中考语文第一轮复习 第三部分 非文学作品阅读 第一章 说明文阅读 第3讲 分析说明方法赏析特色词句课件

第第 3 讲讲分析说明方法，赏分析说明方法，赏 析特色词句析特色词句第三部分非文学作品阅读考点考点解读解读辨识辨识文章所使用的说明方法，分析这些说明方法对准确说明事物特文章所使用的说明方法，分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用，是中考说明文阅读经常考查的内容之一。说明方法是为征所起的作用，是中考说明文阅读经常考查的内容之一。说明方法是为了更好地说明事物的特征和事理的本质。理解了说明方法在文中的作用，了更好地说明事物的特征和事理的本质。理解了说明方法在文中的作用，能更深入地理解文章内容。能分辨出不同的说明方法，体会不同的说明能更深入地理解文章内容。能分辨出不同的说明方法，体会不同的说明方法在说明中的作用，是说明文阅读的一项基本功。方法在说明中的作用，是说明文阅读的一项基本功。说明文说明文语言的特色是准确、严密，要品味文章的语言，体会说明文语言的特色是准确、严密，要品味文章的语言，体会说明文的语言特色及遣词造句的妙处。主要题型有：的语言特色及遣词造句的妙处。主要题型有：限制性词语能否删去；限制性词语能否删去；加点词句指代的内容；加点词句指代的内容；平实性说明与生动性说明的语言特点比较；平实性说明与生动性说明的语言特点比较；重要词句的作用；重要词句的作用；从所给文章中找出能够体现说明文语言准确性的从所给文章中找出能够体现说明文语言准确性的语句，并作简要说明。语句，并作简要说明。历年题型历年题型(20172017杭州杭州)文章为什么要举上海和英国回收旧衣物的例子？文章为什么要举上海和英国回收旧衣物的例子？(3分分)(20162016湖州湖州)阅读下面句子，写出加点词的表达作用。阅读下面句子，写出加点词的表达作用。(2分分)(20152015杭州杭州)下列句子中加点的词语能否删去？为什么？下列句子中加点的词语能否删去？为什么？(4分分)考点分解讲练考点分解讲练 题型一题型一分析说明方法及其作用分析说明方法及其作用中考中考中经常考查的说明方法有列数字、作比较、打比方、举例子、中经常考查的说明方法有列数字、作比较、打比方、举例子、作诠释、下定义、分类别、作引用等。分析说明方法的作用，要紧扣作诠释、下定义、分类别、作引用等。分析说明方法的作用，要紧扣说明对象及其特征，要考虑这一说明方法所处段落的中心句说明对象及其特征，要考虑这一说明方法所处段落的中心句(一般为首一般为首句句)，要重视该说明方法前面的语句，要懂得根据不同说明方法运用不，要重视该说明方法前面的语句，要懂得根据不同说明方法运用不同词语归纳表述。同词语归纳表述。题型解读题型解读知识要领知识要领一、辨识说明方法1.寻找关键词。寻找关键词。不同的说明方法常用不同的关键词。若出现不同的说明方法常用不同的关键词。若出现“叫叫作作”“”“就是就是”等，多是下定义；若出现等，多是下定义；若出现“可分为几可分为几类类(种种)”的就是分类别；若有的就是分类别；若有“例如例如”“”“譬如譬如”“”“比方说比方说”等就是举等就是举例子；若有例子；若有“比比”就是作比较。若出现就是作比较。若出现“像像”“”“好像好像”“”“好好比比”“”“像像一样一样”“”“像像似的似的”等大多数是打比方；若出现数字等大多数是打比方；若出现数字就是列数字，但表示时间的数字除外。就是列数字，但表示时间的数字除外。知识要领知识要领2.看平实性还是生动性说明。看平实性还是生动性说明。平实性说明多采用下定义、举例子、列平实性说明多采用下定义、举例子、列数字、分类别等说明方法；生动性说明大多采用打比方、摹状貌、数字、分类别等说明方法；生动性说明大多采用打比方、摹状貌、作比较等说明方法。作比较等说明方法。知识要领知识要领二、说明方法作用的答题格式说明方法说明方法答题格式答题格式举例子举例子具体可信地说明了具体可信地说明了，增强了文章的可信度，增强了文章的可信度列数字列数字具体、准确、直观地说明了具体、准确、直观地说明了作比较作比较突出强调了突出强调了的特点的特点打比方打比方生动形象地说明了生动形象地说明了的特征，把的特征，把的特征说得通俗易的特征说得通俗易懂，增强了文章的趣味性懂，增强了文章的趣味性知识要领知识要领分类别分类别层次分明、有条理地说明了层次分明、有条理地说明了的特征的特征作引用作引用使说明更具有权威性，增强了文章的趣味性，激发了读者使说明更具有权威性，增强了文章的趣味性，激发了读者的阅读兴趣的阅读兴趣下定义下定义准确科学地揭示了准确科学地揭示了的本质特征的本质特征作诠释作诠释通俗易懂地说明了通俗易懂地说明了的特征的特征(20172017眉山眉山)阅读下面的文章，完成题目。阅读下面的文章，完成题目。基因武器究竟有多可怕基因武器究竟有多可怕相比化学武器与核武器，生物武器具有更强的隐蔽性、欺骗性、相比化学武器与核武器，生物武器具有更强的隐蔽性、欺骗性、易扩散性和长远危害性等特征，而且生物侵害未必体现在战争中。易扩散性和长远危害性等特征，而且生物侵害未必体现在战争中。生物武器是依靠生物战剂作为杀伤力的一种武器，生物战剂的种生物武器是依靠生物战剂作为杀伤力的一种武器，生物战剂的种类有传播病毒、致人死命的细菌、真菌、毒素等。基因武器是生物战剂类有传播病毒、致人死命的细菌、真菌、毒素等。基因武器是生物战剂的第三代武器，也叫遗传工程武器或的第三代武器，也叫遗传工程武器或DNA武器。它运用先进的遗传工程武器。它运用先进的遗传工程这一新技术，用类似工程设计的办法，按人们的需要通过基因重组，在这一新技术，用类似工程设计的办法，按人们的需要通过基因重组，在一些致病细菌或病毒中接入能对抗普通疫苗或药物的基因，或者在一些一些致病细菌或病毒中接入能对抗普通疫苗或药物的基因，或者在一些本来不会致病的微生物体内接入致病基因而制造成生物武器。本来不会致病的微生物体内接入致病基因而制造成生物武器。题例精析题例精析合成生物学的发展，可实现人工设计与合成自然界并不存在的生合成生物学的发展，可实现人工设计与合成自然界并不存在的生物或病毒，它能改变非致病微生物的遗传物质，使其产生具有显著抗药物或病毒，它能改变非致病微生物的遗传物质，使其产生具有显著抗药性的致病菌，利用人种生化特征上的差异，使这种致病菌只对特定遗传性的致病菌，利用人种生化特征上的差异，使这种致病菌只对特定遗传特征的人们产生致病作用，从而有选择地消灭敌方有生力量。特征的人们产生致病作用，从而有选择地消灭敌方有生力量。人类绘制出基因草图以后，制造基因武器就成为一些战争狂人追人类绘制出基因草图以后，制造基因武器就成为一些战争狂人追求的梦想。美国有人计算过，花求的梦想。美国有人计算过，花5000万美元建一个基因武器库，其杀伤万美元建一个基因武器库，其杀伤力远远超过花费力远远超过花费50亿美元建起来的核武器库。一旦有了基因武器，使用亿美元建起来的核武器库。一旦有了基因武器，使用者不用兴师动众，者不用兴师动众，只要只要将经过遗传工程改造的病菌投入他国领土，让细将经过遗传工程改造的病菌投入他国领土，让细菌自然扩散、繁殖、传播，菌自然扩散、繁殖、传播，就就可在短时间内使敌国的人、畜患上一种无可在短时间内使敌国的人、畜患上一种无法治疗的疾病，从而在战场上失去战斗力。法治疗的疾病，从而在战场上失去战斗力。题例精析题例精析英格兰布拉德福大学教授马尔克姆丹在生物技术武器与人类英格兰布拉德福大学教授马尔克姆丹在生物技术武器与人类一书中写道：一书中写道：只要只要用多个罐子把用多个罐子把100 千克炭疽芽孢散播在一个大城市，千克炭疽芽孢散播在一个大城市，300多万的城市居民多万的城市居民就就会很快染病毙命。某国曾利用细胞中的脱氧核糖核会很快染病毙命。某国曾利用细胞中的脱氧核糖核酸的生物催化作用，把一种病毒的酸的生物催化作用，把一种病毒的DNA分离出来，再与另一种病毒的分离出来，再与另一种病毒的DNA相结合，拼接成一种具有剧毒的相结合，拼接成一种具有剧毒的“热毒素热毒素”基因战剂，用其万分之基因战剂，用其万分之一毫克就能毒死一毫克就能毒死100只猫；只猫；只要只要区区区区20克，克，就就足以使全球人类死于一旦。足以使全球人类死于一旦。题例精析题例精析1.第第自然段在介绍基因武器时主要采用了什么说明方法？有什么作用？自然段在介绍基因武器时主要采用了什么说明方法？有什么作用？_题例精析题例精析题例精析题例精析点拨点拨本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。作诠释：对事物的特征引用等。作诠释：对事物的特征(事理事理)加以具体的解释说明，使说明加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。更通俗易懂。“基因武器是生物战剂的第三代武器，也叫遗传工程基因武器是生物战剂的第三代武器，也叫遗传工程武器或武器或DNA武器，武器，而制造成生物武器而制造成生物武器”，这段文字解释了基因，这段文字解释了基因武器，通俗地说明了基因武器的制造原理及特点。武器，通俗地说明了基因武器的制造原理及特点。1.第第自然段在介绍基因武器时主要采用了什么说明方法？有什么作用？自然段在介绍基因武器时主要采用了什么说明方法？有什么作用？_题例精析题例精析作诠释。准确、简明、科学地说明了基因武器的制造原理及技术特点。作诠释。准确、简明、科学地说明了基因武器的制造原理及技术特点。题例精析题例精析2.第第自然段中三处用了自然段中三处用了“只要只要就就”的关联词，有怎样的表达效果？的关联词，有怎样的表达效果？_点拨点拨本题考查重点词语的作用。本题考查重点词语的作用。“只要只要就就”表示条件关系，表示条件关系，代表要先做前面一件事，后面的事便会跟着做。文章的第代表要先做前面一件事，后面的事便会跟着做。文章的第段说明段说明了基因武器的危害，了基因武器的危害，“只要只要”后面的内容是条件，都是很简单就能后面的内容是条件，都是很简单就能做到的事，做到的事，“就就”后面的内容是危害，危害非常严重，连用三个突后面的内容是危害，危害非常严重，连用三个突出了基因武器的特点。出了基因武器的特点。题例精析题例精析题例精析题例精析2.第第自然段中三处用了自然段中三处用了“只要只要就就”的关联词，有怎样的表达效果？的关联词，有怎样的表达效果？_三组三组“只要只要就就”强调突出了基因武器具有很强的隐匿性、欺骗强调突出了基因武器具有很强的隐匿性、欺骗性、传播性和巨大的杀伤力，体现了说明文语言的准确性。性、传播性和巨大的杀伤力，体现了说明文语言的准确性。题型二题型二说明性语言的分析说明性语言的分析此此类题考查主要有两种形式：词语指代内容和类题考查主要有两种形式：词语指代内容和加加颜色颜色词语词语能不能不能删去，考查学生对说明文中代词的指代作用和说明性语言的准确能删去，考查学生对说明文中代词的指代作用和说明性语言的准确性的理解。性的理解。题型解读题型解读知识要领知识要领一、解释文中加颜色的词语的含义加加颜色颜色词语的含义一般就在说明文中，分析说明文加词语的含义一般就在说明文中，分析说明文加颜色颜色词语的词语的含义，可以联系上下文，体味词语所指代的内容或文章给其下的定义。含义，可以联系上下文，体味词语所指代的内容或文章给其下的定义。指代性的词语指代性的词语(这、其、其中、那这、其、其中、那)所指代的对象一般出现在上文。所指代的对象一般出现在上文。扣住上文，由近及远地去顺藤摸瓜，就能准确理解它的含义。名词性扣住上文，由近及远地去顺藤摸瓜，就能准确理解它的含义。名词性词语的含义一般紧随其后，答题应从文中筛选出具有概括意义的句子，词语的含义一般紧随其后，答题应从文中筛选出具有概括意义的句子，或根据文段内容进行概括。对文中加或根据文段内容进行概括。对文中加颜色颜色词语的含义的理解，切忌望词语的含义的理解，切忌望文生义，一定要结合具体的语言环境以及说明对象的特征考虑。文生义，一定要结合具体的语言环境以及说明对象的特征考虑。知识要领知识要领二、指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容代词指代的内容一般是这个代词的前面几句话，也可能是这一段代词指代的内容一般是这个代词的前面几句话，也可能是这一段文字的中心句。答这一类型的题目一般是往前找，指代上文距其最近文字的中心句。答这一类型的题目一般是往前找，指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，符合文义的便是正确的答案。语替换，符合文义的便是正确的答案。知识要领知识要领三、词语能否删掉解释句意的变化解释句意的变化(先解释词义，说明原句意思先解释词义，说明原句意思)；在程度在程度/ /状态状态/ /性质性质/ /范围上加以限制范围上加以限制/ /强调强调/ /说明，换后说明，换后( (删掉后删掉后) )句子意思变为句子意思变为，与原意不符与原意不符，不准确，不准确/不严密不严密/不科学。答题模式：不科学。答题模式：A. 表态表态(删还是不删删还是不删)；B. 定性定性(如如“比较比较”“”“几乎几乎”“”“相当相当”等表程度；等表程度；“大约大约”“”“可可能能”“”“左右左右”等表估计，等表估计，“多多”“”“有余有余”等表数量等表数量)；C. 若删去，原来若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际；什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际；D. 用了这个词用了这个词体现了说明文语体现了说明文语言的准确性言的准确性/ /周密性周密性/科学性。科学性。知识要领知识要领四、体会说明文语言的准确性体会说明文语言的准确性，常用的方法有：体会说明文语言的准确性，常用的方法有：对应词答题法。比如对应词答题法。比如“大大多数多数”对应对应“少数少数”，“大部分大部分”对应对应“少部分少部分”，“主要主要”对应对应“次要次要”，“经常经常”对应对应“偶尔偶尔”，“一般一般”(或或“通常通常”)对应对应“特殊特殊”等。解题时，题等。解题时，题目中出现了目中出现了“体会上述每组中其中一个词的准确性体会上述每组中其中一个词的准确性”，答题时就可以用其中，答题时就可以用其中对应的另一个词作答。例如，题目中出现了体会加点词对应的另一个词作答。例如，题目中出现了体会加点词“大多数大多数”的准确性的准确性时，可以这样答题：这样写，说明还有时，可以这样答题：这样写，说明还有“少数少数”，体现了说明文语言的准确，体现了说明文语言的准确性。性。四步答题法。第一步，解释该词的含义；第二步，分析运用该词有什四步答题法。第一步，解释该词的含义；第二步，分析运用该词有什么好处；第三步，分析去掉该词后句子意思会发生什么变化；第四步，用么好处；第三步，分析去掉该词后句子意思会发生什么变化；第四步，用“这样写更符合实际，体现了说明文语言的准确性这样写更符合实际，体现了说明文语言的准确性”的句式作结。的句式作结。知识要领知识要领五、分析说明文的语言特色概括说明文语言特色的词一般有概括说明文语言特色的词一般有“准确准确”“”“简洁简洁”“”“朴实朴实”“”“生生动动”“”“形象形象”等，假如选段运用了列数字、作比较、下定义等说明方法，等，假如选段运用了列数字、作比较、下定义等说明方法，一般属平实说明；选段运用了打比方、举例子、作引用等说明方法，拟一般属平实说明；选段运用了打比方、举例子、作引用等说明方法，拟人、比喻等修辞手法，或一系列生动形象的动词、形容词，就属于生动人、比喻等修辞手法，或一系列生动形象的动词、形容词，就属于生动说明。说明。知识要领知识要领六、体会重要句子在文中的作用体会体会重要句子在文中的作用可以从内容和结构两方面考虑。如是过重要句子在文中的作用可以从内容和结构两方面考虑。如是过渡句，内容上的作用要结合说明对象、文章主旨答题，结构上的作用一渡句，内容上的作用要结合说明对象、文章主旨答题，结构上的作用一般为承上启下。如是问句，一能引起读者的注意和思考；二能引出下文般为承上启下。如是问句，一能引起读者的注意和思考；二能引出下文的说明内容；三会设置悬念。句子的作用都要结合具体的语言环境，认的说明内容；三会设置悬念。句子的作用都要结合具体的语言环境，认真揣摩命题者的意图，不能文不对题，答非所问。真揣摩命题者的意图，不能文不对题，答非所问。(20162016杭州杭州)阅读下面的文章，完成题目。阅读下面的文章，完成题目。精准预测天气有多难精准预测天气有多难人们渴望预知天气变化，真正做到人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪未雨绸缪”，但，但“天有不测风云天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。精准预测天气确实不是一件容易的事。影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华华罗伦兹有个生动的比喻：罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的这就是大家熟知的“蝴蝶效应蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。题例精析题例精析各种各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势过去，从而形成天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼捣蛋鬼”。题例精析题例精析何况何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高。全国这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低温度预报，能够做到小时晴雨预报和最高、最低温度预报，能够做到“八九不离十八九不离十”。但有些。但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是也就是短短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。在在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果是个板块，儿童也能拼出来；如果是800块，成人可以拼出来；但如块，成人可以拼出来；但如果是果是8 000万块，甚至更多，那万块，甚至更多，那“神神”也都无法拼出来了。也都无法拼出来了。题例精析题例精析不过不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改进，天气预报准确率，随着计算机的普及和数值预报手段的改进，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为以利用它发布面积仅为1平方千米地区的天气预报。不久的将来，人们可平方千米地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。米的范围内。题例精析题例精析1.为什么说精准预测天气不是一件容易的事？为什么说精准预测天气不是一件容易的事？_题例精析题例精析点拨点拨本题考查对文章的理解和分析。在文章的第二段至第四段，本题考查对文章的理解和分析。在文章的第二段至第四段，开头都有相应的中心句子：影响天气预报准确率的基本原因是大气开头都有相应的中心句子：影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性；各种复杂地形也会给大气运动带来影响；何运动自身具有随机性；各种复杂地形也会给大气运动带来影响；何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。根据这三个句子，就况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。根据这三个句子，就可得出答案。可得出答案。题例精析题例精析1.为什么说精准预测天气不是一件容易的事？为什么说精准预测天气不是一件容易的事？_题例精析题例精析大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。天气类型的预报，准确率有很大差异。2.阅读下列句子，回答括号中的问题。阅读下列句子，回答括号中的问题。(1)在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。(“风险风险”在文中具体指什么？在文中具体指什么？)_(2)可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼捣蛋鬼”。(“捣蛋鬼捣蛋鬼”在在文中有什么表达效果？文中有什么表达效果？)_题例精析题例精析点拨点拨本题考查词语在文中的含义。回答此题应注意联系上下文，本题考查词语在文中的含义。回答此题应注意联系上下文，如第如第(1)题中的题中的“风险风险”是指预测结果与实际情况相差很大，意味着是指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。第预测失败。第(2)题中的题中的“捣蛋鬼捣蛋鬼”是打比方，生动形象地说明错综是打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。题例精析题例精析2.阅读下列句子，回答括号中的问题。阅读下列句子，回答括号中的问题。(1)在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。(“风险风险”在文中具体指什么？在文中具体指什么？)_(2)可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼捣蛋鬼”。(“捣蛋鬼捣蛋鬼”在在文中有什么表达效果？文中有什么表达效果？)_题例精析题例精析“风险风险”具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。用用“捣蛋鬼捣蛋鬼”打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。环流形势变得十分复杂。3.文中画线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？文中画线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？_题例精析题例精析点拨点拨本题考查句子在文中的作用。可从内容和结构两方面分析。本题考查句子在文中的作用。可从内容和结构两方面分析。具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；使说明内容通俗易僅，更具吸引力。气信息；使说明内容通俗易僅，更具吸引力。4.下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用运用文文中相关知识分析。中相关知识分析。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”(苏轼苏轼六月二十七日望六月二十七日望湖楼醉书湖楼醉书)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”(赵师秀约客赵师秀约客)_题例精析题例精析点拨点拨本题考查文章知识的迁移。此题设置很有创意，联系古诗词本题考查文章知识的迁移。此题设置很有创意，联系古诗词的意思来考虑，并且要联系文章的主要信息具体分析。苏轼诗句的的意思来考虑，并且要联系文章的主要信息具体分析。苏轼诗句的意思是：乌云翻滚像泼洒的墨汁，尚未遮住山，白花花的雨点似珍意思是：乌云翻滚像泼洒的墨汁，尚未遮住山，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具珠乱蹦乱跳窜上船。描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句的意思是：有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句的意思是：梅子成熟的时候下着连绵的阴雨，青蛙在青草地和池塘里随处可见。梅子成熟的时候下着连绵的阴雨，青蛙在青草地和池塘里随处可见。描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。所以预测容易。题例精析题例精析4.下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用运用文文中相关知识分析。中相关知识分析。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”(苏轼苏轼六月二十七日望六月二十七日望湖楼醉书湖楼醉书)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”(赵师秀约客赵师秀约客)_题例精析题例精析苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。