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阶段专题复习第七章参考答案参考答案: :一个物体相对于另一个物体位置的改变一个物体相对于另一个物体位置的改变研究研究物体的运动情况时物体的运动情况时, ,事先被选作参照标准的物体事先被选作参照标准的物体我们平时所我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的说的运动和静止都是相对于参照物而言的, ,同一物体同一物体, ,选择的参选择的参照物不同照物不同, ,其运动情况也可能不同其运动情况也可能不同相同时间比较路程、相相同时间比较路程、相同路程比较时间同路程比较时间速度定义速度定义: :物体在单位时间内通过的路程物体在单位时间内通过的路程; ;速度公式速度公式: ;: ;速度单位速度单位:m/s:m/s、km/h,1 m/skm/h,1 m/s=3.6 km/h=3.6 km/h速速度不变的直线运动度不变的直线运动, , 速度变化的直线运动速度变化的直线运动, , 一一切物体在没有受到外力作用的时候切物体在没有受到外力作用的时候, ,总保持匀速直线运动状态总保持匀速直线运动状态svtsvtsvt总总或静止状态或静止状态物体保持运动状态不变的性质物体保持运动状态不变的性质一切物体所一切物体所固有的一种属性固有的一种属性物体在力的作用下物体在力的作用下, ,能保持静止或匀速直能保持静止或匀速直线运动状态线运动状态物体处于平衡状态下受到的力物体处于平衡状态下受到的力大小相等、大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上考点考点 1 1 有关参照物的选择有关参照物的选择1.1.参照物的选择参照物的选择: :2.2.运动和静止的判断运动和静止的判断: :跟踪训练跟踪训练 (2013(2013邵阳中考邵阳中考)2012)2012年年9 9月月2525日日, ,我国第我国第一艘航母一艘航母“辽宁号辽宁号”正式交付中国人民解正式交付中国人民解放军海军。如图为歼放军海军。如图为歼-15-15飞机首次从航母上飞机首次从航母上起飞时的照片。起飞时起飞时的照片。起飞时, ,飞机驾驶员认为自飞机驾驶员认为自己是静止的己是静止的, ,他所选的参照物是他所选的参照物是( () )A.“A.“辽宁号辽宁号”航母航母B.“B.“辽宁号辽宁号”航母上的工作人员航母上的工作人员C.C.自己驾驶的歼自己驾驶的歼-15-15飞机飞机D.D.辽阔的海面辽阔的海面【解析【解析】选选C C。本题考查参照物的选择。如果物体的位置相对。本题考查参照物的选择。如果物体的位置相对于参照物不变于参照物不变, ,则物体是静止的则物体是静止的; ;如果物体的位置相对于参照物如果物体的位置相对于参照物不断变化不断变化, ,则物体是运动的。相对于则物体是运动的。相对于A A、B B、D D而言而言, ,飞机驾驶员飞机驾驶员都是运动的。故选都是运动的。故选C C。考点考点 2 2 有关速度公式及变形公式的计算有关速度公式及变形公式的计算1.1.在匀速直线运动中速度用在匀速直线运动中速度用 求解，此速度既表示运动求解，此速度既表示运动物体的瞬时速度，又表示物体在某段路程或某段时间内的平物体的瞬时速度，又表示物体在某段路程或某段时间内的平均速度。均速度。2.2.在变速运动中速度也用在变速运动中速度也用 求解，此速度只表示物体在求解，此速度只表示物体在某段路程或某段时间内的平均速度。某段路程或某段时间内的平均速度。3.3.由由 可得可得 v v、s s、t t中知道任意两个物理中知道任意两个物理量，可求第三个物理量。量，可求第三个物理量。svtsvtsvtssvttv、，跟踪训练跟踪训练(2013(2013金华中考金华中考) )某校同学在水平直某校同学在水平直道上进行道上进行1 000 m1 000 m跑步比赛。甲、乙跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发两位同学同时出发, ,甲同学在整个比甲同学在整个比赛过程中做匀速运动。乙同学出发后赛过程中做匀速运动。乙同学出发后, ,经过经过100 s100 s通过的路程通过的路程是是400 m,400 m,此时他发现比甲同学落后此时他发现比甲同学落后100 m;100 m;接着乙同学以接着乙同学以6 m/s6 m/s的速度追赶的速度追赶, ,经过经过50 s50 s没有赶上没有赶上; ;然后乙同学发起冲刺然后乙同学发起冲刺, ,最后最后比甲同学提前比甲同学提前10 s10 s到达终点。则甲同学比赛中的速度为到达终点。则甲同学比赛中的速度为m/sm/s。乙同学出发后。乙同学出发后, ,前前100 s100 s时间内的平均速度为时间内的平均速度为m/sm/s; ;乙同学最后冲刺的平均速度为乙同学最后冲刺的平均速度为m/sm/s。【解析【解析】本题考查有关速度的计算本题考查有关速度的计算: :经过经过100 s100 s甲通过的路程甲通过的路程s s甲甲=500 m=500 m，甲的速度，甲的速度: : 乙同学出发后，乙同学出发后，前前100 s100 s时间内的平均速度时间内的平均速度: :由题意可知甲通过全程用的时间为由题意可知甲通过全程用的时间为t t甲甲=200 s=200 s，所以乙用的总时，所以乙用的总时间为间为t t乙乙=200 s-10 s=190 s=200 s-10 s=190 s。乙同学最后冲刺阶段的时间。乙同学最后冲刺阶段的时间t t冲冲=190 s-100 s-50 s=40 s=190 s-100 s-50 s=40 s，由，由 追赶阶段通过的路追赶阶段通过的路程程:s:s2 2=v=v2 2t t2 2=6 m/s=6 m/s50 s=300 m50 s=300 m，冲刺阶段的路程，冲刺阶段的路程s s冲冲=s-s=s-s乙乙-s-s2 2=1 000 m-400 m-300 m=300 m=1 000 m-400 m-300 m=300 m，最后冲刺的平均速度，最后冲刺的平均速度: :答案答案: :5 4 7.55 4 7.5s500 mv5 m/st100 s甲甲甲。s400 mv4 m/st100 s乙乙乙。svt ，s300 mv7.5 m/st40 s冲冲冲。考点考点 3 3 惯性与惯性现象惯性与惯性现象1.1.对于惯性可从以下几个方面理解对于惯性可从以下几个方面理解: :(1)(1)惯性是物体保持运动状态不变的性质，一切物体都具有惯惯性是物体保持运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性；性；(2)(2)惯性是物体的固有属性，即不论物体是否运动，怎样运动惯性是物体的固有属性，即不论物体是否运动，怎样运动以及是否受力，物体都具有惯性；以及是否受力，物体都具有惯性；(3)(3)惯性只与物体的质量有关，质量大，惯性就大；惯性只与物体的质量有关，质量大，惯性就大；(4)(4)惯性是物体的一种性质，而不是一种作用力。惯性是物体的一种性质，而不是一种作用力。2.2.解释惯性现象时，按照以下三点进行具体分析解释惯性现象时，按照以下三点进行具体分析: :(1)(1)审清题意，确定研究对象；审清题意，确定研究对象；(2)(2)弄清研究对象原来的运动状态弄清研究对象原来的运动状态( (静止或运动静止或运动) )；(3)(3)分析研究对象在惯性现象产生过程中，是否受到能改变它分析研究对象在惯性现象产生过程中，是否受到能改变它的运动状态的力的作用，如果研究对象的某一部分受到力的作的运动状态的力的作用，如果研究对象的某一部分受到力的作用，该部分的运动状态就要改变；而研究对象的另一部分如果用，该部分的运动状态就要改变；而研究对象的另一部分如果没有受到力的作用，由于惯性要保持原来的运动状态，研究对没有受到力的作用，由于惯性要保持原来的运动状态，研究对象的不同部分就会发生相对运动，这就是要分析和解释的惯性象的不同部分就会发生相对运动，这就是要分析和解释的惯性现象。现象。 跟踪训练跟踪训练(2013(2013南充中考南充中考) )一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是( )( )A.A.列车向左匀速运动列车向左匀速运动B.B.列车向右匀速运动列车向右匀速运动C.C.列车向左运动时突然刹车列车向左运动时突然刹车D.D.列车向右运动时突然刹车列车向右运动时突然刹车【解析【解析】选选D D。本题考查惯性的知识。当列车匀速行驶时。本题考查惯性的知识。当列车匀速行驶时, ,杯内杯内的水面应该是水平的的水面应该是水平的, ,所以所以A A、B B选项均错误选项均错误; ;列车向左运动时突列车向左运动时突然刹车然刹车, ,杯随车停止运动杯随车停止运动, ,但杯内的水由于惯性会继续向左运动但杯内的水由于惯性会继续向左运动, ,杯内液面应该是左高右低杯内液面应该是左高右低, ,所以所以C C选项错误选项错误; ;列车向右运动时突列车向右运动时突然刹车然刹车, ,杯随车停止运动杯随车停止运动, ,但杯内的水由于惯性会继续向右运动但杯内的水由于惯性会继续向右运动, ,杯内液面应该是右高左低杯内液面应该是右高左低, ,所以所以D D选项正确。故选选项正确。故选D D。考点考点 4 4 二力平衡二力平衡1.1.平衡力的理解平衡力的理解: :(1)(1)判断二力是否平衡要抓住四个条件判断二力是否平衡要抓住四个条件: :同体、等大、共线、反同体、等大、共线、反向。向。(2)(2)理解平衡状态的关键是要抓住理解平衡状态的关键是要抓住“静止或匀速直线运动静止或匀速直线运动”这这两个运动特征两个运动特征, ,此时物体受到平衡力作用。此时物体受到平衡力作用。(3)(3)当物体在某一方向上处于静止或匀速直线运动状态时当物体在某一方向上处于静止或匀速直线运动状态时, ,那么那么物体在这个方向上受平衡力物体在这个方向上受平衡力, ,即在这个方向上的合力为零。即在这个方向上的合力为零。2.2.二力平衡的应用二力平衡的应用: :(1)(1)若物体静止或做匀速直线运动且只受两个力作用若物体静止或做匀速直线运动且只受两个力作用, ,则这两个则这两个力一定是平衡力力一定是平衡力, ,合力为零。合力为零。(2)(2)若物体受平衡力若物体受平衡力, ,则物体可能静止也可能做匀速直线运动。则物体可能静止也可能做匀速直线运动。跟踪训练跟踪训练(2013(2013广安中考广安中考) )听到广播传出听到广播传出“请考生做好考前准备请考生做好考前准备”信信号后号后, ,小红同学将填涂机读卡的小红同学将填涂机读卡的2B2B铅笔放在水平桌面上静止铅笔放在水平桌面上静止不动时不动时, ,下列叙述中属于二力平衡的是下列叙述中属于二力平衡的是( () )A.A.铅笔所受重力和桌面对铅笔的支持力铅笔所受重力和桌面对铅笔的支持力B.B.铅笔所受重力和铅笔对桌面的压力铅笔所受重力和铅笔对桌面的压力C.C.铅笔所受重力和桌面所受重力铅笔所受重力和桌面所受重力D.D.铅笔对桌面的压力和桌面对铅笔的支持力铅笔对桌面的压力和桌面对铅笔的支持力【解析【解析】选选A A。铅笔在水平桌面上静止时。铅笔在水平桌面上静止时, ,它所受重力与桌面对它所受重力与桌面对它的支持力为一对平衡力它的支持力为一对平衡力, ,故故A A正确。正确。考点考点 5 5 力与运动的关系力与运动的关系跟踪训练跟踪训练(2013(2013广安中考广安中考) )关于力和运动的关系关于力和运动的关系, ,下列说法正确的是下列说法正确的是 ( () )A.A.物体在平衡力的作用下物体在平衡力的作用下, ,一定处于匀速直线运动状态一定处于匀速直线运动状态B.B.没有力的作用没有力的作用, ,运动的物体会慢慢停下来运动的物体会慢慢停下来C.C.物体受到了力的作用物体受到了力的作用, ,运动状态一定改变运动状态一定改变D.D.物体运动方向的改变物体运动方向的改变, ,一定受到力的作用一定受到力的作用【解析【解析】选选D D。本题考查力和运动的关系。若物体受平衡力。本题考查力和运动的关系。若物体受平衡力, ,可可能静止能静止, ,可能做匀速直线运动可能做匀速直线运动,A,A错误错误; ;若没有力的作用若没有力的作用, ,则运动则运动的物体会永远不停地做匀速直线运动的物体会永远不停地做匀速直线运动,B,B错误错误; ;物体若受到平衡物体若受到平衡力的作用力的作用, ,运动状态不会改变运动状态不会改变,C,C错误错误; ;力是改变物体运动状态的力是改变物体运动状态的原因原因, ,物体运动方向改变物体运动方向改变, ,则一定受到力的作用则一定受到力的作用, ,所以所以D D正确。正确。
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