中考历史专题复习 综合题解题技巧课件 新人教版

综合题解题技巧综合题解题技巧整体感知综合题，明确复习方向诀窍一u考查目标： 阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力 用书面方式陈述历史 正确的历史意识 综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识u试题特点：综合开放 综合：从所选材料来看，注重图、文、表等多种材料的综合；从题型来看，注重各类题型合在一题；从考查能力来看，注重综合能力的考查 开放：材料的信息新颖；发问的讨论式、开放式；答案的灵活性。了解主要题型，根据该类题型的解题方法“对号入座”诀窍二提炼类材料解析题数据图表类材料解析题启示、认识类试题u试题特点： 材料未经处理，在提问时要求有条件地提炼观点、内容和意义等。u答题原则： 仔细阅读并理解材料，避免因脱离材料而遗漏要点 提炼信息，注意材料中隐含的信息，高度概括作答 对照题目要求，保留材料有效信息 将类似内容加以整理、合并，精心组织语言，逐一列出 按所学知识或依据教材相关知识整理组织答案提炼类材料解析题u 理论是实践的先导，理论需要在实践中不断完善。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它是社会主义从空想到科学的重要标志，它的问世标志着马克思主义的正式诞生，它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。 中共中央编译局研究员 王学东 材料二 巴黎公社是一次悲壮的失败，失败的原因很多，根本原因就一条，就是生产方式，尤其是生产力的发展，还没有发展到推翻资本主义制度这样一个程度。马克思对巴黎公社做了高度评价，认为它是无产阶级革命的开端。 北京师范大学教授 杨耕 材料三 公元1917年11月7日，晚上9时40分，起义前线指挥部下达命令，停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰152毫米口径的空包弹被推入炮膛，随着“轰”的一声巨响，攻打冬宫的信号发出了。听到炮声，士兵、工人赤卫队潮水般地冲进冬宫。 摘自正道沧桑 材料四 1927年，中共发动的城市武装起义屡遭失败，想在反动势力强大的大城市中，通过斗争取得革命胜利是不可能的，而农村地区敌人力量相对薄弱，革命力量更容易在敌人统治的薄弱地带生存下来。毛泽东等决心另辟新路。 摘自正道沧桑u理论是实践的先导，理论需要在实践中不断完善。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它是社会主义从空想到科学的重要标志，它的问世标志着马克思主义的正式诞生，它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。 中共中央编译局研究员 王学东 （1）材料一是对哪一部经典著作的赞誉？这一经典著作的作者是哪两位历史人物？ 共产党宣言；马克思、恩格斯u理论是实践的先导，理论需要在实践中不断完善。阅读下列材料，回答问题。 材料二 巴黎公社是一次悲壮的失败，失败的原因很多，根本原因就一条，就是生产方式，尤其是生产力的发展，还没有发展到推翻资本主义制度这样一个程度。马克思对巴黎公社做了高度评价，认为它是无产阶级革命的开端。 北京师范大学教授 杨耕 （2）材料二认为巴黎公社失败的根本原因是什么？它是一场什么性质的革命？ 根本原因：生产力没有发展到推翻资本主义制度的程度性质：无产阶级革命u理论是实践的先导，理论需要在实践中不断完善。阅读下列材料，回答问题。 材料三 公元1917年11月7日，晚上9时40分，起义前线指挥部下达命令，停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰152毫米口径的空包弹被推入炮膛，随着“轰”的一声巨响，攻打冬宫的信号发出了。听到炮声，士兵、工人赤卫队潮水般地冲进冬宫。 摘自正道沧桑 （3）材料三的描述与俄国历史上哪一重大历史事件有关？指出这一历史事件的领导者和首先爆发的城市。 十月革命（或俄国社会主义革命）列宁、彼得格勒u理论是实践的先导，理论需要在实践中不断完善。阅读下列材料，回答问题。 材料四 1927年，中共发动的城市武装起义屡遭失败，想在反动势力强大的大城市中，通过斗争取得革命胜利是不可能的，而农村地区敌人力量相对薄弱，革命力量更容易在敌人统治的薄弱地带生存下来。毛泽东等决心另辟新路。 摘自正道沧桑 （4）举出一例中国共产党于1927年在城市发动的武装起义名称。 材料四所提毛泽东另辟的中国革命“新路”是什么？ （5）从上述无产阶级革命的实践过程谈谈理论与实践的关系。南昌起义（或秋收起义、广州起义）农村包围城市，武装夺取政权（或井冈山道路）理论是实践的先导；理论需要在实践中不断完善；理论要与国情相结合。u试题特点： 通常要求通过对数据表格、柱状示意图等材料的阅读理解来分析解决问题，信息量较大。u答题原则： 注意数据图表和具体事项的名称。一般来说，图表的标题直接反映了图表的内容。 准确把握数据图表中数据的变化，总结出数据的基本趋势（是递增、递减，还是呈什么曲线发展） 将图表数据内容转换成文字表述时多采用动态动词，如“越来越”剧增”“迅速减少”等 运用所学知识把关键点所处历史时期、变化原因、阶段特征、重大事件等与发展趋势相印证。数据图表类材料解析题失业率（百分比）1925-1945年美国失业率u阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。据上述材料，分别指出图中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因。（提示：写重大事件名称）变化情况A段：不断上升（由低到高）；B段：逐渐下降（由高到低）主要原因A段：经济大危机；B段：罗斯福新政u启示类： 启示必须是从材料中悟出的。要从分析的原因和说明的道理中有针对性地回答出我们（包括国家和个人）应该怎么做。u认识（理解、感受）类： 亮观点：即材料说明的结论性的观点，讲明是什么。 讲原因：用材料中的事实或所学知识来论证观点，讲明为什么。 谈启示：包括国家和个人应怎么做，讲明怎么办。 说明：有时谈认识需要从多方面、多角度去谈。材料解析题中启示、认识类试题的解答方法u和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。 【历史沉思】第二次世界大战中，一位美国士兵在战场上杀死了一位德国士兵，在其上衣口袋里发现了德国士兵新婚妻子的照片。战争结束后，这位美国士兵内心不安，便前往德国寻访那位德国士兵的妻子，向她道出了当时杀死她丈夫的原委，最终获得了这位德国女士的原谅。 阅读上述材料，你有何感想？（至少从2个不用角度回答）角度一：战争使交战双方两败俱伤，造成人员伤亡角度二：战争的残酷无法抹杀人性的光辉，上述材料中的故事 彰显了人性的温暖角度三：牢记历史并不是要延续仇恨u材料在课外，考点在课内u综合题的基本解题思路：先看问题，知晓要回答的是什么问题再看材料，要带着问题来看材料从材料中提取有效信息，找出材料与教材的契合点根据问题正确组织答案，学会按题目要求取舍和重新整合知识答案要点化、层次化，关键要点优先写。