七年级政治上册 第三课 第二框 让生命之花绽放课件 新人教版

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小海来到这个世界小海来到这个世界小海的爸爸、妈妈有了一个儿子,小海的爸爸、妈妈有了一个儿子,小海的爷爷、奶奶有了一个孙子,小海的爷爷、奶奶有了一个孙子,小海的姥爷、姥姥有了一个外孙,小海的姥爷、姥姥有了一个外孙,小海的姑姑有了一个侄子,小海的姑姑有了一个侄子,小海的舅舅有了一个外甥,小海的舅舅有了一个外甥,小海的邻居小妮有了一个小伙伴小海的邻居小妮有了一个小伙伴.小海的到来小海的到来小海小海来到这个世界上,给人带来了快乐和幸福。来到这个世界上,给人带来了快乐和幸福。你呢?你呢?我们能够做许许多多有益的事我们能够做许许多多有益的事。我们能。我们能够为他人带来欢乐,能够为他人减轻痛苦,够为他人带来欢乐,能够为他人减轻痛苦,能够为国家和社会做贡献。能够为国家和社会做贡献。 这就是我们生命的价值所在。这就是我们生命的价值所在。所以,我所以,我们要肯定生命,尊重生命。们要肯定生命,尊重生命。每个人的生命都是有价值每个人的生命都是有价值的的比尔与油漆匠的故事说明了什么?比尔与油漆匠的故事说明了什么?世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦悦纳生命纳生命开始,开始,汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的一次地震。截至最广、救灾难度最大的一次地震。截至2008年年7月月19日,四川省遇难人数达到日,四川省遇难人数达到69197人,失踪人,失踪18223人,人,受伤受伤374176人;倒塌房屋、严重损毁不能再居住和损人;倒塌房屋、严重损毁不能再居住和损毁房屋涉及近毁房屋涉及近450万户,一千余万人无家可归;重灾万户,一千余万人无家可归;重灾区面积达十万平方公里区面积达十万平方公里 。地震发生后地震发生后108小时,北川,中国地震灾害紧急救援队成功营救小时,北川,中国地震灾害紧急救援队成功营救出一位胡子花白的老人。出一位胡子花白的老人。127个小时,都江堰,俄罗斯救援队成功救出一位六个小时,都江堰,俄罗斯救援队成功救出一位六十一岁的女性幸存者。十一岁的女性幸存者。 146个小时,映秀镇七层楼的废墟下,一名叫沈沛云个小时,映秀镇七层楼的废墟下,一名叫沈沛云的中年男子被成功救出的中年男子被成功救出150小时小时,映秀水电公司职员虞锦华被救出。映秀水电公司职员虞锦华被救出。160小时的生命奇迹北川小时的生命奇迹北川61岁幸存者被埋岁幸存者被埋8天重生。天重生。212小时,生命奇迹再次上演,小时,生命奇迹再次上演,38岁的女伤员崔昌在岁的女伤员崔昌在巴蜀电力金河电站引水遂洞工地获救。巴蜀电力金河电站引水遂洞工地获救。他们是如何创造生命奇迹的?他们是如何创造生命奇迹的? 一个伐木工人的故事说明了什么?永不放弃生的希望永不放弃生的希望紧急情况下需要紧急情况下需要必备的求生知识必备的求生知识威胁生命的不利因素:威胁生命的不利因素:永不放弃生的希望永不放弃生的希望身上衣物着火,应该如何自救身上衣物着火,应该如何自救A A、快速跑向水源快速跑向水源 B B、就地打滚就地打滚当你被烟气窒息快失去自救能力时,当你被烟气窒息快失去自救能力时,为了便于消防人员搜救,应努力为了便于消防人员搜救,应努力滚到什么位置?滚到什么位置?A A、墙边或门边、墙边或门边B B、走廊或房屋中间、走廊或房屋中间发现室外着火首先应该做什么?发现室外着火首先应该做什么?A A、用手背测试门把手的温度、用手背测试门把手的温度 B B、慢慢打开房门,从门缝、慢慢打开房门,从门缝中观察外面的情况中观察外面的情况 如果火势不大,开门向外逃跑,应该如果火势不大,开门向外逃跑,应该A A、把门敞开、把门敞开B B、随手关门、随手关门 高楼起火后的逃生方式是什么?高楼起火后的逃生方式是什么?A A、使用防火通道使用防火通道B B、乘坐电梯迅速逃生乘坐电梯迅速逃生家中电脑起火,要立即拔下插头或家中电脑起火,要立即拔下插头或关掉总开关,接下来要做什么?关掉总开关,接下来要做什么?A A、泼水降温、泼水降温B B、用湿地毯或棉被等盖住电脑、用湿地毯或棉被等盖住电脑 原则:确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助结原则:确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助结合。合。楼层较低,使用床单逃生要注意什楼层较低,使用床单逃生要注意什么?么?火警电话火警电话报警电话报警电话交通事故交通事故医疗救护医疗救护(1 1)肯定、尊重、悦纳自己的生命)肯定、尊重、悦纳自己的生命(2 2)当生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失)当生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望生的希望对待自己的生命:对待自己的生命: 假如生活中没有他们,想象假如生活中没有他们,想象一下,我们的生活会怎样?一下,我们的生活会怎样?如果父母不在身边,我的生活会如果父母不在身边,我的生活会如果朋友不在身边,我的生活会如果朋友不在身边,我的生活会如果没有医生呵护健康,我们的生活会如果没有医生呵护健康,我们的生活会_如果没有农民种田,我们的生活会如果没有农民种田,我们的生活会如果没有如果没有他人的生命都是他人的生命都是有价值的,有价值的,我们要我们要肯定、尊肯定、尊重他人的生命。重他人的生命。用爱 去帮助用爱 去帮助 也应同样善待他人的生命也应同样善待他人的生命, ,当他人生命遭遇困境需当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手要帮助时,尽自己所能伸出援助之手 对待他人的生命:对待他人的生命:(1 1)肯定、尊重、善待他人的生命;)肯定、尊重、善待他人的生命;(2 2)当他人生命遭遇困境需要帮助时,)当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。尽自己所能伸出援助之手。 有的人活着,他已经死了;有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。有的人死了,他还活着。 臧克家什么样的人死了什么样的人死了, ,他还活着他还活着? ?三、延伸生命的价值三、延伸生命的价值 什么样的生命最有价值呢?怎样才能使生命价值得以提升什么样的生命最有价值呢?怎样才能使生命价值得以提升呢?呢? 李时珍爱因斯坦名人生命档案诺贝尔诺贝尔 他们为民族、为国家、为人类做出了突出贡献,他们为民族、为国家、为人类做出了突出贡献,所以受到人们的崇敬。即使他们的生命结束,但所以受到人们的崇敬。即使他们的生命结束,但他们生命的价值却得到了更长的延伸、更充分的他们生命的价值却得到了更长的延伸、更充分的体现。体现。说说你所了解的有价说说你所了解的有价值的生命值的生命最美司机吴斌最美司机吴斌照顾亡友家人二十年的方亚儿 独臂校长龚金川 为什么有些人能一直被铭记,甚至死了还受到后为什么有些人能一直被铭记,甚至死了还受到后人的崇敬和追念?人的崇敬和追念?生命的意义不在于长短,而在于生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。对社会的贡献。思考:如何让自己生命的价思考:如何让自己生命的价值得以提升?值得以提升?提升了生命的价值提升了生命的价值珍爱生命,追求生命的质量,珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩命焕发光彩1、对待自己的生命:、对待自己的生命:(1 1)肯定、尊重、悦纳自己的生命)肯定、尊重、悦纳自己的生命(2 2)当生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失)当生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望生的希望2、对待他人的生命:、对待他人的生命:(1 1)肯定、尊重、善待他人的生命;)肯定、尊重、善待他人的生命;(2 2)当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己)当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。所能伸出援助之手。3、延伸生命的价值、延伸生命的价值 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现献,我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩人生的意义,让有限的生命焕发光彩作为一个中学生,我们应如作为一个中学生,我们应如何去实现生命的价值?何去实现生命的价值?第一、努力学好科学文化知识,第一、努力学好科学文化知识,树立远大理想,为社会做出贡献。树立远大理想,为社会做出贡献。第二、明白第二、明白生命的意义在于对社生命的意义在于对社会的贡献。会的贡献。要脚踏实地,从身边要脚踏实地,从身边小事做起小事做起。生命弥足珍贵,我们应该怎生命弥足珍贵,我们应该怎么对待生命?么对待生命?第一、第一、珍爱生命,不轻易放弃生的希望珍爱生命,不轻易放弃生的希望。第二、第二、肯定生命,尊重生命,悦纳生命。肯定生命,尊重生命,悦纳生命。第三、第三、明白生命的意义在于对社会的贡明白生命的意义在于对社会的贡献。要脚踏实地,从身边小事做起献。要脚踏实地,从身边小事做起,提提升生命的价值。升生命的价值。
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