《计算机控制技术课程设计》课程教学大纲（本科）

计算机控制技术课程设计课程教学大纲课程编号：sk079211课程名称：计算机控制技术英文名称:Computer Control Technology课程类型：实践教学课程要求：必修学时/学分：2周/2适用专业：自动化一、课程性质与任务单计算机控制技术课程设计是自动化专业本科生的必修实践教学课程。通过本课程的学习，使学生对单片机控制系统的整体结构及配置有全面的了解，同时在软件编程、排错调试、相关仪器和设备的使用技能等方面得到全面的锻炼和提高，掌握单片机应用系统中各主要环节的设计与调试方法；通过一个应用课题，获得单片机控制系统设计的基本技能，培养解决工业控制、工业检测等领域具体应用问题的能力；锻炼学生的实际动手能力和创新能力，为今后独立进行单片机应用系统的开发设计打下一定的基础。二、课程与其他课程的联系先修课程：单片机原理及应用、C语言程序设计后续课程：专业课及生产实习三、课程教学目标1. 本课程设计注重夯实基础理论知识，强调培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。2. 系统讲解本课程设计中的基本理论和知识，并对本专业的前沿发展现状和趋势在课堂教学过程中适时补充，使学生对本专业技术发展趋势有比较清晰的了解；3. 注重培养学生的分析问题能力、理解综合能力以及设计和实验研究能力，要求学生能够深刻理解本专业基本概念，掌握工程设计的基本原则和规范要求；4. 鼓励学生围绕课程设计内容，充分利用互联网和数字图书馆等现代化手段，自主搜寻和查阅相关参考资料，从而提高学生快速获取新知识和新信息的能力，以便适应技术和应用的发展，具备终身学习的能力；5. 培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯，鼓励学生对同一问题提出多种解决方案、选择不同计算方法，以及对计算进行简化和举一反三，培养学生用批判的眼光看问题，观察提炼，勇于创新，锻炼自己的研究创新能力。6. 在课程设计过程中布置分组讨论，培养学生的团队合作能力，以及清晰表达自己观点的能力。四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程教学目标1掌握计算机控制系统接口电路（显示器、键盘、A/D、D/A等）的硬件设计掌握计算机控制系统组成，正确设计接口电路1周自学讨论实验1、 2、 3、4、5、62控制系统软件设计掌握软件设计流程，正确完成实现软件功能要求1周自学讨论实验1、2、3、4、5、63系统实际调试掌握计算机控制系统调试和分析能力1周讲授讨论实验1、 2、 3、4、5、6五、考核及成绩评定方式成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级最终成绩由平时表现、图纸质量、答辩成绩和报告成绩等组合而成。各部分所占比例如下：平时表现：30%o主要考核设计过程中态度是否端正，能否按时出勤，独立完成设计。图纸质量：30%o主要考核结构设计是否做到正确合理，表达清楚，线条清晰，内容齐全。答辩成绩：20%o主要考核能否正确描述设计原理及所解决问题，正确回答答辩问题。报告成绩：20%o主要考核报告撰写是否规范正确，内容是否齐全，书写工整。八、教材及参考书目1 孙廷玉，蓝益鹏.微型计算机控制技术.东北大学出版社，20002 潘新民，王燕芳.微型计算机控制技术.电子工业出版社，2003