七年级语文下册 第七单元 27 河中石兽习题课件 语文版

27河中石兽河中石兽gn p zho y p fi yn ni xu s y y 靠近 河边 倒塌 一起 于此，在那里 募集 终于，到底 认为 拖 听说 你们 怎么 离开 是 埋没 信服 精当确切的 凡是 侵蚀、冲刷 倾倒 像这样 固然、当然 按照 既然这样，那么 主观地推断 3找出下列句中的通假字并解释。曳铁钯_通_意思_“钯” “耙” 平整土地用的农具。 介词，被 动词，成为 动词，是 代词，指“求之地中” 这种观点 结构助词，的 罢了 五官之一，用来听声音 客观事物的道理、规律 一种学科 一起 并列 经历 阅读 代词，这 判断词，是 发语词，因为 有遮蔽作用的器物 只 表转折，但是，却 名词作动词 ，划船 动词作名词，洪水 7用现代汉语翻译下面的句子。(1)是非木杮，岂能为暴涨携之去？这不是木片，怎么能被大水带走呢？(2)乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，埋在沙里，越沉越深罢了。(3)“沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。“沿着河寻找它们，不也荒唐吗？”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。(4)水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。水冲不走石头，它的反作用力，一定在石头迎水面的下端冲击沙子形成坑穴。(5)渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。越冲越深，到一半的地步，石头必定掉在坑穴里。8填空。(1)河中石兽是一篇文言笔记小说，选自_，作者是_代著名学者_。(2)对于河中石兽的位置，寺僧判断其在_，依据是_；讲学家判断其在_，理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； 老 河 兵 则 判 断 其 在 _ _ _ _ _ _ _ ， 是 因 为_阅微草堂笔记清纪昀下游顺流下矣沙中上游 盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。石性坚重，沙性松浮 阅读河中石兽，完成问题。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？这里是侵蚀、冲刷的意思停止 既然(这样)，那么 只 2下面句中的“之”用法不同的一项是( )A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流C. 一老河兵闻之 D. 其反激之力3用现代汉语翻译下列句子。(1)求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？到下游寻找石兽，固然荒唐，在原地寻找它们，不是更荒唐吗？(2)如其言，果得于数里外。按照他的话果然在几里外找到了石兽。4分析最后一段所运用的表达方式及其作用。议论。在记叙的基础上发表议论，引人深思。5这个故事说明了一个什么道理？事物的变化由很多原因造成的，不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)D6为什么“讲学家”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。因为讲学家只是拘泥于一般的道理，而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出了正确的判断。阅读下面的文段，完成问题。楚有祠者，赐舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。拿，端；将要 本来 最终；失去 C 9用现代汉语翻译下面的句子。(1)请画地为蛇，先成者饮酒。请在地上画蛇，先画成蛇的人饮酒。(2)蛇固无足，子安能为之足？蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？10由这个故事得出的一个成语是_。11这个故事有什么寓意？说说你的理解。讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄巧成拙的人。画蛇添足