避避再走吧！”（2 2）祥子和客人：）祥子和客人： “ “快走！你把我扔在这儿算怎回事？快走！你把我扔在这儿算怎回事？坐坐车的跺着脚喊。车的跺着脚喊。”祥子身份卑微，语气客气，商量的口吻。祥子身份卑微，语气客气，商量的口吻。客人地位较高，言语犀利不容质疑。客人地位较高，言语犀利不容质疑。 “ “街上的柳树，像病了似的街上的柳树，像病了似的枝条一动也枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。懒得动的，无精打采的低垂着。”写法探究写法探究1.1.环境描写环境描写“天热得发了狂天热得发了狂”炎热：炎热：视觉、触觉、嗅觉视觉、触觉、嗅觉 “ “便道上尘土飞起多高便道上尘土飞起多高烫着行人的脸。烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手处处干燥，处处烫手使人喘不出气。使人喘不出气。”拟人拟人 “ “狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大特别的大铜牌也好像要被晒化。铜牌也好像要被晒化。”排比排比 “ “有的把车放在有些阴凉的地方有的把车放在有些阴凉的地方有的钻有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来”比喻、侧面描写比喻、侧面描写 “ “都白亮亮的，白里透着点红都白亮亮的，白里透着点红在这在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。发出来的腥臭。”色彩色彩听觉听觉视觉视觉嗅觉嗅觉 “ “风忽然大起来，那半天没有动作的柳条像风忽然大起来，那半天没有动作的柳条像猛的得到什么可喜的事，飘洒的摇摆猛的得到什么可喜的事，飘洒的摇摆” “ “风带着雨星，像在地上寻找什么似的风带着雨星，像在地上寻找什么似的” “ “连柳树都惊疑不定的等着点什么连柳树都惊疑不定的等着点什么”暴雨：暴雨：拟人，暴雨中的一切都显得惊慌失措的样子。拟人，暴雨中的一切都显得惊慌失措的样子。环境描写的作用环境描写的作用1.1.刻画人物形象：刻画人物形象：作者极力描写了日烈雨暴的情作者极力描写了日烈雨暴的情景，在这种极端环境下祥子还拼命拉车，展现了景，在这种极端环境下祥子还拼命拉车，展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性；祥子吃苦耐劳、勤劳的本性；2.2.深化主题：深化主题：以祥子为例，以祥子为例，揭示了旧社会劳动人揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。民生活的疾苦和悲惨的主题。2.2.人物形象人物形象祥子前期的形象：祥子前期的形象：年轻力壮，不怕吃苦，聪明，诚实，没有恶习。年轻力壮，不怕吃苦，聪明，诚实，没有恶习。 “ “他不怕吃苦，也没有他不怕吃苦，也没有恶习，他的聪明恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。和努力都足以使他的志愿成为事实。” “ “带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。力气就能吃饭的事他几乎全做过了。”外貌描写外貌描写，外表朴实，身材挺拔，精神坚强。，外表朴实，身材挺拔，精神坚强。 “ “头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮粗，头上永远剃得发亮。腮上。腮上脸上永远红扑脸上永远红扑扑的扑的”“”“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。又有生气。” “ “他的腿长步大，腰里非常的稳不论在跑得他的腿长步大，腰里非常的稳不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了”动作描写，行动利落稳健。动作描写，行动利落稳健。语言描写，语言描写，不怕吃苦、顽强拼搏的精神。不怕吃苦、顽强拼搏的精神。 “ “不，他不能服软不，他不能服软他不能就这么白白的他不能就这么白白的泡泡一天。一天。” “ “他再也坐不住了他再也坐不住了不如爽性出去试试。不如爽性出去试试。” “ “可是他决定去跑一趟可是他决定去跑一趟”心理活动描写心理活动描写 “ “雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：口气：先生，避避再走吧！先生，避避再走吧！” “ “有结婚的，他替人家打着旗伞有结婚的，他替人家打着旗伞他不喜，他不喜，也不哭也不哭” “ “戴上那不合适的黑帽，他暂时能把一身的戴上那不合适的黑帽，他暂时能把一身的破布遮住破布遮住他便有了机会使头上脚上都干净利他便有了机会使头上脚上都干净利落一回。落一回。”神态描写神态描写祥子后期的形象：祥子后期的形象：外貌描写，祥子已不体面。外貌描写，祥子已不体面。 “ “没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。看有没有值得拾起来的烟头儿。” “ “打着那么个小东西，他低着头，弯着背，打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。慢慢的蹭。”心理活动描写，祥子彻底堕落了。心理活动描写，祥子彻底堕落了。动作描写动作描写 通过旧北京一个人力车夫祥子的悲剧，表达通过旧北京一个人力车夫祥子的悲剧，表达了作者对挣扎在社会底层的劳动人民命运的深切了作者对挣扎在社会底层的劳动人民命运的深切关怀和同情。揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗关怀和同情。揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会，说明了在那样的社会环境下靠个人奋斗是社会，说明了在那样的社会环境下靠个人奋斗是不可能摆脱贫穷境遇的主题。不可能摆脱贫穷境遇的主题。主旨探究主旨探究第一部分：祥子努力攒第一部分：祥子努力攒钱买第一辆车。钱买第一辆车。骆驼祥子（节选）骆驼祥子（节选）环境描写环境描写语言特色语言特色人物形象人物形象揭露了社揭露了社会的黑暗，会的黑暗，靠个人无靠个人无法摆脱贫法摆脱贫困的主题。困的主题。课堂小结课堂小结第二部分：在炎热与暴第二部分：在炎热与暴雨环境下祥子的拼搏。雨环境下祥子的拼搏。第三部分：祥子在绝望第三部分：祥子在绝望中堕落。中堕落。拓展延伸拓展延伸 课后阅读骆课后阅读骆驼祥子全书，体驼祥子全书，体会祥子的悲剧人生会祥子的悲剧人生和作者传达的思想。和作者传达的思想。