数学教学课件100以内数的认识PPT

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资源描述
解决问题100以内数的认识58个珠子,个珠子,10个穿一串,能穿几串?个穿一串,能穿几串?同学们,看,这里有许多漂亮的珠子,我想把同学们,看,这里有许多漂亮的珠子,我想把它穿成手串,你们愿意和老师一起穿吗?在穿它穿成手串,你们愿意和老师一起穿吗?在穿手串的时候,注意老师的要求。手串的时候,注意老师的要求。(一)观察发现,提取信息(一)观察发现,提取信息58个珠子,个珠子,10个穿一串,能穿几串?个穿一串,能穿几串?同学们,从这幅图中同学们,从这幅图中你能知道什么?你能知道什么?(二)自主探究,解决问题(二)自主探究,解决问题你想怎么解决呢?自己试一试,你想怎么解决呢?自己试一试,和小组内的同学交流一下。和小组内的同学交流一下。剩下的剩下的8个还能穿成一串吗?为什个还能穿成一串吗?为什么?解答正确吗?检验一下吧!么?解答正确吗?检验一下吧!(三)理解方法,拓展提升(三)理解方法,拓展提升如果如果5个穿成一串,这些个穿成一串,这些珠子能穿成几串?珠子能穿成几串?8 8个十和个十和2个一个一“装满装满”是是什么意思?什么意思?1. 2. 8个盒子能装下这些杯子吗?个盒子能装下这些杯子吗?第第47页练习十,第页练习十,第1题、第题、第3题。题。
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