高考英语大二轮复习与增分策略 专题一 语法知识 第九讲 特殊句式与主谓一致课件

第九讲特殊句式与主谓一致专题一语法知识栏目索引考点1强调句考点2倒装句考点3祈使句考点4省略考点5主谓一致和反意疑问句解题方法方法1还原法方法2结构分析法方法3固定句型判断法强化练(九)1.It was when I got back to my apartment _ I first came across my new neighbors.(2017天津，天津，11)A.who B.whereC.which D.that考点1强调句解析解析考查强调句型的判定。句意为：正是当我回到公寓时，我第考查强调句型的判定。句意为：正是当我回到公寓时，我第一次偶然遇见了我的新邻居们。强调句的判断方法是将一次偶然遇见了我的新邻居们。强调句的判断方法是将It is/was与与that/who去掉，然后看剩余的部分是不是一个成分完整的句子。经去掉，然后看剩余的部分是不是一个成分完整的句子。经判断，判断，“When I got back to my apartment，I first came across my new neighbors.”句子成分完整，由此可断定本句是强调句，并且句子成分完整，由此可断定本句是强调句，并且强调的是时间状语，故空格处应用强调的是时间状语，故空格处应用that。答案解析123452.You are waiting at a wrong place.It is at the hotel _ the coach picks up tourists.(2016天津，天津，13)A.who B.which C.where D.that解析解析考查强调句型的判定。句意为：你等错地方了。长途公考查强调句型的判定。句意为：你等错地方了。长途公共汽车是在旅馆接的游客。从理解思路上先看本句是不是强调共汽车是在旅馆接的游客。从理解思路上先看本句是不是强调句型：句型：It is/was被强调部分被强调部分that/who剩余部分。强调句的剩余部分。强调句的判断方法是将判断方法是将It is/was与与that/who去掉后，句子意思依然清楚，去掉后，句子意思依然清楚，结构依然完整。经判断，结构依然完整。经判断，“The coach picks up tourists at the hotel.”句子成分完整，句意明确，故本句是强调句。因强调的句子成分完整，句意明确，故本句是强调句。因强调的内容是地点，故空格处应填内容是地点，故空格处应填that。答案解析123453.Bach died in 1750，but it was not until the early 19th century _ his musical gift was fully recognized.(2015重庆，重庆，9)A.while B.thoughC.that D.after解析解析考查强调句。句意为：巴赫于考查强调句。句意为：巴赫于1750年去世，但是他的音年去世，但是他的音乐才能一直到乐才能一直到19世纪早期才完全被认可。本句是一个强调句型，世纪早期才完全被认可。本句是一个强调句型，其基本结构是：其基本结构是：It is/was被强调部分被强调部分that其他部分，本句其他部分，本句被强调部分是被强调部分是not until the early 19th century，故选，故选C。答案解析123454.It was when we were returning home _ I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.(2015湖湖南，南，21)A.which B.thatC.where D.how解析解析考查强调句。句意为：正是在我们快要回到家的时候，考查强调句。句意为：正是在我们快要回到家的时候，我才意识到帮助有困难的人感觉多么美妙！强调句型的基本结我才意识到帮助有困难的人感觉多么美妙！强调句型的基本结构为：构为：It is/was被强调部分被强调部分that其他部分。如果强调人，其他部分。如果强调人，that还可以改为还可以改为who，但是强调时间或者地点时只能使用，但是强调时间或者地点时只能使用that。答案解析12345解析解析考查强调句的一般疑问句。所强调的是原因状语从句考查强调句的一般疑问句。所强调的是原因状语从句because Jack came late for school，故选，故选that。句意为：是不是。句意为：是不是因为因为Jack上学迟到史密斯先生才生气的？上学迟到史密斯先生才生气的？5.Was it because Jack came late for school _ Mr Smith got angry？(2014四川，四川，3)A.why B.whoC.where D.that答案解析12345考点归纳考点归纳强调句型中的强调句型中的6个考查重点：个考查重点：1.强调句型的疑问句强调句型的疑问句在强调句中，无论被强调部分是什么句子成分，变为疑问句时，在强调句中，无论被强调部分是什么句子成分，变为疑问句时，都须将主句改为疑问语序，即将都须将主句改为疑问语序，即将“It is/was被强调部分被强调部分that/who其他成分其他成分”改为改为“Is/Was it被强调部分被强调部分that/who其他成分？其他成分？”或或“疑问词疑问词is/wasitthat其他成分？其他成分？”结构。结构。Was it her failing her exam that made her parents unhappy?是不是她考试不及格使她的父母不高兴？是不是她考试不及格使她的父母不高兴？When was it that she changed her mind?她什么时候改变主意的？她什么时候改变主意的？2.在对在对not.until结构中的结构中的until时间状语或时间状语从句进行强时间状语或时间状语从句进行强调时，要将句中的调时，要将句中的not移至移至until之前，构成之前，构成It is/was not until.that.结构。注意结构。注意that从句中的谓语动词要变成肯定形式，从句中的谓语动词要变成肯定形式，而且不再采用倒装语序。而且不再采用倒装语序。I didnt realize she was a famous film star until she took off her dark glasses.It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.直到她摘下她的深色眼镜我才意识到她是个著名影星。直到她摘下她的深色眼镜我才意识到她是个著名影星。3.如果由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时，从如果由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时，从句必须使用陈述语序，不可用疑问语序。句必须使用陈述语序，不可用疑问语序。He asked me who it was that took his umbrella by mistake.他问我是谁错拿了他的伞。他问我是谁错拿了他的伞。4.强调句型结构与定语从句的混合使用。强调句型结构与定语从句的混合使用。在高考试题中，为了增加试题的难度，命题人常将强调句型在高考试题中，为了增加试题的难度，命题人常将强调句型与定语从句混合起来，使句子结构更加复杂。我们要注意从与定语从句混合起来，使句子结构更加复杂。我们要注意从语法角度来分析句子，理清结构。语法角度来分析句子，理清结构。It was in the hotel where he stayed that I met him this morning.正是在他住的那间旅馆我今天早晨遇到的他。正是在他住的那间旅馆我今天早晨遇到的他。5.强调句型与时间状语从句的辨析。强调句型与时间状语从句的辨析。当用强调句型强调时间状语时，去掉当用强调句型强调时间状语时，去掉“it is/was”和和“that”原句仍然完整。而在时间状语从句中，若去掉原句仍然完整。而在时间状语从句中，若去掉“it is/was”和和连词连词“when/before”，原句则不完整。，原句则不完整。It was at 14：28 that the terrible earthquake broke out.(强调强调句型句型)是在是在14点点28分强烈的地震爆发了。分强烈的地震爆发了。It was 14：28 when the terrible earthquake broke out.(时间状时间状语从句语从句)当强烈的地震爆发时是当强烈的地震爆发时是14点点28分。分。6.强调句型中的反意疑问句式。强调句型中的反意疑问句式。在强调句型中，其反意疑问句的主语及助动词必须与主句在强调句型中，其反意疑问句的主语及助动词必须与主句It is/was.保持一致。保持一致。It is Mary not you who wants to ask me about that matter，isnt it?是是Mary而不是你想问我那件事，是吗？而不是你想问我那件事，是吗？1.Not until recently _ the development of tourists-related activities in the rural areas.(2016江苏，江苏，34)A.they had encouraged B.had they encouragedC.did they encourage D.they encouraged考点2倒装句解析解析考查倒装句。句意为：直到最近他们才鼓励农村地区发考查倒装句。句意为：直到最近他们才鼓励农村地区发展与旅游相关的活动。根据时间状语展与旅游相关的活动。根据时间状语recently可知本句应用一般可知本句应用一般过去时。过去时。“Not until状语状语”位于句首，句子采用部分倒装语位于句首，句子采用部分倒装语序，因此选序，因此选C。答案解析1232.Only when Lily walked into the office _ that she had left the contract at home.(2015天津，天津，3)A.she realized B.has she realized C.she has realized D.did she realize解析解析考查倒装及动词的时态。句意为：直到莉莉走进办公室考查倒装及动词的时态。句意为：直到莉莉走进办公室时，她才意识到她把合同忘在家里了。时，她才意识到她把合同忘在家里了。“only状语从句状语从句”位于位于句首表示强调时，主句要用部分倒装。根据时间状语从句句首表示强调时，主句要用部分倒装。根据时间状语从句when Lily walked into the office可知要用一般过去时。故答案为可知要用一般过去时。故答案为D。答案解析1233._ no modern telecommunications，we would have to wait for weeks to get news from around the world.(2014福建，福建，32)A.Were there B.Had there beenC.If there are D.If there have been解析解析考查考查if虚拟条件句中的倒装。根据主句中虚拟条件句中的倒装。根据主句中would have to以以及句意可知，本句是一个与现在事实相反的虚拟语气，从句应及句意可知，本句是一个与现在事实相反的虚拟语气，从句应用一般过去时。当虚拟条件句中有用一般过去时。当虚拟条件句中有had，should，were时，可以时，可以将将if去掉，然后把去掉，然后把had，should，were提到主语前面。提到主语前面。答案解析123考点归纳考点归纳1.部分倒装结构的高考热点：部分倒装结构的高考热点：(1)否定词位于句首的倒装。否定词位于句首的倒装。表示否定的副词表示否定的副词never，nor，neither，表示半否定意义的副词，表示半否定意义的副词hardly，few，seldom，little，含有，含有no和和not的词组的词组by no means(决不决不)，at no time(在任何时候都不在任何时候都不)，not until，not only，no sooner。Never have I seen such a good performance.我从来都没见过这么好的表演。我从来都没见过这么好的表演。Not only was Einstein a world-famous scientist，but he also was a fairly good violinist.爱因斯坦不仅是世界闻名的科学家，而且还是一个相当不错的爱因斯坦不仅是世界闻名的科学家，而且还是一个相当不错的小提琴家。小提琴家。Not until I began to work did I realize how much time I had wasted.直到我参加了工作我才意识到我浪费了多少时间。直到我参加了工作我才意识到我浪费了多少时间。(2)“only状语状语(从句从句)”置于句首的倒装。置于句首的倒装。“only状语状语(从句从句)”置于句首时句子要用部分倒装。置于句首时句子要用部分倒装。(强调主强调主语、宾语，句子不倒装语、宾语，句子不倒装)Only then did I know the truth.直到那时我才知道真相。直到那时我才知道真相。Only in this way can you work out this question.只有用这种方法你才能解决这个问题。只有用这种方法你才能解决这个问题。Only after his mother came back was he able to go to school.只有他母亲回来后，他才能够去上学。只有他母亲回来后，他才能够去上学。(3)so，neither，nor引导的倒装。引导的倒装。用用“so助动词助动词/情态动词情态动词/系动词主语系动词主语”表示前面叙述的情表示前面叙述的情况也适合于另一个人或物，意为况也适合于另一个人或物，意为“也，同样，也如此也，同样，也如此”。表示。表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物，用前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物，用“neither/nor助动词助动词/情态动词情态动词/系动词主语系动词主语”。Society has changed and so have the people in it.社会变了，人也变了。社会变了，人也变了。She cant swim and neither can I.她不会游泳，我也不会。她不会游泳，我也不会。注意：注意：当当so表示对前句内容的肯定、附和，或进一步强调前面所说表示对前句内容的肯定、附和，或进一步强调前面所说的情况，或者赞同前面的说法时，应用自然语序。意为的情况，或者赞同前面的说法时，应用自然语序。意为 “的的确，正是确，正是”。Tom works hard.So he does and so do you.汤姆工作很卖力。汤姆工作很卖力。的确如此，你也是。的确如此，你也是。倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相一致。前句相一致。If you dont go，neither/nor shall I.(If you dont go，I shall not go.)你不去，我也不去。你不去，我也不去。表示前面的多种情况也适合于另一人或物，或者既有肯定又表示前面的多种情况也适合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情况或涉及到不同类型的动词时可用：有否定情况或涉及到不同类型的动词时可用：It is the same with sth./sb.或或 So it is with sth./sb.句型。句型。She does well in English，but is poor in maths.So it is with Lucy.她英语学得好，但数学学得差，露茜也是如此。她英语学得好，但数学学得差，露茜也是如此。(4)as，though引导让步状语从句时的倒装。句式为：表语引导让步状语从句时的倒装。句式为：表语/状语状语/动词原形动词原形as/though主语其他。表语前的名词无形容词修主语其他。表语前的名词无形容词修饰时冠词要省略。饰时冠词要省略。Clever as he is，he doesnt study well.虽然他很聪明，但他学习不好。虽然他很聪明，但他学习不好。Child as he is, he knows a lot.虽然他是个孩子，但他懂得不少事情。虽然他是个孩子，但他懂得不少事情。Much as I like it，I wont buy it.虽然我非常喜欢它，但我不买。虽然我非常喜欢它，但我不买。Try as she might，she failed.虽然她试过了，但还是失败了。虽然她试过了，但还是失败了。(5)在在so/such.that 句型中若句型中若soadj./adv.或或such.位于句首，则位于句首，则其后的主句用部分倒装。其后的主句用部分倒装。So frightened was she that she did not dare to move an inch.她如此害怕，以至于一寸也不敢动。她如此害怕，以至于一寸也不敢动。Such an interesting story is this that I decide to buy it.(that引导引导结果状语从句，不作成分结果状语从句，不作成分)Such an interesting story is this as I decide to buy.(as引导定语引导定语从句，且作从句，且作buy的宾语的宾语)这是如此好的小说以至于我决定买下来。这是如此好的小说以至于我决定买下来。(6)如果虚拟条件句的谓语含有如果虚拟条件句的谓语含有were，should，had，可以把，可以把if省省略而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。略而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。If you had asked me，I would have told you everything.Had you asked me，I would have told you everything.假如你问过我，我就会把一切都告诉你了。假如你问过我，我就会把一切都告诉你了。(7)某些表示祝愿的句子也用倒装语序。某些表示祝愿的句子也用倒装语序。May you succeed!祝你成功！祝你成功！Long live the Communist Party of China!中国共产党万岁！中国共产党万岁！2.全部倒装结构的高考热点：全部倒装结构的高考热点：(1)以以here，there，out，in，up，down，away等副词开头，谓等副词开头，谓语动词多为语动词多为be，come，go等。等。There flows a fiver at the foot of the mountain.山脚下有山脚下有条河。条河。(2)以以then，now，thus开头，谓语动词多为开头，谓语动词多为come，follow，begin，end，be并且主语又是名词并且主语又是名词/名词词组。名词词组。(若主语是代词，则不能若主语是代词，则不能倒装倒装)Now comes your turn!该你了！该你了！(3)当地点类介词短语位于句首且后有不及物动词当地点类介词短语位于句首且后有不及物动词be，come，sit，live，stand，lie，exist等时。等时。On the ground lay an old man，who was dying.地上躺着一位老人，奄奄一息。地上躺着一位老人，奄奄一息。(4)such作表语，置于句首，表示作表语，置于句首，表示“这样的人这样的人/事物；上述的人事物；上述的人/事事物物”。be动词须与后面的主语保持一致。动词须与后面的主语保持一致。Such is their decision.他们的决定就是这样。他们的决定就是这样。1.Always _ in mind that your main task is to get this company running smoothly.(2015湖南，湖南，31)A.to keep B.to have keptC.keep D.have kept考点3祈使句解析解析考查祈使句。句意为：一直要记住：你的主要任务是使考查祈使句。句意为：一直要记住：你的主要任务是使这家公司运转顺利。祈使句一般以动词原形开头，故用这家公司运转顺利。祈使句一般以动词原形开头，故用keep。keep in mind记住，是固定搭配。记住，是固定搭配。答案解析122._ me tomorrow and Ill let you know the lab result.(2014大纲全国，大纲全国，33)A.Calling B.CallC.To call D.Having called解析解析考查祈使句。句意为：明天给我打电话，我会让你知道考查祈使句。句意为：明天给我打电话，我会让你知道实验结果的。分析句子结构可知，此处是实验结果的。分析句子结构可知，此处是“祈使句祈使句and陈述陈述句句”这一固定句式结构，故这一固定句式结构，故B项正确。项正确。答案解析12考点归纳考点归纳1.祈使句的否定式在动词前加祈使句的否定式在动词前加dont。祈使句带主语时，其否。祈使句带主语时，其否定式把定式把dont放在主语前。放在主语前。Dont you speak so loud.你不要那么大声说话。你不要那么大声说话。2.注意句型：祈使句注意句型：祈使句and/or/otherwise一般将来时的陈述一般将来时的陈述句。句。Close the door of fear behind you，and you will see the door of faith open before you.关闭你身后的恐惧之门，你就会看到信念之门在你的面前打关闭你身后的恐惧之门，你就会看到信念之门在你的面前打开。开。3.上面句型中的祈使句也可用名词短语的形式。上面句型中的祈使句也可用名词短语的形式。One more step and youll succeed.再走一步，你就会成功。再走一步，你就会成功。1.If _ for the job，youll be informed soon.(2015北京，北京，31)A.to accept B.acceptC.accepting D.accepted考点4省略解析解析考查状语从句的省略。句意为：如果你被录用做这份工考查状语从句的省略。句意为：如果你被录用做这份工作的话，你将会很快得到通知。本题中作的话，你将会很快得到通知。本题中if之后省略了主语和之后省略了主语和be动动词，补充完整为：词，补充完整为：If you are accepted for the job，所以选，所以选D。答案解析122.The climate here is quite pleasant，the temperature rarely，_，reaching 30 in summer.(2014福建，福建，28)A.if not B.if everC.if any D.if so解析解析考查省略句。句意为：这里的气候相当宜人，如果曾经考查省略句。句意为：这里的气候相当宜人，如果曾经有的话，夏天也很少达到有的话，夏天也很少达到30。if ever为省略句，补全完整为：为省略句，补全完整为：if the climate here has ever reached 30 in summer。答案解析12考点归纳考点归纳1.状语从句中的省略状语从句中的省略由由when，while，if，as if，although/though，as，until，once，whether，unless，where等引导的状语从句中，如果其谓语含等引导的状语从句中，如果其谓语含有有be，而主语与主句的主语相同时，则从句的主语和，而主语与主句的主语相同时，则从句的主语和be可省可省略；如果从句的主语为略；如果从句的主语为it时，谓语含有时，谓语含有be，也可省略从句中的，也可省略从句中的it和和be。When (I am) in trouble，I always turn to my classmates for help.遇到麻烦时，我总是找同学帮忙。遇到麻烦时，我总是找同学帮忙。If (it is) possible，this machine can be fixed at once.可能的话，这台机器会立即被修好。可能的话，这台机器会立即被修好。2.不定式的省略不定式的省略单独使用不定式符号单独使用不定式符号to代替不定式后被省略的动词，常用在代替不定式后被省略的动词，常用在be afraid，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，try，want，wish等词后；或放在表情绪的词等词后；或放在表情绪的词后，代替被省略的动词，常见词有：后，代替被省略的动词，常见词有：glad，happy，pleased等；等；但是，如果不定式中含有但是，如果不定式中含有be，have，have been，则要保留，则要保留be，have，have been。I asked him to see the film，but he didnt want to.我请他去看电影，但是他不想去。我请他去看电影，但是他不想去。Are you a sailor?No.But I used to be.你是海员吗？你是海员吗？不是，但我曾经是。不是，但我曾经是。3.常考的几个省略形式常考的几个省略形式if ever，if any，if not better/worse/taller.than等。等。4.并列句中的省略并列句中的省略并列句中的两个对等句里的动词相同时，后者的动词可以省并列句中的两个对等句里的动词相同时，后者的动词可以省略。略。He is going to Hong Kong，but his brother (is going) to America.他要去香港，但是他的弟弟要去美国。他要去香港，但是他的弟弟要去美国。My room is on the third floor and his，on the fifth.我的房间在三楼，他的在五楼。我的房间在三楼，他的在五楼。1.The publication of Great Expectations，which_both widely reviewed and highly praised，strengthened Dickens status as a leading novelist.(2017江苏，江苏，24)A.is B.are C.was D.were考点5主谓一致和反意疑问句答案解析123解析解析考查动词的时态和主谓一致。句意为：远大前程考查动词的时态和主谓一致。句意为：远大前程这部小说的出版发行受到广泛评论和高度赞扬，这巩固了狄这部小说的出版发行受到广泛评论和高度赞扬，这巩固了狄更斯作为顶尖小说家的地位。空格处与后面的更斯作为顶尖小说家的地位。空格处与后面的reviewed和和praised一起构成定语从句的谓语，根据主句谓语一起构成定语从句的谓语，根据主句谓语strengthened判断这里用一般过去时；定语从句的关系词判断这里用一般过去时；定语从句的关系词which指代主句的指代主句的“the publication of Great Expectations”，主语核心词是，主语核心词是publication，故，故be动词用动词用was。因此选。因此选C。1232.Nowadays，cycling，along with jogging and swimming，_ as one of the best all-round forms of exercise.(2017天天津，津，6)A.regard B.is regardedC.are regarded D.regards解析解析考查主谓一致和动词的语态。句意为：如今，骑行与慢考查主谓一致和动词的语态。句意为：如今，骑行与慢跑、游泳一起被认为是最全面的运动方式之一。当主语后面接跑、游泳一起被认为是最全面的运动方式之一。当主语后面接由由along with引起的短语时，谓语动词应和主语引起的短语时，谓语动词应和主语(cycling)保持一保持一致，排除致，排除A、C两项；两项；cycling与与regard之间是被动关系，应用被动语态，排除之间是被动关系，应用被动语态，排除D项，故项，故选选B项。项。答案解析1233.I spent two weeks in London last summer.Then you must have visited the British Museum during your stay，_ you？(2014重庆，重庆，10)A.mustnt B.haventC.didnt D.hadnt答案解析123解析解析考查反意疑问句。答句句意为：那你逗留伦敦期间肯考查反意疑问句。答句句意为：那你逗留伦敦期间肯定去看过大英博物馆，对吗？定去看过大英博物馆，对吗？must have done在句中表示对过在句中表示对过去事实的推测，当句末有反意疑问的语气时，可分为两种情去事实的推测，当句末有反意疑问的语气时，可分为两种情况：况：(1)句中没有明确的过去时间状语时，反意疑问句结构为句中没有明确的过去时间状语时，反意疑问句结构为“havent/hasnt.？”；(2)句中有明确的过去时间状语时，句中有明确的过去时间状语时，结构为结构为“didnt.？”。题中。题中last summer表示的是一个确定表示的是一个确定的过去时间，故的过去时间，故C项正确。项正确。123考点归纳考点归纳1.常考的主谓一致的几种情况：常考的主谓一致的几种情况：(1)主语后面有主语后面有as well as，with，along with，together with，including，but，except，in addition to，rather than，like，instead of，plus，as much as，more than等连词或介词连接的等连词或介词连接的词语时，谓语动词的单复数与前面主语的单复数相一致。词语时，谓语动词的单复数与前面主语的单复数相一致。Generally，students inner motivation with high expectations from others is essential to their development.(2013江苏，江苏，21)一般来说，别人对其期望值高的学生，他们的内在动机对他们一般来说，别人对其期望值高的学生，他们的内在动机对他们自身的发展是至关重要的。自身的发展是至关重要的。The father，rather than the brothers，is responsible for the loss.损失的责任应由父亲而不是兄弟们来承担。损失的责任应由父亲而不是兄弟们来承担。(2)由由or，nor，either.or.，neither.nor.，not only.but (also).等连接的并列主语，通常根据就近原则，即谓语动词的等连接的并列主语，通常根据就近原则，即谓语动词的单复数形式要与它邻近的主语的数保持一致。单复数形式要与它邻近的主语的数保持一致。 One or two friends are coming this evening.今天晚上有一两个朋友要来。今天晚上有一两个朋友要来。 Neither I nor he is in favor of her marriage.我和他都不赞成她的婚姻。我和他都不赞成她的婚姻。 (3)“one of复数名词复数名词”作先行词，后跟定语从句，如果作先行词，后跟定语从句，如果one前前有有the，the very，the only等词限制修饰时，先行词为等词限制修饰时，先行词为one；否；否则，先行词为后面的复数名词。则，先行词为后面的复数名词。Mr Herpin is one of the foreign experts who are working in China.赫宾先生是在中国工作的外国专家之一。赫宾先生是在中国工作的外国专家之一。Mr Smith is the only one of those foreigners who is working in China.史密斯先生是这些外国人之中唯一一位在中国工作的人。史密斯先生是这些外国人之中唯一一位在中国工作的人。(4)被被every，each，many a，more than one，no等修饰的单数等修饰的单数名词由名词由and连接时，谓语动词仍用单数形式。连接时，谓语动词仍用单数形式。 Each boy and (each) girl has got a gift.每个男孩和每个女孩都得到了一个礼物。每个男孩和每个女孩都得到了一个礼物。 Many a teacher and (many a) student has seen the film.许多老师和学生看过这部电影。许多老师和学生看过这部电影。 (5)a large quantity of和和large quantities of表示表示“许多，大量许多，大量”，既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词；既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词；a large amount of和和large amounts of表示表示“许多，大量许多，大量”，只修饰不可数名词。，只修饰不可数名词。large quantities ofn.作主语时谓语动词用复数；作主语时谓语动词用复数；a large quantity ofn.作主语，谓语动词的单复数取决于其后名词的单作主语，谓语动词的单复数取决于其后名词的单复数；复数；a large amount of/large amounts ofn.作主语时，谓语作主语时，谓语动词的单复数取决于动词的单复数取决于amount的单复数。的单复数。Quantities of food/nuts were on the table.桌上有不少食物桌上有不少食物/坚果。坚果。A large quantity of gifts have been bought for the children.已经为儿童买了大量的礼物。已经为儿童买了大量的礼物。A large amount of water has been polluted.Large amounts of water have been polluted.大量水已被污染了。大量水已被污染了。(6)当当and连接的两个名词，其后的名词没有冠词时，是指同一连接的两个名词，其后的名词没有冠词时，是指同一个人或同一件事，谓语动词应该用单数形式；若个人或同一件事，谓语动词应该用单数形式；若and后面的名词后面的名词有冠词时，则指不同的人或事，谓语就用复数形式。有冠词时，则指不同的人或事，谓语就用复数形式。The bread and butter is served for breakfast.早饭供应黄油面包。早饭供应黄油面包。The bread and the butter are on sale.正在出售黄油和面包。正在出售黄油和面包。2.常考的反意疑问句的五种情况：常考的反意疑问句的五种情况：(1)若陈述部分是复合句，则附加疑问部分与主句取得一致，但若陈述部分是复合句，则附加疑问部分与主句取得一致，但若主句部分是若主句部分是I think/believe/suppose/guess that.或或Im sure that.时，往往与从句取得一致。时，往往与从句取得一致。Your suggestion is that we should hold a meeting tonight，isnt it?你的建议是我们今天晚上开会，对吗？你的建议是我们今天晚上开会，对吗？I dont believe she knows it，does she?我认为她是不知道这件事的，对吗？我认为她是不知道这件事的，对吗？(2)若陈述部分含有若陈述部分含有seldom，hardly，never，rarely，few，nothing，nowhere等否定词或半否定词，其反意疑问句部分要等否定词或半否定词，其反意疑问句部分要用肯定式。但若陈述部分含有带否定前缀的词，反意疑问句仍用肯定式。但若陈述部分含有带否定前缀的词，反意疑问句仍用否定式。用否定式。Mary never goes out at night，does she? 玛丽晚上从不出去，是吗？玛丽晚上从不出去，是吗？She seldom showed her feelings，did she?她很少表露感情，是吗？她很少表露感情，是吗？It is unfair，isnt it?这不公平，不是吗？这不公平，不是吗？It is impossible，isnt it?这是不可能的，是吗？这是不可能的，是吗？(3)当陈述部分含有情态动词当陈述部分含有情态动词must且表推测时，其附加部分应根且表推测时，其附加部分应根据据must后的动词结构采用相应的动词形式。后的动词结构采用相应的动词形式。He must be tired，isnt he?他一定累了，是吗？他一定累了，是吗？He must have read it，hasnt/didnt he? 他一定读过它，是吗？他一定读过它，是吗？He must have left yesterday，didnt he? 他昨天一定走了，是吗？他昨天一定走了，是吗？(4)若陈述部分为肯定的祈使句，则其附加部分通常用若陈述部分为肯定的祈使句，则其附加部分通常用will you，wont you，would you等。若陈述部分为为否定的祈使句，则等。若陈述部分为为否定的祈使句，则其附加问句部分要用肯定形式其附加问句部分要用肯定形式will you，而不能用否定式形式的，而不能用否定式形式的wont you。Come tomorrow，will you?明天来吧，好不好？明天来吧，好不好？Try it again，wont you?再试一次，好吗？再试一次，好吗？Dont tell him，will you?不要告诉他，好吗？不要告诉他，好吗？(5)当祈使句以当祈使句以Lets开头时，其后的附加部分用开头时，其后的附加部分用shall we；当祈；当祈使句以使句以Let us开头时，其后的附加部分用开头时，其后的附加部分用will you。Lets have a break，shall we?我们休息一下吧，好不好？我们休息一下吧，好不好？Let us know your address，will you?请把你的地址告诉我们，好吗？请把你的地址告诉我们，好吗？方法1还原法一般说来，对于一些特殊的句型，我们可以把它们还原为正常一般说来，对于一些特殊的句型，我们可以把它们还原为正常的句型，如把倒装句还原为陈述句等等。的句型，如把倒装句还原为陈述句等等。解题方法典例典例1At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River _，one of the ten largest cities in China.A.lies Chongqing B.Chongqing liesC.does lie Chongqing D.does Chongqing lie解析解析分析句子结构得知，这里是将地点状语提前了，且主语分析句子结构得知，这里是将地点状语提前了，且主语为名词，故句子需用完全倒装形式，所以选为名词，故句子需用完全倒装形式，所以选A项。项。答案解析典例典例2Is everyone here?Not yet.Look，there _ the rest of our guests!A.come B.comesC.is coming D.are coming答案解析解析本句中本句中there放在句首，句子采用了倒装句式，谓语动词放在句首，句子采用了倒装句式，谓语动词的单复数应该根据句子的主语的单复数应该根据句子的主语the rest of our guests来判断，来判断，B项项和和C项为单数形式，可排除；项为单数形式，可排除；are coming为进行时态表示将来的动作，不合题意，可排除；为进行时态表示将来的动作，不合题意，可排除；A项谓语动词的单复数形式与主语一致，故答案为项谓语动词的单复数形式与主语一致，故答案为A。解析方法2结构分析法在一些试题中要注意区别一些特殊的句型，如倒装句、强调句、在一些试题中要注意区别一些特殊的句型，如倒装句、强调句、反意疑问句、祈使句等。反意疑问句、祈使句等。典例典例1It was from only a few supplies that she had bought in the village _ the hostess cooked such a nice dinner.A.where B.that C.when D.which解析解析迷惑点在于强调部分中含有一个定语从句迷惑点在于强调部分中含有一个定语从句that she had bought in the village。答案解析典例典例2Johns success has nothing to do with good luck.It is years of hard work _ has made him what he is today.A.why B.when C.which D.that解析解析题干为强调句型，被强调部分为题干为强调句型，被强调部分为years of hard work，故，故选选D项。项。答案解析方法3固定句型判断法在平时的学习中，要掌握各种句型，注意积累一些经典的句型，在平时的学习中，要掌握各种句型，注意积累一些经典的句型，把它们运用到日常写作中，以达到真正掌握的目的。把它们运用到日常写作中，以达到真正掌握的目的。典例典例English has a large vocabulary，hasnt it?Yes._ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.A.Know B.KnowingC.To know D.Known解析解析根据题干中的根据题干中的and和和will就可以判断答案是就可以判断答案是A。“祈使句祈使句and/or主语主语will.”结构，祈使句表示条件，相当于一个条结构，祈使句表示条件，相当于一个条件句。件句。答案解析强化练(九)1.Never in my life _ such an embarrassment.They threw apples at me.Well.Fortunately watermelons are out of season.(2017苏锡常镇四市二模，苏锡常镇四市二模，33)A.I received B.was I receivedC.I have been received D.have I received答案123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20解析解析解析考查倒装句。句意为：考查倒装句。句意为：我生平没有遇到过这样的我生平没有遇到过这样的尴尬。他们向我扔苹果。尴尬。他们向我扔苹果。嗯。还好西瓜已经过季了。否嗯。还好西瓜已经过季了。否定副词位于句首时，句子要用部分倒装，句子的正常语序为定副词位于句首时，句子要用部分倒装，句子的正常语序为I have never received such an embarrassment in my life.句子主句子主语语I和和receive之间为主动关系，时态应为现在完成时，故选之间为主动关系，时态应为现在完成时，故选D项。项。123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 202.I am glad to find that on top of the mountain _ from the time of the Roman Empire.(2017苏北四市统测，苏北四市统测，29)A.lies ancient ruins B.lie ancient ruinsC.does ancient ruins lie D.do ancient ruins lie解析解析考查完全倒装和主谓一致。句意为：我很高兴地发现在考查完全倒装和主谓一致。句意为：我很高兴地发现在山顶上有罗马帝国时期的古代遗址。分析句子成分可知，地点山顶上有罗马帝国时期的古代遗址。分析句子成分可知，地点状语状语on top of the mountain位于句首时，句子需要全部倒装。位于句首时，句子需要全部倒装。ruin的复数形式的复数形式ruins意为意为“废墟，遗迹废墟，遗迹”，故，故lie ancient ruins符符合题意。合题意。答案解析123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 203.Im sure youd rather she went to school by bus，_？(2017启东中学月考，启东中学月考，29)A.hadnt you B.wouldnt youC.arent I D.didnt she解析解析考查反意疑问句。句意为：我确定你宁愿让她坐公交车考查反意疑问句。句意为：我确定你宁愿让她坐公交车去学校，是不是？此处考查的是去学校，是不是？此处考查的是Im sure引导的从句的反意疑引导的从句的反意疑问句，应该是与后面的从句保持一致；在从句中涉及到了问句，应该是与后面的从句保持一致；在从句中涉及到了would rather的虚拟语气的使用，但并不影响反意疑问句的生成，故用的虚拟语气的使用，但并不影响反意疑问句的生成，故用wouldnt you即可。故选即可。故选 B项。项。答案解析123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 204.How was the televised debate last night?Super！Rarely _ so much media attention.(2017启东中学月考，启东中学月考，23)A.a debate attracted B.did a debate attractC.a debate did attract D.attracted a debate解析解析考查倒装句。否定副词考查倒装句。否定副词rarely表示表示“很少地，罕有地很少地，罕有地”位位于句首时后面的句子要用部分倒装，即于句首时后面的句子要用部分倒装，即“助动词主语动词助动词主语动词”的形式。故选的形式。故选B项。项。答案解析123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 205._ that otherwise successful people and companies dont break through to the next level?I think they are too content with thems