八年级道德与法治上册 第一单元 学习文明礼仪 第1课 以礼相待 第1框《知仪识礼》课件 苏教版

看完视频，你有何感受？看完视频，你有何感受？华民族礼仪源远流长，独具魅力华民族礼仪源远流长，独具魅力 是制度、规则和一种社会意识观念；是制度、规则和一种社会意识观念；是依据是依据“礼礼”的规定和内容，形成的的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。一套系统而完整的程序。 是规范人际交往和家庭伦理的基本是规范人际交往和家庭伦理的基本准则，也是维护社会秩序的工具。（准则，也是维护社会秩序的工具。（p2p2）在五千年历史长河中，在五千年历史长河中，勤劳勤劳的中华民族的中华民族创造了灿烂的中创造了灿烂的中华文明，华文明，形成了形成了高尚的高尚的道德道德准则准则、完整的、完整的礼仪规范礼仪规范，被，被世人称为文明古国、礼仪之世人称为文明古国、礼仪之邦。邦。两千多年前：比较完整的礼仪规范和制度周代：周礼、仪礼、礼记礼仪专著春秋：孔子把礼推向至高无上的地位1、中国传统礼仪非常重视称谓。（p2）2、中国古代还十分讲究礼节，礼节伴随人的一生。（p3）阶段：1、出生2、成人3、结婚4、死亡礼仪：1、诞生礼2、成人礼3、结婚礼4、丧葬礼1、中国传统礼仪非常重视称谓。（p2）2、中国古代还十分讲究礼节，礼节伴随人的一生。（p3）3、每种仪式都有一定的规范和程序，并有其独特的象征和意义。（p4）1 1、诸葛亮为何答应出任刘备军师？、诸葛亮为何答应出任刘备军师？2 2、刘备三顾茅庐的行为的意义？、刘备三顾茅庐的行为的意义？刘备谦虚的态度、诚恳的情意刘备谦虚的态度、诚恳的情意以礼服人、表现其重礼仪、讲究敬贤以礼服人、表现其重礼仪、讲究敬贤之礼之礼为什么为什么为什么为什么要讲究礼仪？要讲究礼仪？（P5）1 1、原因（、原因（p5p5）：地位：讲礼仪是）：地位：讲礼仪是传统美德、是现代公民的道德规范。传统美德、是现代公民的道德规范。 现状：现状：现实生活现实生活中不是每个人都能够做到以礼待人。中不是每个人都能够做到以礼待人。2 2、意义：、意义：对自身：优雅气质、良对自身：优雅气质、良好的修养，接受和认同，尊重和机会好的修养，接受和认同，尊重和机会，立足社会。，立足社会。 对他人：关系融洽，相对他人：关系融洽，相处愉悦。处愉悦。 对集体、国家、民族：对集体、国家、民族：关系着我们集体的形象，关系着我们关系着我们集体的形象，关系着我们民族和国家的形象。同时，促进社会民族和国家的形象。同时，促进社会更加和谐友善。更加和谐友善。不能：求全责备、斤斤计较、过分苛求、以无礼的方式对待。应该：多容忍他人、体谅他人、理解他人、通过自己的行为和智慧去感染他人。1、原因2、意义地位现状对自己对他人对集体、国家、民族