“三个代表”教育第二阶段工作的几点要求

三个代表教育第二阶段工作的几点要求精品文档,仅供参考PERSONAL 三个代表教育第二阶段工作的几点要求三个代表教育第二阶段工作的几点要求 1、进一步统一思想,端正态度,充分认识对照检查阶段工作重要性。 对照检查阶段是三个代表教育中承前启后的阶段,它既是对学习培训阶段成果的检验,又是进展整改提高阶段的前提和基础。对照检查搞好了,整改就有了明确的方向和目标。要深刻认识抓好对照检查阶段的重要性,把对照检查作为自己加强党性锻炼的过程;作为坚持真理,修正错误,领受组织、同志、群众帮助的过程;作为结实树立正确的世界观、人生观、价值观,经受党内政治生活锻炼的过程。要高质量地进展工作,真正把存在的问题找准,把对照检查搞好。通过对照检查,边查边改,加强团结,增强活力,推进工作。 2、要诚心诚意地听取广阔干部群众的意见。 要深入基层调查研究,真心实意地听取群众意见,了解长丰乡干部群众想什么、盼什么,要求区科协做什么。要认真对待提出的每一条意见、每一个问题。特别是对于那些锋利刺耳的批评意见更要冷静。意见属实的,要认真进展检查分析;即便是与现实有出入的,也要本着言者无罪,闻者足戒,有那么改之,无那么加勉的态度,正确对待,说明情况。 3、要认真找准抓住存在的突出问题并构成书面材料。 在征求意见的基础上,对照三个代表的要求,深刻反思,查找思想、工作、作风上的差距和突出问题。区科协要端正服务思想,重点处理作风不实、方法简单、门难进、脸难看、人难找、事难办等问题,真心诚意地为基层和农民办实事。 查找问题要突出重点,做到四个结合: 一是与本单位和本人的工作实际相结合,查找班子和个人需处理的突出问题; 二是与加快开展促进工作相结合,查找在为长丰乡经济开展服务中存在的重点、难点问题; 三是与群众得到的实惠相结合,查找在减轻农民负担上存在的问题; 四是与广阔干部受到教育相结合,查找干部在思想、工作、作风等方面存在的突出问题。 要防止对自已的问题强调客观多,对别人的问题强调主观多的倾向,坚持具体问题具体分析,把问题的原因放到特定的历史背景和时间环境中进展分析,从中吸取经历教训,思想上划清是非界限。 在查找问题的基础上,领导干部准备民主生活会发言材料,一般干部撰写学习汇报材料。学习汇报材料要翔实、具体、实在。做到:摆问题要准,挖根源要深,订措施要实。 4、要认真开展批评与自我批评 在民主生活会之前,干部之间要深入、坦诚地交心谈心,搞好思想沟通。通过个别谈心,交流思想,澄清是非,消除了误解,统一认识,增进团结。 在民主生活会上,领导干部要带头开展批评与自我批评。一般干部也要搞好对照检查,认真开展批评与自我批评。要按照团结-批评团结的公式,做到摆现实,讲道理,与人为善,互相帮助,增进团结,共同前进。