内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区七年级语文下册 第三单元 11 台阶课件 新人教版

知识目标：知识目标：整体感知课文内容，了解故事情节。能力目标能力目标：赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。教育目标教育目标：学会去关心父亲，热爱父亲，尊重父亲，仔细聆听他内心的声音。小说三要素小说三要素人物人物情节情节环境环境 李森祥，当代的作家，中国李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。作家协会会员。 中央电视台热播过的中央电视台热播过的天下粮仓天下粮仓，李森祥便是该，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能工作，有很强的艺术感受能力。力。 代表作有小说代表作有小说小学老小学老师师、抒情年代抒情年代、传传世之鼓世之鼓等。等。作品充满对劳作品充满对劳动人民的深厚感情动人民的深厚感情。其艺术。其艺术特色是特色是文字简洁、善抓细节文字简洁、善抓细节。 1、走近作者、走近作者 凹凹（ ） 凼凼（ ）门门槛槛（ ） 涎涎水（水（ ） 揩揩（ ） 嘎嘎（ ）筹筹划（划（ ） 黏黏（ ）尴尬尴尬（ ） 撬撬（ ）倔倔强（强（ ） 硌硌（ ）烦躁烦躁 磕磕撬撬 晌午晌午odngkn xinkigchuningn gqiojug读准字音读准字音默读全文，整体感知。你读到一个怎样的父亲。摘录精品句子，批注感受。摘录精品句子，批注感受。你从文中的哪些语句中读出一个你从文中的哪些语句中读出一个朴朴实的父亲实的父亲。你从文中的哪些语句中读出一个你从文中的哪些语句中读出一个勤勤劳的父亲劳的父亲。你从文中的哪些语句中读出对你从文中的哪些语句中读出对父亲父亲的深情的深情。以红色字为摘录的题目，做一组摘以红色字为摘录的题目，做一组摘抄。抄。对比阅读 请阅读主题阅读中的两篇对对读， 1.比较与本文父亲的相同之处，把能体现人物品质的句子摘录到摘抄本中。 2.对对读中作者的情感与文中作者的情感是否相同，请摘录相关语句。1、经济账：、经济账： 吃 饭：一天 元，一月 元、一学期 元，一年 元。 零食估计：一月 元，一学期 元，一年 元。 穿 着：一学期 元，一年 元。 手机费用：一月 元，一学期 元，一年 元。 其他开销：一学期 元，一年 元。 年度总花费： 元。 家庭年均收入： 元。 单独为自己支出的占年均收入的比例： 。 根据以上格式计算自己上学以来总共花销 元。 假设自己工作后年薪 元，大概 年还清这些“账”。2、时间账：假如你毕业后在外工作，父母还能再活 年，每年回家 次，还能和父母相聚 次。