八年级语文上册 第五单元 18 苏州园林习题课件 新人教版

18苏州园林1整体感知课文，填写下列内容。2本文的说明对象是_，文章采用了_的结构形式。苏州园林的总体特征是“_。”(用原文填空)用三个字概括是：_。3本文是按照怎样的顺序说明的？_苏州园林总分总游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画图画美本文是按从整体到局部、由主到次、由大到小的逻辑顺序说明的。1根据拼音写出相应的词语。(1)如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵b jio( )。(2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qi h( )。(3)有几个园里有古老的藤萝，盘曲ln xn( )的枝干就是一幅好画。(4)廊子大多是两边无所y bng( )的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。(5)墙上mn yn( )着爬山虎或者qing wi( )木香。芭蕉丘壑嶙峋依傍蔓延蔷薇(6)苏州园林里的门和窗，图案设计和dio lu( )琢磨功夫都是工艺美术的上品。(7)摄影家挺喜欢这些门和窗，他们zhn zhu( )着光和影，摄成称心满意的照片。(8)设计者和匠师们yn d zh y( )，z ch xn ci( )，修建成功的园林当然各个不同。(9)或者是chng lun di zhng( )，或者是几座小山配合着竹子花木。(10)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树f yng shng z( )。雕镂斟酌因地制宜自出心裁重峦叠嶂俯仰生姿C 【解析】别有用心：指言论或行动有不可告人的企图。是贬义词，此处应用“别具匠心”。3下面语段中，画线部分有语病的一项是( )(A)苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。(B)起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代。(C)到清末，苏州已有各色园林一百七十多处，对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。(D)1997年，苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入世界遗产名录。【解析】将“榜样”改为“标本”(或“代表”)。D4联系上下文，仿照画线的句子，在横线处续写两个句子，使之与前面句子构成排比。在初中的语文之旅中，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶：走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓震天动地的磅礴气势；(1) _，_；(2) _，_。登上地球之巅敬佩于登山队员勇往直前的英雄气概漫步苏州园林自豪于我国园林别具匠心的杰出成就苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。5选段使用的说明顺序是( )A由部分到整体B由主要到次要C由概括到具体 D由原因到结果【解析】选段第一句话概括说明苏州园林“栽种和修剪树木”的特点，以下内容是围绕它具体来说的。C6下列对文段内容的分析不正确的一项是( )A这段文字的中心句是“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”。B“这是不足取的”中的“这”指代“修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树”。C“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”，这是议论，它充分说明了苏州园林花草树木的映衬符合中国的绘画美。D“这就一年四季不感到寂寞”中“寂寞”的含义是“冷清、单调”。【解析】这段文字的中心句是“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”。A7“花时不同的多种花树相间”中“多种”一词用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。用“多种”来修饰限制花树，说明花时不同的花树很多，说明了苏州园林栽种树木“着眼在画意”的特征。8下列句子运用了什么说明方法？有什么作用？有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。运用了举例子、打比方(摹状貌)的说明方法，表现了藤萝的优美姿态，体现了苏州园林一年四季不感到寂寞的特点，进而说明了“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”。北京的园林北京是一座历史悠久的名城，它的名胜古迹在世界上享有盛誉。也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条游廊，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。殿内的梁柱高大，空间宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人玩味。北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁，十分庄重。当然，也有例外，潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。“_，_”，古朴淡雅，别具风采。北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。这时，可极少讲究对称，但考虑色彩对比却十分周到，山上的亭子要用金黄和大红的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略到其中的妙处，还是请您亲自来游览吧。【注释】“吴带当风”是宋代郭若虚评价唐代吴道子佛像画的话，意思是吴道子画的衣带圆转，迎风飘举。9下列诗文名句中，填入文中横线处最恰当的一项是( )A等闲识得东风面，万紫千红总是春。B枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。C苔痕上阶绿，草色入帘青。 D千山鸟飞绝，万径人踪灭。10选文介绍了北京园林的特点是( )A因地制宜，各具特色B注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽C因地制宜，各具特色，和谐优美D因地制宜，各具特色，和谐优美，注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽。CD11第段中画横线部分使用了哪两种说明方法？为什么要运用这些说明方法？举例子、列数字。是为了具体说明北京的园林建筑在“细微之处见匠心”。12作者在第段中说“北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽”，其中的“大多”能去掉吗？为什么？不能去掉。“大多”表范围，如果去掉，就变成了北京园林的色彩都是金黄或大红，与实际不符。“大多”一词体现了说明文语言的准确和严密。13小王同学要选择一件能代表中国传统文化的事物，向自己的外国朋友作简单介绍，请你帮他从以下事物中选择一个，并写一段介绍文字。(30字以内)选择()示例：A.剪纸：用剪刀将纸剪成各种各样的图案，常用于节日里，烘托喜庆的气氛。B.甲骨文：一种刻在龟甲兽骨上的文字，是汉字的起源，也是世界上最古老的文字之一。C.京剧或京剧脸谱：京剧是中国戏剧艺术的代表，也被称为“中国歌剧”。京剧脸谱，是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。每个人物类型都有一种大概的谱式。D.对联：写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，是汉字独有的艺术形式。E.武术：中国人自古传承的一种既可以用来强身健体，也可以防御进攻的运动技能。F.书法：中国汉字所独有的书写艺术。