教师岗位目标考核方案5教学总结

大兴农场学校专任教师岗位目标考核方案（讨论稿）一、指导思想：根据大兴农场学校工资改革方案，为了进一步大面积提高学校的教育教学质量，调动教师的积极性，体现优劳多得的原则，特制定如下目标考核方案。二、考核项目1成绩： 98 分2课堂教学能力考核： 1 分3工作规范： 1 分三、考核方式考核方式采取平时考核和阶段性考核相结合，考核结果与被考核者见面，公示后生效。四、教学成绩目标考核( 一)一至九年级教师教学成绩目标考核98 分。参加考核的学科是：语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、九年级体育。1 年级组整体目标： 20 分各年级各学科综合分名次在分局前8 名，全组教师均得5 分。每少一个名次每科教师减0.1 分。2 学科教师目标： 20 分 同年级同学科教师教学成绩平均在分局前8 名，每人得 5 分，每少一名次教师减0.1 分。 同全局的教师优秀率相差10 个百分点，扣 0.5 分；若差 20 个百分点 ,扣 1 分，以此类推。 自己所教学科成绩，如果平行班差值在10 分以上扣 0.5 分。3 教师个人教学目标：(58 分）各学科以管局对比线（或同学年）综合分为准，每超对比线1分加 1 分，每低 1 分减 0.5 分。 因工作需要接班的教师，分别以上一年与本年对比线比较，加提高分值的 50% 。跨学年教师的教学成绩核算方法： 如果所教学年综合分均为正值时取最高值，否则按如下公式计算。所教学年的班级数所教班级总数所教学年班级综合分所跨学年班级数所教班级总数所跨学年班级综合分跨学科教师的教学成绩核算方法：所兼副科不调研考试时以主科教学成绩为教学考核成绩， 所兼副科有调研成绩时， 与管局对比线相比，超过 5 分以上时，每超一分加0.2 分，低于 5 分以下时，每低 1分减 0.1 分。所跨学科均为副科时，就以四（三）项进行考核。（二）音体美教师（ 98 分）1、按要求完成常规教育教学任务（35 分）2、社团活动（ 55 分）（1）平时活动情况（ 5 分）由政教处进行检查，如是否按时进行、授课准备是否充分等情况，每检查一次不合要求扣1 分。（2）学生情况（ 5 分）政教处根据学生数量是否保持稳定、有无缺勤统计、 无故不上课学生是否及时与班主任联系等情况。如发现一人次扣1 分。（ 3）各项材料上交情况（ 5 分）按照学校要求，及时上交活动计划、记录、总结等材料，缺一项扣 1 分，不合格一项扣 0.5 分。（4）社团展示 (10 分)学期末根据活动内容进行一次集中展示，由学校考核小组进行打分评定。3、带队参赛情况（此项最高加分为5 分）（1）教师组织学生带队参加教育局组织的比赛， 按等级、团体奖名次进行加分。管局级第八名加 2.4 ；第七名加 2.6 ；第六名加 2.8 ；第五名加 3；第四名加 3.2；第三名加 3.4 ；第二名加 3.6 ；第一名加 3.8 ；管局级以上级别递增。教师带队参赛两次以上累计加分，最高分值不超过 5 分。（2 ）教师组织学生带队参加教育局组织的比赛,按学生获得奖项加分 :第八名加 0.6 ；第七名加 0.8；第六名加 1.0 ；第五名加 1.2 ；第四名加 1.4 ；第三名加 1.6 ；第二名加 1.8 ；第一名加 2.0 ；管局级以上级别递增。带队参赛两次以上累计加分 ,最高分不超过 3 分。（3 ）教师组队训练并带队参加教育局组织的比赛 ,没取得任何奖项,加基础分 0.5 分。带队参赛两次以上累计加分 ,最高分不超过 1 分。4、参加各项活动情况（ 3 分）除正常任课工作外，按农场、学校各项活动的需要，保质保量完成各项工作。并积极协助上级完成各项活动， 无故不参加者取消评优资格。（每项活动一次不参加扣 0.1 分）体育教师 ：按时组织早操、间操，快静齐。缺1 次扣 0.1 分。音乐教师 ：组织好相应的活动，达到预期效果。负责督促课前一首歌的普及、传唱。美术教师 ：按时帮助各学年组设计好班级文化的内容、保证质量，设计美观。按学校的要求完成活动场地的美术布置。5、中考特长生加分凡参加中考音体美特长生，因特长成绩加分，被高中正式录取，每多一名加 1 分。（三）科学、微机、校本、综合、地方、思品、心理教师（ 501(1) 如果本年度有科目参与调研或联考时，教学成绩就依据四分）(一)项进行考核。 (25 分)(2)如果本年度不参与调研或联考时，教学成绩就依据工作表现，以考核小组平均分为主 )。(25 分)2与所在学年组的团结协作占主科教师教学成绩25 分。五、课堂教学能力考核：10 分学校成立课堂教学评价小组， 在教务处安排下， 每学年对每位教师考核至少一次， 每次考核小组成员不得少于 4 人，课堂教学考核成绩取考核分数的平均值。六、工作规范： 40 分（一）师德： 10 分1利用职务之便以教谋私，索要或接受学生、家长财物，影响极坏的扣2分。2私自收住宿生，如经核实，按上级要求执行。3参与黄、赌、毒、打架斗殴、非法组织等有损教师形象的活动，经有关部门通报批评，造成极坏影响的减10 分。4注重自身仪表形象，不染红黄等特殊颜色头发，穿着朴素大方，不穿凉拖鞋、吊带衬衫、超短裙进课堂。发现一次减2 分5在升旗、间操、各项大型活动中无故缺席一次减0.2 分，迟到一次或到场未按要求做减 0.1 分。6外出聚众喝酒闹事、打麻将有损教师形象的减2 分/次。7办公期间用电脑打游戏、 看电影、电视剧的，每发现一次减 2 分。8教师上班期间禁止喝酒，发现一次扣2 分。9在教学楼内抽烟的教师，每发现一次扣2 分。10.师德师风民主评议。 5 分(注：师德总分 10 分，扣完 10分为止 )（二）教科研： 5 分1.课题组级别（此项满分为 1分）组长：校级 0.5 分，总局级 0.7分，省级 0.9 分，国家级 1分；各级别课题组主要成员相应减少 0.2分；辅助成员低于组长 0.3分。2.科研课题实验组整体考核（此项满分为1.5 分）科研课题实验组整体考核得分的十分之一计入实验成员的教师个人考核得分中。其中计划 0.1 分，总结 0.1 分，过程材料 0.4 分，课题汇报课或论坛 0.7 分（ 0.7 、0.6 、0.5 ）。考核小组评价 0.2 分。3.网络教研（此项满分为 2.5 分）（ 1 ）学校教科室根据上级部门举办网络教研活动所涉及的学科或年级，指定本校教师必须参加范围。每学期跟帖不少于 30 条。每少一条减 0.1 分，扣完 1.5 分为止；（2）指定范围外的同学科教师也应积极参与，跟帖合格数量超过30 条者，每项活动加0.1 分，最多加满 0.5 分为止；（ 3）教师能进入学校指定的新浪 UC 教研活动房间参加指定活动，上线率超 50% ，且积极使用文字或语音等方式参与讨论，学期末加0.5 分。（三）常规工作： 15 分1业务类（ 10 分）：（ 1）所担任（兼）工作学期初有计划，期末有总结，按时完成学校布置和要求的业务学习任务， 政治学习记录， 各种材料达到标准得满分，每项内容不达标者扣 0.5 分。迟交一次扣 0.1 分。（ 2）校本培训、校本教研（ 3 分）。学校集体组织的培训和学年、教研组的教研活动，迟到或早退每次扣 0.1 分，无故不参加每次扣0.5 分。(3) 作业批改： 考试科目布置作业、 批改作业要及时、 认真、无误，评语有针对性、鼓励性。数学和语文作业量及批改每周不少于3 次，英语、物理、化学作业量及批改每周不少于 2 次，历史、地理、政治、生物作业量及批改每周不少于 1 次。练习册每周批改 1 次，根据教学常规检查加 1-3 分。(4) 备课（ 5 分）：上课有教案，超前 3 课时备课；集备体理二次梳理； 做到“五备”；课时教案的基本内容依据管理局常规管理要求执行；作文课、复习课、练习课、习题及试卷讲评课、 实践活动课等都要有教案，倡导电子备课。(5) 课堂教学：候课铃响后，任课教师必须进入课堂。需备齐教学用品，不按要求做的，查到 1 次扣 0.1 分；按课表上课，不得随意串课，否则查到一次，双方分别扣 0.1 分；严守工作纪律，在课堂上不得从事与教学无关的活动。 不接打手机、不接待家长或亲友、不坐着上课（身体条件特殊的除外） 、不中途离开教室、不叫学生出教室替老师取与教学无关的东西、 更不得让学生出校园。严格遵守时间，不得迟到、不得提前下课、不得提前上课、不得拖堂。以上条款违反一条扣 0.1 分。严禁讽刺、挖苦、羞辱学生，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生逐出教室。对不守纪律的学生应在下课后进行耐心教育帮助， 当天的问题，当天处理。家长实名反映，经核实属实，扣 0.1-0.5 分。按时上下课，期间不离岗，否则减 0.2 分，不迟到、不早退、不压堂、以上现象发现一次减 0.1 分。上课清点人数，课堂不出事故或违纪事件，否则一次减2 分；课堂秩序混乱，学生出现睡觉或大声喧哗，每次减0.1 分。(6) 听评课（ 2 分）每学期听课节数：所有教师每学期听课不少于20 节，每月不少于 5 节，提倡跨学科听课， 要求有记录、有评语。每少一节扣 0.5 分；同学科（或组）必须参加的教研活动，听课缺少一次扣 0.5 分，评课缺少一次扣 0.5 分。(7) 监考与评卷：严肃考风考纪，监考与评卷出现严重误差的，造成不良后果的每人每次扣 0.1-2 分。2值周工作：值周教师加 2 分，按值周教师考核细则执行。3班主任工作：按班主任考核结果评定。班主任加5 分，以学年为单位评出 1、2、3、4 名，分别加 5、4.8 、4.7、4.5分。4.兼学年组长或教研组长的教师经年度考核后，最高加2 分。5出勤（ 10 分）按教职工管理制度执行。6其他（1）骨干教师评比、学科带头人评比、教学能手评比、各类课堂大赛，获省级、总局、分局、农场奖项分别加2 分、1.5 分、1 分、0.5 分。（各项取最高档）（2）各项指导奖：凡经过学校推荐逐级上报的学生获奖的指导教师获国家、省、总局、分局奖项的教师分别加0.5 分、 0.4 分、0.3 分、0.2 分。（非本学科除外）不累计加分。（3）参加分局调研和九年级升学学年，根据分局学校排名，给每位参考科目教师加分：前五名加3 分；前 6-8 名加 2 分；前 9-10名加1分。（ 4）凡学校推荐参加总局级（或以上） 、分局级、校级公开课、研讨课及展示活动的教师每人加 1 分、 0.5 分、 0.3 分。（ 5）在地市级以上教育刊物上发表文章的教师，国家级、省级、总局级每篇分别加 1.5 分、 1 分、 0.5 分，当年取最高级不累计加分。（ 6）按上级要求指定网站，积极完成新闻报导任务。按发表文章级别给予加 0.1-0.4 分。如每月不完成搞稿任务扣 0.5 分。一年度每人至少在建三江信息港发表一篇，如不完成在教师年度考核中扣1 分。（ 7）学校安排的师徒结对，在学年教学成绩中，徒弟成绩比全局平均综合分高 2 分，师傅加 1 分。徒弟参赛获奖，师傅视获奖级别加0.1-0.5 分。（取最高分，不累计加）（8）社团活动。除音体美教师外，由任课教师申请，承担社团教学活动。由学校根据社团活动考核细则给予评定，最高加 2 分。（9）学校、农场或建三江教育局组织的教师专业测试按考试成绩的 2% 计入教师年度目标考核分。（10 ）其它按教师管理制度相关规定执行。6.备注（ 1）班主任、学年组长、教研组长和为学校做出突出贡献的教师有参评管局级以上优秀教师的资格。（ 2）教学成绩低于管局对比线的教师取消评优资格。（ 3）只承担本校所教学科正常教学任务一半以下的教师取消评优资格。（ 4）音体美和考察科目教师为一个评优系列。专任教师岗位目标考核领导小组：组长：李延安刘艳军组员：毕可德刘清秦四环张国强刘学成王玉琢吴立灼陈 越马海疆朱 菊李 鑫武国民大兴农场学校二 0 一五年三月