《我的时间我做主》主题班会设计

我的时间我做主主题班会设计班会背景：现在的中学生， 对于时间很不重视， 所以在学习上更谈不上抓紧时间了， 每次做事情拖拉的 时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急，中考还有好几个月呢，基于这种情 况，设计本次主题班会。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。班会目的：1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间；做好期末复习。2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯；3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力；4、提高学习效率。班会准备：1. 学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事；2、编好剧本，找好演小品的五名学生；班会过程：一、引入课题主持人 A ：同学们，我这有个谜语，愿不愿意猜一下？世界上最快而又最慢、 最长而又最短、 最平凡而又最珍贵、 最容易被忽视而忽视后又最令人 后悔的东西是什么？学生C: （时间） 二、视频展示主持人B :好，同学们，今天就让我们一起来探讨时间的话题。主持人A :同学们，你们认为 1秒钟长还是短呢？0.1秒能做什么呢？（请看视频）主持人B :同学们，有没有同学愿意谈谈看完视频后的体会？（看有没有同学谈到0.1秒钟能决定比赛的结果。说明 0.1 秒时间的重要性） 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。三、故事分享主持人 A :想象有一家银行，每天早上都在你的帐户里存入 86,400 元，可是每天的帐户余 额都不能结转到第二天， 一到第二天凌晨， 银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。 这种 情况下你会怎么做呢？ 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。学生回答: （充分利用储蓄）主持人B :同学们，古今中外，许多成功人士都是充分利用时间的能手，你们能不能给我们讲讲他们珍惜时间的故事？（学生举手发言） 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。学生回答: 四、小品演出主持人A :他们成功的故事有没有给我们启示呢？我们是怎么做的呢？请欣赏由*等同学带来的小品珍惜时间 。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。五、提升点题主持人B :活动：一分钟对比，第一大组静坐，第二大组可以任意玩。活动后，谈对这一分 钟的感想，时间长还是短。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。主持人A :同学们，运动员能利用 0.1秒改变比赛的结果，如果给我们94天，我们能不能改变我们的命运呢？只有 94 天了，我们能做什么呢？ 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。学生回答:主持人B :珍惜时间只是口号，如何合理安排时间，禾U用时间才是关键。主持人A :现在让我们谈谈如何利用时间。六、集体宣誓七、班主任总结 什么样的选择决定什么样的生活 今天的生活是由几年前我们的选择决定的， 而今天我们的 抉择将决定我们几年后的生活 请珍惜现在的一切， 做时间的主人， 为明天美好的生活做出 正确的抉择！ 茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。八、制定自己的目标