广东省廉江市长山中学九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气 第1课时 氧气的制法课件 （新版）新人教版

课题3 制取氧气第一课时 氧气的制法【知识回顾】1、证明一种气体是氧气的方法是： . 2、化合反应是： ， 其特征是： 。3、氧化反应是： ， 其特征是： 。用带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃，则该气体是氧气。用带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃，则该气体是氧气。由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应多变一多变一物质跟氧的反应物质跟氧的反应是否有氧参加是否有氧参加【学习目标】 1、掌握实验室制取氧气的方法和原理。、掌握实验室制取氧气的方法和原理。 2、初步认识反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法。、初步认识反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法。 3、记住收集氧气及验满的方法。、记住收集氧气及验满的方法。 4、了解氧气的工业制法。、了解氧气的工业制法。【学习重点】 实验室制取氧气的方法及实验操作。实验室制取氧气的方法及实验操作。【学习难点】 实验室制取氧气的装置选择。实验室制取氧气的装置选择。自主学习1、实验室制取氧气的方法是 、 、 。其反应原理的文字表达式是 、 、 。2、实验室制取氧气的方法用到的仪器分别是： 。加热高锰酸钾加热高锰酸钾分解过氧化氢分解过氧化氢加热氯酸钾加热氯酸钾高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰加热酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、长颈漏斗、集气瓶酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、长颈漏斗、集气瓶3、收集氧气的方法是 、 。 收集较纯净的氧气，最好用 。4、用 方法收集氧气要验满，如何验满？ 。 5、工业上制取氧气的方法是： ， 该方法是 变化。排水法排水法向上排空气法向上排空气法排水法排水法向上排空气向上排空气把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已集满把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已集满分离液态空气法分离液态空气法物理物理探究一、氧气的实验室制法讨论 实验室制取氧气方法有哪些？方案一：加热高锰酸钾制氧气（1）实验中使用了哪些仪器？ （2）加药品之前，首先要做什么？如何进行？ （3）为什么要在试管口放一团棉花？ 试管口为什么要向下稍倾斜？ （4）先对试管预热，再对准有药品的部位集中加热，为什么？ 酒精灯、试管、铁架台、导管、集气瓶、水槽酒精灯、试管、铁架台、导管、集气瓶、水槽检查装置气密性检查装置气密性防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止水倒流使试管破裂防止水倒流使试管破裂防止试管破裂防止试管破裂（5）实验室可以用什么方法收集氧气？利用了氧气的什么性质？ （6）导管口开始有气泡放出时，能立即收集吗？为什么？什么时候开始 收集？ （7）用什么方法收集氧气时需要验满？如何验满？ （8）实验结束后，如何操作？为什么？向上排空气法，密度比空气大向上排空气法，密度比空气大.（排水法，不易溶于水）（排水法，不易溶于水）不能，因为开始排出的气体不纯；当气泡连续均匀地放出，才收集不能，因为开始排出的气体不纯；当气泡连续均匀地放出，才收集.向上排空气法，向上排空气法，把带火星的木条防止集气瓶口，若木条复燃，则已集满把带火星的木条防止集气瓶口，若木条复燃，则已集满先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流使试管破裂先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流使试管破裂.小结 加热高锰酸钾制取氧气的原理：高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热仪器：仪器：酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、集气瓶酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、集气瓶药品：药品：高锰酸钾（高锰酸钾（KMnO4），紫黑色固体（暗紫色固体），紫黑色固体（暗紫色固体）步骤：步骤：检查装置的气密性；检查装置的气密性；装药品；装药品；连接好仪器；连接好仪器； 加热；加热；收集；收集；移开导管；移开导管；熄灭酒精灯熄灭酒精灯方案方案二二：加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气：加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气讨论 方案一和方案二的装置有何不同？为什么？分析分析 方案一中试管口要放一团棉花，方案一中试管口要放一团棉花，防止防止 . 方案二中试管口不要棉花，方案二中试管口不要棉花，因为因为 . 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管因为加热时，温度高，会引起棉花着火因为加热时，温度高，会引起棉花着火小结 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的原理：仪器：仪器：酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、集气瓶酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、集气瓶药品：药品：氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰加热步骤：步骤：检查装置的气密性；检查装置的气密性；装药品；装药品；连接好仪器；连接好仪器； 加热；加热；收集；收集；移开导管；移开导管；熄灭酒精灯熄灭酒精灯KClO3（白色固体）（白色固体）、MnO2（黑色固体）（黑色固体）方案方案三三：过氧化氢和二氧化锰制取氧气：过氧化氢和二氧化锰制取氧气1、指出装置中的仪器名称： a 、b . c 、d .2、怎样检查此装置的气密性？ 3、长颈漏斗下端伸入液面下，而分液漏斗下端在液面上，为什么？ 4、装药品时，先装固体后加液体，为什么？5、图A中的优点： . 图B中的优点： .长颈漏斗长颈漏斗锥形瓶锥形瓶集气瓶集气瓶分液漏斗分液漏斗夹住胶管，往长颈漏斗加入水，当液体浸没长颈漏斗末夹住胶管，往长颈漏斗加入水，当液体浸没长颈漏斗末端时，液体不能加入，则装置气密性好端时，液体不能加入，则装置气密性好.分液漏斗有开关，可防止产生的气体从分液漏斗中分液漏斗有开关，可防止产生的气体从分液漏斗中有利于气体平稳放出有利于气体平稳放出可随时添加液体（可随时使反应发生或停止）可随时添加液体（可随时使反应发生或停止）可控制反应物的量（控制反应速率）可控制反应物的量（控制反应速率）小结 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气仪器：仪器：锥形瓶、长颈漏斗、导管、水集气瓶锥形瓶、长颈漏斗、导管、水集气瓶药品：药品：步骤：步骤：检查装置的气密性，加入检查装置的气密性，加入MnO2固体，连接好仪器，加入固体，连接好仪器，加入H2O2，收集。，收集。过氧化氢溶液、二氧化锰过氧化氢溶液、二氧化锰反应原理：反应原理：过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰比较：比较：以上三种方法中，以上三种方法中，从安全、从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是催化室制取氧气的最佳方法是催化分解过分解过氧化氢氧化氢(H2O2)溶液。溶液。因为此法不需加因为此法不需加热，操作简便，安全、环保、节能。热，操作简便，安全、环保、节能。探究二、氧气的工业制法讨论讨论 1、实验室制取氧气的方法具有什么优点？工、实验室制取氧气的方法具有什么优点？工 业上能否用这些方法制取氧气？为什么？业上能否用这些方法制取氧气？为什么？2、工业上如何大量制取氧气？、工业上如何大量制取氧气？反应快、操作简便、便于收集；反应快、操作简便、便于收集；不能，成本高，无法大量生产不能，成本高，无法大量生产.空气中氧气的体积分数是空气中氧气的体积分数是21%，根据液态物质的，根据液态物质的沸点沸点不同，不同，采用采用蒸发蒸发的方法，由于的方法，由于液态氮的沸点比液态氧的低液态氮的沸点比液态氧的低，所以，所以氮氮气气先蒸发出来。先蒸发出来。小结 氧气的工业制法1、分离液态空气法（物理变化），根据液态物质的沸点不同，采用蒸发的方法。2、膜分离技术法：练习 1、在集满液态空气的钢瓶中，打开瓶塞，立即把燃着的木、在集满液态空气的钢瓶中，打开瓶塞，立即把燃着的木条放在瓶口，产生什么现象？为什么？条放在瓶口，产生什么现象？为什么？木条熄灭，木条熄灭，因为液态氮的沸点比液态氧的低，氮气先汽化，吸因为液态氮的沸点比液态氧的低，氮气先汽化，吸热，温度低，氮气不能燃烧，也不支持燃烧热，温度低，氮气不能燃烧，也不支持燃烧.练习 2、在集满液态、在集满液态氧氧气的钢瓶中，打开瓶塞，立即把燃着的木气的钢瓶中，打开瓶塞，立即把燃着的木条放在瓶口，产生什么现象？为什么？条放在瓶口，产生什么现象？为什么？木条熄灭，木条熄灭，因为液态氧汽化时，吸热，温度降低因为液态氧汽化时，吸热，温度降低【巩固练习】1、右图所示四种途径都可以得到氧气。（1）写出甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式： 、 、 。（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， （填“甲、乙、丙”）途径更体现化学实验室的绿色化追求。高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰加热甲甲2、根据下图回答有关问题：酒精灯酒精灯（1）写出图中带标号仪器的名称： . .（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 （填字母），反应的文字表达式： （3）写出实验室用过氧化氢溶液 和二氧化锰制取氧气的文字表达式： 并据此选择图中 组装一套制取较干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是 试管试管长颈漏斗长颈漏斗集气瓶集气瓶水槽水槽铁架台铁架台B高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热CD把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已集满把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已集满3、实验室用加热高锰酸钾的方法、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要操作有：制取氧气的主要操作有：装药品；装药品；检查装置的气密性；检查装置的气密性；固定装置；固定装置；加热；加热；收集气体；收集气体；熄灭酒精灯；熄灭酒精灯；移开导管。移开导管。正确的操作顺序是（正确的操作顺序是（ ）A. B. C. D.B