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第第1 1单元走进中学生活单元走进中学生活第第1 1课课 适应新环境适应新环境第第2 2站结识新朋友站结识新朋友学习目标学习目标1.1.懂得新的人际关系包括新的同学关系和新的师生关系。懂得新的人际关系包括新的同学关系和新的师生关系。2.2.知道结交朋友的一般方法和技巧。知道结交朋友的一般方法和技巧。3.3.乐于交往乐于交往, ,欣然接纳新老师和同学的情感欣然接纳新老师和同学的情感, ,积极融入新环积极融入新环境。境。学习重点学习重点掌握结识新朋友的方法。掌握结识新朋友的方法。 朋友是你宝贵的财产朋友是你宝贵的财产, ,他们让你开怀他们让你开怀, ,让你更勇敢。他让你更勇敢。他们总是随时倾听你的心声们总是随时倾听你的心声, ,分担你的忧愁。你需要他们的时分担你的忧愁。你需要他们的时候候, ,他们会支持你他们会支持你, ,向你敞开心扉。告诉你的朋友你多么爱向你敞开心扉。告诉你的朋友你多么爱他们他们, ,你的行动可以从邮寄一张小小的爱心卡开始。有一天你的行动可以从邮寄一张小小的爱心卡开始。有一天, ,当你打开信箱时当你打开信箱时, ,你会发现你有一个很大的朋友圈。你会发现你有一个很大的朋友圈。 进入新的学校后进入新的学校后, ,你打算如何结交新朋友你打算如何结交新朋友? ?交流互助交流互助请各小组尝试解决在自主学习过程中存在的问题。请各小组尝试解决在自主学习过程中存在的问题。( (要要求求: :提出自己学习中的问题和小组同学交流。提出自己学习中的问题和小组同学交流。注意倾注意倾听别人的发言。听别人的发言。讨论中及时记录自己的收获和感受讨论中及时记录自己的收获和感受) )讨论分享讨论分享1.1.“朋友一生一起走朋友一生一起走, ,那些日子不再有那些日子不再有, ,一句话一句话, ,一辈子一辈子, ,一生情一生情, ,一杯酒一杯酒; ;朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过, ,一声朋友你会懂一声朋友你会懂”2.(1)2.(1)歌词反映的道理是什么歌词反映的道理是什么? ?人人需要朋友人人需要朋友, ,友情是我们人生中不可或缺的情感。友情是我们人生中不可或缺的情感。(2)(2)在新学校、新环境中在新学校、新环境中, ,你应该怎样结识新朋友你应该怎样结识新朋友? ?主动与新同学成为朋友主动与新同学成为朋友, ,并通过集体活动增进彼此的友并通过集体活动增进彼此的友谊谊; ;主动与老师成为朋友主动与老师成为朋友; ;掌握交往礼仪掌握交往礼仪, ,营造快乐的人际氛围营造快乐的人际氛围; ;等等。等等。2.2.为增进班级的凝聚力为增进班级的凝聚力, ,营造良好和谐的人际环境营造良好和谐的人际环境, ,你所你所在的班级打算开展一次在的班级打算开展一次“最受欢迎的同学最受欢迎的同学”评选活动。评选活动。假如你是此次活动的组织者假如你是此次活动的组织者, ,请你完成下列任务请你完成下列任务: :(1)(1)请你为请你为“最受欢迎的同学最受欢迎的同学”确立几条标准。确立几条标准。例例: :真诚待人真诚待人, ,信任他人、尊重他人、乐于助人等。信任他人、尊重他人、乐于助人等。(2)(2)如果让你选出自己心目中最受欢迎的同学如果让你选出自己心目中最受欢迎的同学, ,你会选择谁你会选择谁? ?他他( (她她) )的身上有哪些优点值得你学习的身上有哪些优点值得你学习? ?人选略。优点可从以下品质中选择参考人选略。优点可从以下品质中选择参考, ,如如: :尊重他人尊重他人, ,关心他关心他人人, ,平等待人平等待人, ,富于同情心富于同情心; ;热心班集体活动热心班集体活动, ,对工作非常认真负对工作非常认真负责责; ;待人真诚、乐于助人待人真诚、乐于助人; ;兴趣爱好广泛兴趣爱好广泛; ;幽默、大度幽默、大度; ;仪表大方仪表大方; ;等等。等等。问题归结问题归结请你将讨论中出现的新问题写出来请你将讨论中出现的新问题写出来, ,并在全班展示中研讨。并在全班展示中研讨。请对本节课的主要内容进行小结请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课用心整理一下自己本节课的学习收获哦的学习收获哦!结识新朋友结识新朋友主动结交新同学，积极参加主动结交新同学，积极参加_,_,增进彼此的友谊增进彼此的友谊主动与主动与_成为朋友成为朋友掌握交往礼仪，营造快乐的掌握交往礼仪，营造快乐的_集体活动集体活动老师老师人际氛围人际氛围
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