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第六章第六章 复习课复习课知识结构图知识结构图基本概念基本概念垂直垂直两 点 之两 点 之间 的 距间 的 距离离余角：余角：1+2=900补角补角 1+2=1800对顶角对顶角相等相等点点线线线段线段射线射线直线直线角角锐角、直角、锐角、直角、钝角钝角平角、周角平角、周角方 位方 位角角平 行平 行线线点 到 直 线点 到 直 线的距离的距离基本技能基本技能 1、作图能力、作图能力 2、识图能力、识图能力 3、简单的推理能力、简单的推理能力 一些需要熟记的结论一些需要熟记的结论两点之间的所有连线中，线段最短两点之间的所有连线中，线段最短经过2 点有且只有一条直线经过2 点有且只有一条直线同角(等角)的余角(补角)相等同角(等角)的余角(补角)相等经过直线外一点，有且只有1 条直线经过直线外一点，有且只有1 条直线与已知之线平行与已知之线平行如果2条直线都和第三条直线平行，如果2条直线都和第三条直线平行，那么这2条直线互相平行那么这2条直线互相平行例题例题1、 如图，经过点如图，经过点C的直线有的直线有_条，它们是条，它们是_；可以表示的以点；可以表示的以点B为端为端点的射线有点的射线有_条，它们是条，它们是_；有线段有线段_。2 2、整队时，我们利用了、整队时，我们利用了_这一数学原理。这一数学原理。 3、如果两个角是对顶角，那么这两个角一定如果两个角是对顶角，那么这两个角一定_ 4、时钟从时钟从8点点15分走到分走到8点点35分，分针转了分，分针转了_度，度，时针转了时针转了_度。度。 5、如图，如图，OABCBC，2=202=200 0+1+1，则则BOD=BOD=_ 6、如图，射线如图，射线OA表示表示_偏偏_300方向，方向，射线射线OB表示表示_方方向；向；请在图中标出南偏西请在图中标出南偏西40400 0方方向的射线向的射线OFOF，东南方向的射线东南方向的射线OHOH。 1、下列叙述正确的是（、下列叙述正确的是（ ）A、1800的角是补角的角是补角 B、1100和和900的角互为补角的角互为补角C、100、200、600 的角互为余角的角互为余角 D、1200和和600的角互为补角的角互为补角 选择题选择题2、点到直线的距离是指这点到这条直线（点到直线的距离是指这点到这条直线（ ） A A、垂线段垂线段 B 、垂线的长度垂线的长度 C 、长度长度 D、垂线段的长度垂线段的长度 3、下列说法不正确的是下列说法不正确的是 （ ） A、过任意一点可作已知直线的一条平行线过任意一点可作已知直线的一条平行线 B、同一平面内两条不相交的直线是平行线同一平面内两条不相交的直线是平行线 C、在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直与已知直线垂直 D、平行于同一直线的两直线平行平行于同一直线的两直线平行角度的计算角度的计算8434201491153 1、 2、 （结果用度表示) 82.9063110作图 如图，过点如图，过点A画线段画线段AB，使使线段线段AB直线直线l l，且点且点B B为垂为垂足 ， 线 段足 ， 线 段 A BA B 的 长 度 就 是的 长 度 就 是_的距离的距离 解答与应用解答与应用1、如图，在这个正方形、如图，在这个正方形网络中，网络中，找出相互平行的线段；找出相互平行的线段；找出与找出与DEDE相互垂直的线相互垂直的线段；段；这个八边形的八个角相这个八边形的八个角相等吗？八条边呢？等吗？八条边呢？ 2、如图，、如图，AOB=COD=90COD=900 0, ,AOC等于等于BOD吗？吗？若若BOD=1500,，则则BOC等于多少度？等于多少度？ 已知已知 与与 互为补角，且互为补角，且 比比 大大 ，求这两个角。，求这两个角。 25请你来设计请你来设计 利用正方形、圆、三角形、平行四边形利用正方形、圆、三角形、平行四边形设计一个图案，并说明你想表现什么。设计一个图案，并说明你想表现什么。
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