《仕女_簪花》导学案

上传人:靓*** 文档编号:53690328 上传时间:2022-02-10 格式:DOCX 页数:4 大小:75.14KB
返回 下载 相关 举报
《仕女_簪花》导学案_第1页
第1页 / 共4页
《仕女_簪花》导学案_第2页
第2页 / 共4页
《仕女_簪花》导学案_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
教学目标认知目标:了解中国传统服、妆、饰文化,感受精湛的制造工艺,体会吉祥纹饰表达的美好寓意。技能目标:根据身边的材料设计、制作一件饰品,培养学生的设计、审美及动手制作的能力。情感目标:激发学生热爱民族服饰艺术,形成良好的审美素养,提升民族自豪感。教学重点、难点教学重点:中国古代饰文化的特征教学难点:中国饰文化的发展与继承教学准备教学、彩色胶泥、彩色卡纸、铜丝、串珠等其他易得物品。教学过程、新课导入视频:XX年8月8日晚8时,第29届夏季奥运会开幕式。在第一部分的表演中,很长时间集中在一幅画纸上,其中展现了不少天价国宝,特别是在簪花仕女图映衬下,众多唐装仕女的表演让人们难以忘怀。揭示课题:簪花仕女图、新授课程.欣赏解析簪花仕女图给你的印象是什么?在观察中你发现了哪些别致的妆饰?仔细观察簪花仕女图,会发现仕女眉毛位置均明显高于普通人的双眉,且呈蚕蛾的形状。蛾眉”是当时上层社会贵族妇女流行的画眉方式。“簪花”仕女发髻上插着硕大的花朵,展现盛唐时期的审美一一富丽、丰腴。2 .分析理解牡丹花一一玉簪(那珍珠流苏似乎不停摇晃,加强了整个人物的动感)一一金花子一一斜格纹样朱色长裙、朱色披帛。簪花者一一凤鸟金步摇一一团花的朱色长裙。簪花者一一莲花一一发簪一一红格子纱衫。簪花者一一海棠花一一金质云团纹项圈朱红披风。簪花者一一芍药花一一赭褐色纱衫、紫色团花的朱色长裙。3 .分析小结学生小组分析,教师板书小结。纹饰图案内容相当丰富,团花、二方连续、四方连续等,变化多端。饰品中的吉祥纹样则代表了人们幸福美满的愿望。学生尝试勾一勾吉祥纹饰。4.讨论分析中国传统饰物的种类有哪些?中国古人的饰物独一无二,巧夺天工,美奂绝伦。古代的工匠具有丰富的想象力和非凡的创造精神,并花费数月乃至数载琢磨一器,使作品独具个性,浑然天成。中国传统饰物按照功能大致可以分为:发饰、耳饰、项饰、手镯、戒指等。发饰:在古代,女性的发饰品种繁多、工艺精湛、插戴数目多样。簪一一古人用来插定挽起的头发的发具。中国的古簪有着非常深厚的文化底蕴,我们的祖先使用发簪已经有4000多年的历史了。中国殷商时期出土的文物中,发簪就已经显现了它的远古的身影。制作发簪的材质可以分为角、骨、金、玉、象牙、竹、木等。而从制作工艺上分,也有镂刻、累丝、镶嵌等。古人对发簪还有多种的叫法,如钗、扁方、步摇等。簪在古代是男女通用的,杜甫有诗“白头搔更短,浑欲不胜簪。皇帝在节日里赐给大臣的礼物通常是簪。古代时规定罪犯不许带簪,就是贵为后妃,如有过失,也要退簪。簪还象征着等级与尊严。步摇一一释名曰:“步摇,上有垂珠,步则动摇也”。以黄金为首,如桂枝般相缠,下垂以珠,行则动摇,凸显行步动态之美。5 .示范分析耳饰:不同形态的耳饰可以调节人们的视觉,达到美化形象的目的。教师分析人物的脸型,示范耳饰造型带给人们的视觉变化。6 .审美体验运用铜丝你可以制作什么饰物,选择哪些制作工艺?78
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业管理 > 市场营销


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!