五年级数学下册 认识正、负数 4课件 青岛版

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认识正、负数认识正、负数青岛版五年级数学下册青岛版五年级数学下册教学目标教学目标 1结合现实情境,了解正、负数的意义;会用正、负数结合现实情境,了解正、负数的意义;会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。较正、负数的大小。 2在用正、负数描述生活中具有相反量的过程中,体会在用正、负数描述生活中具有相反量的过程中,体会正、负数的作用,感受数学与生活的联系,激发学习数学正、负数的作用,感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。的兴趣。我来做小小预报员我来做小小预报员5第一关:第一关:先读一读,再把这些数填入相应的圈内。先读一读,再把这些数填入相应的圈内。268120 103400正数负数既不是正数也不是负数。既不是正数也不是负数。第二关:第二关:选择合适的温度连一连选择合适的温度连一连第三关:第三关:填上合适的温度填上合适的温度水沸腾的温度是_。水结冰时的温度是_。地球表面最低温度是_。月球表面的最低温度是_。100088.3183正数正数负数负数写出5个正数和5个负数
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