湘教版五年级下册甲午战-争1PPT课件

甲午海战甲午海战“致远致远”舰舰“致远致远”舰官兵合影舰官兵合影义愤填膺：义愤填膺：热泪盈眶：热泪盈眶：同甘共苦：同甘共苦：同归于尽：同归于尽：置之度外置之度外：胸中充满义愤。胸中充满义愤。共同享受幸福，共同担当艰苦。共同享受幸福，共同担当艰苦。一同死亡或毁灭。一同死亡或毁灭。不不把把（生死、利害）放在心上。（生死、利害）放在心上。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。悲伤。字词理解字词理解1.课文先写了什么？接着写了什么？最后写了什么？它是按照什么顺序来记叙的？2.课文中的主要人物是谁？你觉得他是一个什么样的人？除此外，还写了谁？他们给你留下了怎样的印象？邓世昌坚毅沉着地指挥战斗，舰首舰尾轮番射击，炮弹纷纷击中日本军舰。写出了邓世昌的冷静善战。也是因为有写出了邓世昌的冷静善战。也是因为有这个铺垫，才会有他后边的英勇作战。这个铺垫，才会有他后边的英勇作战。他毅然命令士兵：“在我舰竖起帅旗。”随即邓世昌对全舰官兵庄严地说：“我们从军卫国，早就将生死置之度外，今天的事，无非是以死报国而已！”作战果断，指挥从容，表现了邓世昌的民作战果断，指挥从容，表现了邓世昌的民族精神和爱国主义。族精神和爱国主义。在此险恶的形势下，为了保护旗舰，邓世在此险恶的形势下，为了保护旗舰，邓世昌下令致远号开足马力，驶到定远号之前，昌下令致远号开足马力，驶到定远号之前，迎敌来战。迎敌来战。他下令，以他下令，以最快的速度最快的速度对准吉野号前进。对准吉野号前进。霎时，致远号霎时，致远号似一条发怒的火龙似一条发怒的火龙，直向敌，直向敌舰冲去。吉野号上的日本兵被中国官兵的舰冲去。吉野号上的日本兵被中国官兵的行动行动惊呆了惊呆了，有的士兵吓得，有的士兵吓得狂叫着狂叫着跳水跳水逃逃命命。历史上的民族英雄：刘仁轨刘仁轨 、史可法、史可法 、郑和、郑和、霍去病、戚继光霍去病、戚继光 、张自忠、张自忠、林则徐、郑成功、林则徐、郑成功、 岳飞岳飞 文天详文天详