宁夏石嘴山市惠农中学九年级物理 串并联课件

上传人:沈*** 文档编号:54491023 上传时间:2022-02-14 格式:PPT 页数:12 大小:790KB
返回 下载 相关 举报
宁夏石嘴山市惠农中学九年级物理 串并联课件_第1页
第1页 / 共12页
宁夏石嘴山市惠农中学九年级物理 串并联课件_第2页
第2页 / 共12页
宁夏石嘴山市惠农中学九年级物理 串并联课件_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
电路连接的基本方式电路连接的基本方式怎样使两个小灯泡亮起来现有两个带灯座的小灯泡,电池,开关和导线若干,请你试着把它们连接起来,使两个小灯泡能同时发光。串联电路:把用电器逐个 顺次连接起来 的电路。并联电路:把用电器并 列地连接起 来的电路。怎样识别串并联电路?让电流从电源正极流出,经过各用电器回到电源负极,途中不分支,则这些用电器就是串联;如果电流在某处分为几条支路,然后又在某处汇合回到电源负极,则这些用电器就是并联.(二) 串联电路和并联电路的比较1在两个小灯泡串联且都发光时,取下其中 一个 小灯泡,你观察到了什么?另一只小灯泡同时熄灭(因为电流只有一条通路,此时整个电路被断路)2在两个小灯泡串联的电路上,再串联一个 小灯泡,你看到了什么现象?小灯泡的亮度变暗3在两个小灯泡并联且都发光时,取下其中一个 小灯泡,你看到了什么现象?4两个小灯泡并联的电路上再并联一个小灯泡, 你看到了什么现象?另一只小灯泡仍能发光(电流的通路不是唯一的)小灯泡亮度基本不变实验结论:串联电路的特点:1用电器是逐个顺次连接起来的2电流只有一条通路3各用电器的工作状态相同 (同亮同灭)并联电路的特点:1用电器是并列连接起来的2电流有多条通路3各用电器彼此独立工作,互不影响(三)小结:(三)小结:1电路连接的基本方式:电路连接的基本方式: 串联和并联串联和并联2串联电路和并联电路的特点串联电路和并联电路的特点3串联电路和并联电路在生活串联电路和并联电路在生活 中的应用中的应用(四)巩固练习:(四)巩固练习:1在下图中属于串联电路的有在下图中属于串联电路的有 , 属于并联电路的有属于并联电路的有 。(填字母序号)。(填字母序号)B DA C2在下图所示的电路中,两个小灯泡组成在下图所示的电路中,两个小灯泡组成 并联电路的是(并联电路的是( )B3用一个开关同时控制两盏灯,则这两盏灯用一个开关同时控制两盏灯,则这两盏灯 的连接方式是(的连接方式是( ) A 只能串联只能串联 B 只能并联只能并联 C 串联或并联都可以串联或并联都可以 D 串联或并联都不行串联或并联都不行 C拓展延伸:拓展延伸:如图所示,是一个电学如图所示,是一个电学“黑盒子黑盒子”,当闭合上面的开,当闭合上面的开关时,两只灯泡都发光,当断开开关时两灯都熄灭,关时,两只灯泡都发光,当断开开关时两灯都熄灭,在不打开箱子,不用别的器材的前提下,如何鉴别这在不打开箱子,不用别的器材的前提下,如何鉴别这两个灯泡是串联的还是并联的?两个灯泡是串联的还是并联的?(1)提出问题:)提出问题:(2)科学猜想:)科学猜想:(3)设计实验:)设计实验:(写出实验步骤及判断依据)(写出实验步骤及判断依据)(五)作业布置:(五)作业布置: 评价手册评价手册P37 3 4 5(六)板书设计:(六)板书设计: 第二节 电路连接的基本方式一认识串并联电路串联电路:把用电器逐个 顺次连接起来 的电路。并联电路:把用电器并 列地连接起 来的电路。二串并联电路的特点:串联:1用电器是逐个顺次连接起来的2电流只有一条通路3各用电器的工作状态相同并联:1用电器是并列连接起来的2电流有多条通路3各用电器彼此独立工作,互不影响三串并联电路的应用
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!