疫情中专学校开学防疫工作应急演练方案一全国最新疫情

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资源描述
疫情中专学校开学防疫工作应急演练方案一全国最新疫情中等专业学校开学防疫工作应急演练方案为做好开学疫情防控工作,保障全校师生生命安全,提高 学校的公共卫生突发事件应急处置能力,根据江西省中小学 幼儿园春季开学疫情防控工作指南,结合本校实际情况,制 定本应急演练方案。、演练时间演练时间:2022年3月22日(周0 )14: 30-16: 00。(工 作人员和参演人员14: 10前到达相关位置。门卫和测温人员 14: 00前到达相关岗位。)二、演练地点县中等专业学校 三、参演人员总指挥:执行总指挥:现场指挥:工作人员及参演人员:中专全体行政人员、班主任以及在工作人员及参演人员:中专全体行政人员、班主任以及在校教师开学方式:错峰错时,用餐方式:错时错峰、按班级规定时间开学方式:错峰错时,用餐方式:错时错峰、按班级规定时间配餐制、对号同向入座I、演练的主要内容阶段一:模拟开学报到和学生入校(陈茨萍负责)1、3月22日14: 30开始,工作人员和参演人员戴好口罩,先以教工身份在大门口经过测温人员(汪平)测量体温、体温检测正常(37.3C以下)后,由消毒人员(曾照弟)消毒,并在登记处(李圣英)处登记,后由导车人员(1名保安)引 导将车辆停到指定地点。工作人员返回工作岗位;2、体温异的教工(肖远海),经详细询问并填写好中专体温异常教工情况登记表后,由引导员(1名保安)携带登记 表,将其带入健康观察室。在健康观察室里,健康观察室负责 人(田向彬)再次用水银体温计对体温异常者进行体温测量, 同时询问体温异常者当日身体状况、是否有流行病学接触史 等,做好详细询问笔录,同时要进行心理疏导,避免产生恐惧 心理。同时联系县中医院汤洁红医生到学校接体温异常者,并 联系亲属(智飞负责联系),由亲属陪同送至医院。送走体温 异常者后,安排专门人员对健康观察室进行消毒。如体温异常 者后被确诊,积极配合疾控中心人员做好确诊病例的流调工 作。3、然后参演人员戴好口罩,扮成住宿生学生(开学实行 错时错峰开学,按照班级顺序依次报道),按照前后左右保持 1米间距的队列从学校大门进入,在测温人员的组织下,有序 按照前后左右保持1米间距的队列,经过测温人员(陈茨萍、 李圣英)处测量体温,由消毒人员(曾照弟、汪平)经测体温 正常(37. 3C以下)后,由引导员(1名门卫)引导去往寝。4、当测温人员发现体温异常学生(孟德平),立即由专 门人员(汪生云)将体温异常学生(孟德平)带至校门临时健 康观察室进行进一步检查。5、在健康临时观察室,由保卫处副主任(吴再)再次用 水银体温计对体温异常学生(孟德平)进行腋下体温测量。如 果腋下体温正常,待十分钟之后再次测量,也正常即可放学生 入校。假如体温超过37. 3度两次,便需要询问体温异常学生(孟德平)当日身体状况、是否有流行病学接触史等,详细填 好中专体温异常学生登记表。同时要进行心理疏导,避免 产生恐惧心理。6、联系县中医院到学校接体温异常学生(孟德平),并 联系家长,由家长陪同送至医院。送走体温异常者后,安排专 门人员对临时观察室进行消毒。如体温异常者后被确诊,积极 配合疾控中心人员做好确诊病例的流调工作。(责任人:智飞)7、安排班主任对在校其他学生进行心理疏导。(责任人:孟德平)阶段四:初次进寝室和就寝(肖小敏负责)1、学生(戴谦)在寝室门口告知消毒人员(刘金林)行 李箱没有消毒,消毒人员(刘金林)便对没有消毒的物品进行消毒,同时告知学生按照寝室安排表进行入住,整理内务(具 体寝室安排表由政教处要求班主任在4月5日前通知到每位住宿生)(责任人:孟德平及班主任)2、下课后班主任(陈芋)组织学生按宿舍号回寝室,第一时间打开门窗通风互不串门,尽量少交谈。2、班主任(肖瑶)对学生测温,体温正常,方可进入宿舍。3、就寝时,如学生有发烧、咳嗽等症状时,先测体温,然后到宿舍值班室报告。宿管员(王晨)记录后引导生病学生 到公寓健康观察室,同时电话联系家长及班主任,并上报。4、班主任(肖瑶)联系学生家长,将学生送到县中医院 发热门诊就诊,并及时追踪就诊情况。病因未明确前,学生宿 舍其他人员暂时留宿舍观察。具体如下:体温 37. 3C,宿管员或寝室长视情况通知班主任带学生就医;体温M37.3C,向值班领导和班主任报告,并直接联系 人民医院治疗,班主任第一时间联系家长并赶往医院。(i )班主任必须等到家长过来,不得提前离开;(ii )班主任和家长一起等待医生得出结果(如果医生一 时得不出结果,班主任记下医生姓名和联系电话,然后可以先 行回家,但第二天必须第一时间联系医生和家长询问结果),如是疑似病例,必须立即告诉吴勇光,吴勇光立刻报告学校分 管安全副校长;(iii)分管副校长报告校长;(iv)校长上报教育局与卫健委;(v )学生病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到 学校政教处复核确认登记,持政教处出具的复课证明方可回教 室上课。就寝时,如学生有发烧、咳嗽等症状时,先自测体温, 然后到宿舍值班室报告。阶段三:模拟开学第一课及开学后的组织(贺小炎负责)1、做好教室通风换气。班主任(孔维娟)先进入教室打开教室门窗通风换气,课间尽量开窗通风。2、做好进教室前的体温检测工作。(1)当班主任(孔维娟)发现体温异常学生(陈苹), 立即由专门人员(李文强)将体温异常学生(陈苹)带至临时 观察室(二楼3号机房)进行进一步检查。(2)在观察室,学校政保处(吴瓦)再次用水银体温计对体温异常学生(陈芋)进行腋下体温测量。留观的同时,询 问体温异常学生(陈芋)当日身体状况、是否有流行病学接触 史等,详细填好中专体温异常学生登记表。同时要进行心 理疏导,避免产生恐惧心理。(3)联系县中医院汤洁红医生到学校接体温异常学生(陈 苹),并联系家长,由家长陪同送至医院。送走体温异常者后, 安排专门人员对观察室进行消毒。如体温异常者后被确诊,积 极配合疾控中心人员做好确诊病例的流调工作。(责任人:智飞)(4)安排班主任对在校其他学生进行心理疏导。3、做好学生考勤管理。学生进入班级,由班主任清点人数,做好缺勤、早退、请假记录,填写两册一单,对缺勤学生 及时联系家长并上报,做好病理追踪工作。4、上好开学第一课。班主任精心准备,备好第一课的教 育内容、安排好教学环节。政教处提供素材。(智飞提供)阶段四:模拟学生就餐(李春良负责)1、下课后,班主任组织学生列队前往一楼食堂,在食堂 门口由值班人员引导学生(肖贾)进行科学洗手,进入食堂。2、学生进入食堂之后对号入座,找到座位之后统一朝东向入座并开始用餐。3、用餐后,自行洗碗并整理餐具、戴好口罩,保持间隔有序离开食堂,再次进行科学洗手。之后由班级生活委员收起 餐具并统一消毒!(胡细良以及班主任负责)阶段五:小结所有工作人员、参演人员在学校食堂门口集合,龙仁志校长进行小结。(一)存在问题:1、门口未设置临时观察室2、学生进入食堂未用酒精对学生的手进行消毒32、学生进入食堂未用酒精对学生的手进行消毒3、教室、寝室未张贴座次表和具体(二)整改措施1、师生员工返校必须在学校门口设置临时观察室,有体 温异常的带入观察室进行下一步防控工作。2、购买几个手提式喷壶,安排人员在食堂门口对学生手部进行消毒。3、必须编好座次表,定点定位定人,网格化管理。第 12 页 共 12 页
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