1《与朱元思书》原文及翻译

与朱元思书原文及翻译 原文：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下 独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务 者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。译文：风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随水流漂 浮移动，随心所欲，任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右，奇异的山 水，是天下绝无仅有的。江水都呈青绿色，深深的水流清澈的千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，一直 看下去，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。 两岸的高山，都长着耐寒常绿的树， （高山 ）凭依山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸 展；（它们）争相比高远，笔直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石 头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声谐而动听。（树上的）蝉儿长久不断地鸣 唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇 的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就 会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交 相掩映，有时可以见到阳光。与朱元思书复习课教学设计复习目标：1、积累吴均及“书”有关的常识2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一 词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）3、理解文章的内容与写法。4、会背诵、翻译、默写全文 复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法 复习过程：一、学生围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问。为下面回答问 题做铺垫。二、教师出示做好的课件让学生回答，或齐答；或单人回答。以记忆为主。三、教师课件的相关内容。（一）文学常识积累本文选自 ，作者： ，字：叔庠， 朝梁 家。（二）字词句积累 看拼音写汉字或看汉字写拼音飘荡（ ）缥碧（） 急 tu a n （）甚箭互相 xua n （）邈（）泠泠作响（ ）y1 ngy1 ng(）成韵鸢（）飞1 i（）天者经1 dn世务者（）窥（）谷忘 f a n（）横柯上蔽（）答案：Pi a o pi a o湍轩 mi a o l i ng嘤嘤yu a n戾纶ku 1反ke重点字词解释1、天山共色（）2、从流飘荡（ ）3、猛浪若奔（）4、互相轩邈（）5、泠泠作响（）6、好鸟相鸣（ ）7、蝉则千转不穷（）8 、横柯上蔽（ ）9、经纶世务者（）10 、窥谷忘反（）11、鸢飞戾天者（）答案： 1、一样的颜色； 2、顺、随； 3、飞奔的马； 4、这些山峦仿佛都争着往高处和远处伸 展； 5、拟声词，形容水声的清越； 6、互相和鸣； 7、通“啭”，鸟叫声； 8、树木的枝干； 9、筹划； 10、同“返”，忘返； 11、至重点句子翻译1、从流飘荡，任意东西2、急湍甚箭，猛浪若奔。3、游鱼细石，直视无碍4、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝6、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反7、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。答案： 1、（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。2、那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。3、游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。4、（高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它 们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。5、（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。6、那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之 心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。7、横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有 时可以见到阳光。通假字1、蝉则千转不穷：通 ，译为：2、窥谷忘反：通 ，译为：答案； 1、“转”通“啭”， 鸟叫声2、“反”同“返”，忘返词类活用1、猛浪若奔2、互相轩邈3、望峰息心4、风烟俱净答案： 1、奔：动词作名词，译为：飞奔的马2、轩邈：形容词作动词，译为：向高处和远处伸展3、息：动词的使动用法，译为：使 停息4、净：形容词作动词，译为：消散、散净 一词多义1、绝：猿则百叫无绝（ 佛印绝类弥勒（ 率妻子邑人来此绝境（ 2、许：一百许里（ 曳屋许许声（ ） 遂许先帝以驱驰（ 先生不知何许人也（ 3、负：负势竞上（ 至于负者歌于途（ 4、书：与朱元思书（） 天下独绝（ ）核舟记）桃花源记 ） 口技）出师表五柳先生传醉翁亭记）即书诗四句（ ）伤仲永羲之之书晚乃善（ ）墨池记 无从致书以观（ ）送东阳马生序 答案： 1、消失；绝妙；极；与人世隔绝； 2、约数，上下、左右；拟声词；答应、应许；处 所、地方； 3、凭借；背； 4、信；写；书法；书籍 古今异义词1、任意东西2、鸢飞戾天者3、经纶世务者答案： 1、东西：古义：向东，向西；今义：泛指各种具体的或抽象的事物；2、戾：古义：至；今义：罪过； 3、经纶：古义：筹划、治理；今义：比喻政治才能文言句式 省略句式，状语后置句式：“急湍甚箭”等于“急湍（于）甚箭”，“（于）甚箭急湍”，译 为：急流比箭还快。理解性默写1、本文总领全文的句子是：2、作者欣赏山水后的感慨的句子是：3、本文中写了山奇水异，山奇在：；水异在：答案： 1、奇山异水，天下独绝2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反3、山高、树多、景美；清、急（三）内容及写法理解1、作者描绘了富春江山水的奇丽多姿，抒发了作者热爱大自然美好景色的情感，含蓄地表达 了作者淡泊名利，向往宁静闲适生活的人生态度。2、作者在文中调动了多种感官来写山之奇：视觉、听觉、感觉3、多种修辞手法的运用（四）中考链接（2009 年）福建省泉州市阅读与朱元思书一文，完成 1 4 题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水， 天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好 鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥 谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、下列加点词词义相同的一组是（）（ 2 分）A. 自自富阳至桐庐自非亭午夜分B. 从从流飘荡C. 绝猿则百叫无绝D. 日有时见日2、解释下列加点词词义。天山共色（）互相轩邈（）隶而从者，崔氏二小生 空谷传响，哀转久绝日光4 分）一百许里（）窥谷忘反（）3、简答（不得直接摘抄原文句子）（ 6 分） （ 1）说说富春江景色的总体特征。（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。4、根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文章内容对对子。（ 任选一道作对 ）（3分）两岸连山无阙处， 石潭上竹树环合，答案：1、（ 2分）C 2、（ 4分）同样 左右、多 往高处伸展（只写“高”扣 0.5 分） 同“返”返回3、（ 6 分，每题 3分）示例：（ 1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。（ 2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。4、 （ 3分。意思相近，结构相似即可）示例：百里江水皆缥碧示例：寒树间好鸟相鸣（ 2009 年）柳州市 文言文阅读（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦 月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 （巘或巚 ）多生怪柏，悬泉瀑布，飞 漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传 响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元三峡）（二）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天 下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生 寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成 韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上 蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均与朱元思书）1 、解释下列各句中加点词语的含义。（ 4 分）（ 1 ）略无阙处（ 2）虽乘奔御风（ 3）负势竞上（ 4）望峰息心2、 写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分） A. 清荣峻茂，良多趣味 B. 中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻 D. 旦日卒中往往语，皆指目陈胜3、翻译文中划线的句子。（ 6 分）（ 1 ）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 译文：（ 2）经纶世务者，窥欲忘反译文：4、比较两篇短文的异同。（ 3分）（1 ）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃。答案： 1、（ 1）“阙”通“”缺，空缺；（2）即使；（ 3）凭借或依靠；（ 4）平息或停止2、A3、（ 1 ）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分： “襄”“沿溯”各 1 分，大意 1 分，其他翻译错误酌情扣分）（ 2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 （评分： “经纶” “反”各1 分，大意 1 分，其他翻译错误酌情扣分）4、（ 1 ）湍急、清澈；（ 2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）（ 2009 年）泉港区阅读与朱元思书一文 , 完成 1-5 题风烟俱净 ,天山共色 .从流飘荡 ,任意东西 .自富阳至桐庐 ,一百许里 ,奇山异水 ,天下独绝 . 水皆缥碧 , 千丈见底 . 游鱼细石 , 直视无碍 . 急湍甚箭 , 猛浪若奔 .夹岸高山 ,皆生寒树 .负势竞上 ,互相轩邈 ;争高直指 ,千百成峰 .泉水激石 ,泠泠作响 ;好鸟相鸣 , 嘤嘤成韵 .蝉则千转不穷 ,猿则百叫无绝 .鸢飞戾天者 ,望峰息心 ;经纶世务者 ,窥谷忘反 .横柯上 蔽, 在昼犹昏 ; 疏条交映 , 有时见日 .1、整体感悟全文 , 用原文语句回答下面问题 .（3 分） 总领全文的句子是 : ； 文中从侧面表现水的清澈的句子是 : ； 文中“ ”一句写水流势湍急 , 与三峡一文中“有时朝发白帝 ,暮到江陵 , 虽 乘奔御风 , 不以疾也”有异曲同工之妙 .2、解释下列句中的加点字 .（6 分 ）许 : 一百许里（ ）遂许先帝以驱驰（ ） 杂然相许（ ）绝 : 一猿则百叫无绝（）率妻子邑人来此绝境 （） 天下独绝（ ）3、下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是（2 分 ）（ ）A、风烟俱净，天山共色B 、水皆缥碧，千丈见底C夹岸高山，皆生寒树D 、此人一一为具言所闻4、将下列句子翻译成现代汉语 .（4 分 ） 横柯上蔽 ， 在昼犹昏 ; 疏条交映 ， 有时见日 .5、文中“鸢飞戾天者 ， 望峰息心 ; 经纶世务者 ， 窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀 ， 说说作者 有怎样的志趣和情怀 .（2 分 ）答案；1、（3 分 ） 每空 1 分奇山异水 ，天下独绝 ;游鱼细石 ，直视无碍 ;急湍甚箭 ，猛浪若奔 .2、.（6分）许：上下,左右答应赞同绝: 停， 断，消失 隔绝 绝妙3、（2 分） D4、（4） 横斜的树枝在上面遮蔽着 ，（ 即便）在白天 ，也还像 （1 分）黄昏时那样阴暗 .稀疏的枝条交 相掩映 （1 分）， 有时也可以见到阳光 .语义 1分， 表达 1分.5、 表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名， 淡泊人生的思想感情 .（2 分， 可 以从积极方面或消极方面来谈 ， 但要求观点要鲜明 ， 言之成理即可 ， 不要偏激 .）（2006 年）江西省南昌市阅读与朱元思书，完成第1 4 题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天 下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务 者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、 解释下列语句中的加点词。（2 分）（1） 从流飘荡：（2）争高直指：2、 本文的基本结构是，全文的纲领句是。 （2 分）（2 分 ）3、从文中找出一组从听觉角度写景的骈句，并说说它的表达效果。4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这句话表现了作者怎样的思想?（2分）答案： 1（1） 随着 （1 分） （2） 笔直向上 （1 分）2先总后分 （1 分 ） 奇山异水，天下独绝。 （1 分 ） 3泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（1 分） 描写各种声调不同的音响和谐地齐发，引人人胜，使人感到山间处处勃发着生机。 （1 分 ） 4表现了作者鄙弃名利的思想。 （2 分）（2005 年）江苏省苏州市 读与朱元思书中的一段文字，完成 1-5 题。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒 树；负势竞上，互相轩邈；挣高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成 韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上 蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、哪两组句子中加点的词意思相同 ?（4 分 ）A.急湍甚箭，猛浪若奔 群臣进谏，门庭若市 （ 邹忌讽齐王纳谏 ）B 夹岸高山，皆生寒树 凄神寒骨，悄怆幽邃 （ 石潭记 ）C. 负势竞上，互相轩邀 负箧曳屣，行深山巨谷中 （ 储东阳马生序 ）D. 经纶世务者窥谷忘反仰视莲花反在天上 （ 于园 ）E. 横柯上蔽，在昼犹昏重岩叠嶂，隐天蔽日 （ 三峡）答2、 “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?（2 分）答3、 用现代汉语翻译“争高直指，干百成峰”。 （2 分 ） 译文 4、“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，小石潭记也有通过“游鱼”描 写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。（2 分 ）答5、作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、 “窥谷忘反”的感受，范仲淹在岳阳楼记一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种 种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同?（2 分 ）答案：1、A E（A像B耐寒/使寒 C凭借/背着D返/反，反而E遮蔽）2、“鸢飞戾天者与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。3、（ 群山 ）竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。4、“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”或“日光下彻，影布石亡。”5、作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物 的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”，表达自己 “不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的思想境界。