福建省龙岩市庐丰民族中学七年级语文下册 华南虎教学课件 新人教版

老虎头上拍苍蝇老虎头上拍苍蝇不想活了。不想活了。老虎戴念珠老虎戴念珠假裝慈悲。假裝慈悲。放虎归山放虎归山后患無穷。后患無穷。老虎的屁股老虎的屁股摸不得。摸不得。你知道哪些与虎相关的歇后语你知道哪些与虎相关的歇后语? ?虎，以它威虎，以它威猛、高贵的猛、高贵的气质震撼人气质震撼人们的心灵。们的心灵。但是，笼中但是，笼中之虎会是怎之虎会是怎样的呢？样的呢？ 华南虎华南虎，中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。，中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因，目前总数不足百只，这意味着华南捕猎等原因，目前总数不足百只，这意味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵，面临灭绝的危险。虎比大熊猫更稀少、更珍贵，面临灭绝的危险。国际自然保护联盟把华南虎列在国际自然保护联盟把华南虎列在世界十大濒危物世界十大濒危物种首位、最优先保护虎种种首位、最优先保护虎种。聆听华南虎聆听华南虎.注意语气、注意语气、节奏、感情、节奏、感情、语调等语调等.初步感受作初步感受作者的情感倾向者的情感倾向走走近近华华南南虎虎1、课文中的华南虎处境如何？、课文中的华南虎处境如何？这只美丽而强健的华南虎，被囚禁于这只美丽而强健的华南虎，被囚禁于人类的牢笼之中，远离了山林。人类的牢笼之中，远离了山林。 这是一群这是一群 的观众。的观众。走近华南虎走近华南虎 你读懂了这是你读懂了这是一只具有怎样个性一只具有怎样个性的华南虎吗？的华南虎吗？华南虎的华南虎的个性个性特征特征维护尊严维护尊严向往自由向往自由蔑视世俗蔑视世俗威武不屈威武不屈勇于抗争勇于抗争试着给试着给华南虎华南虎加一个副标题。加一个副标题。华南虎 不羁的灵魂 “我要自由我要自由!”!”我要独立！我要独立！感受华南虎感受华南虎游客们读懂游客们读懂华南虎了吗华南虎了吗?这是一群怎样这是一群怎样的观众的观众？诗人的反应诗人的反应呢？呢？“观众观众”是冷漠、市侩，有时还会是冷漠、市侩，有时还会助纣为虐助纣为虐. .这是一个没有独立的人这是一个没有独立的人格和自我意识的群体。格和自我意识的群体。“我我”良知未泯，从华南虎身上我良知未泯，从华南虎身上我感到一种沉寂在内心深处的精神力感到一种沉寂在内心深处的精神力量，灵魂被震撼而觉醒。量，灵魂被震撼而觉醒。 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 是屈辱的心灵在抽搐吗是屈辱的心灵在抽搐吗? 华南虎的心灵为什么会感觉华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱屈辱”? 浅层意思是为自己的尊严被浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到践踏、自由被剥夺而感到“屈辱屈辱”； 深层意思是为生活在这个自深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到到“屈辱屈辱”。还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众? 观众为什么是观众为什么是“可怜而可笑可怜而可笑”的的? 观众不知道自己的无耻，反而用观众不知道自己的无耻，反而用“砸砸”“”“呵斥呵斥”“”“劝诱劝诱”的方式来对的方式来对待华南虎；卑微的他们即便是面对华待华南虎；卑微的他们即便是面对华南虎的背影也会感到南虎的背影也会感到“胆怯胆怯”，所以，所以说他们说他们“可怜而可笑可怜而可笑”。我羞愧地离开了动物园。我羞愧地离开了动物园。 在华南虎面前，在华南虎面前，“我我”为什么会感到为什么会感到“羞羞愧愧”? “我我”也作为庸俗大众中的一员，来也作为庸俗大众中的一员，来“观赏观赏”老虎。在老虎。在“不羁的灵魂不羁的灵魂”面面前，感到了自己人格的卑微、心灵的前，感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。堕落。 我看见了火焰似的斑纹我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛和火焰似的眼睛 这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗? 这是在表现华南虎对自由的火一般这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。充满野性的炽热生命力。 牛汉，牛汉，40年代开始诗歌创作，是年代开始诗歌创作，是“七月诗派七月诗派”的重要成员。的重要成员。1955年由年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。囚禁。“文革文革”期间，又被关入期间，又被关入“牛牛棚棚”，从事强制性劳动。，从事强制性劳动。思考：诗人只是在写 一只笼中的老虎吗？象征，就是通过某一特定的具体形象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的意象间接地表现与之相似或相近的意思。思。你还能说出一些运用象征的事物吗？你还能说出一些运用象征的事物吗？华南虎：代表不屈的生命，华南虎：代表不屈的生命， 执着的灵魂执着的灵魂铁笼：禁锢自由、代表邪恶铁笼：禁锢自由、代表邪恶诗人以华南虎作为象征诗人以华南虎作为象征,诗人借虎喻人诗人借虎喻人,表达了自己的人生思索表达了自己的人生思索:说说华南虎说说华南虎 能结合写作背景和诗歌内容，能结合写作背景和诗歌内容，用诗中的句式用诗中的句式“我终于明白了我终于明白了”来说说作者当时的感悟吗？来说说作者当时的感悟吗？1. 1.被人类囚禁在笼中的是一个不屈服、被人类囚禁在笼中的是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；不苟活的高尚的生命；2.2.在这个在这个“不羁的灵魂不羁的灵魂”面前人类的面前人类的庸俗和无知；庸俗和无知；3.3.在悲困中，人应该超越苦难，拒绝在悲困中，人应该超越苦难，拒绝庸俗，保持独立健全的人格。庸俗，保持独立健全的人格。 “我我”明白了明白了: