高考生物专题复习 光合作用和呼吸作用2 ppt

呼吸作用及相关计算光合作用和呼吸作用呼吸运动、呼吸作用呼吸运动、呼吸作用生物体内的生物体内的有机物有机物在在细胞内细胞内经过一系列的经过一系列的氧化分解氧化分解，最终生成，最终生成COCO2 2或其他产物或其他产物，并且，并且释放出能量释放出能量的总过程，亦称生物氧化。的总过程，亦称生物氧化。特征：特征：生物体从外界环境吸入生物体从外界环境吸入OO2 2，排出，排出COCO2 2 的过程。的过程。呼吸运动呼吸运动呼吸作用呼吸作用1 1、温和条件下逐步进行、温和条件下逐步进行2 2、需酶催化、需酶催化3 3、能量分阶段释放、能量分阶段释放细胞呼吸细胞呼吸( (呼吸作用呼吸作用) )( (生物氧化生物氧化) ) 有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸 基质（酶）基质（酶） 外膜外膜 内膜（酶）内膜（酶）能量能量酶酶有氧呼吸总反应式：总反应式：1mol1mol葡萄糖彻底氧化分解，释放葡萄糖彻底氧化分解，释放2870KJ2870KJ的能量，的能量，1161KJ1161KJ储存在储存在ATPATP中，其余以热能形式散失中，其余以热能形式散失有氧呼吸有氧呼吸H少量能量少量能量酶酶H少量能量少量能量H酶酶酶酶大量能量大量能量无氧呼吸无氧呼吸6 612126 6酶酶2 25 52能量能量酶酶能量能量1mol1mol葡萄糖分解成乳酸，释放葡萄糖分解成乳酸，释放196.65KJ196.65KJ的能量，的能量，61.08KJ61.08KJ储存在储存在ATPATP中，其余以热能形式散失中，其余以热能形式散失影响呼吸作用的因素影响呼吸作用的因素 温度： 氧气浓度： CO2 H2O最主要最主要，直接影响酶的活性，影响酶促反应，直接影响酶的活性，影响酶促反应生物体在生物体在完全缺氧完全缺氧条件下进行无氧呼吸条件下进行无氧呼吸在在低氧条件低氧条件下无氧呼吸、有氧呼吸都能发生下无氧呼吸、有氧呼吸都能发生氧气浓度继续增加，只进行有氧呼吸氧气浓度继续增加，只进行有氧呼吸氧气的存在会对无氧呼吸起抑制作用氧气的存在会对无氧呼吸起抑制作用有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸与无氧呼吸的比较 有有氧呼吸氧呼吸 无无氧呼吸氧呼吸区区别别 场场 所所 条条 件件 产产 物物 释释 能能 联联 系系细胞质基质、细胞质基质、线粒体（主要）线粒体（主要）细胞质基质细胞质基质需氧、酶需氧、酶不需氧、需酶不需氧、需酶第一阶段反应和产物相同第一阶段反应和产物相同都分解有机物、释放能量都分解有机物、释放能量COCO2 2+C+C2 2HH5 5OHOH或或C C3 3HH6 6OO3 3氧化不彻底氧化不彻底COCO2 2+H+H2 2OO氧化彻底氧化彻底光合作用呼吸作用呼吸作用与光合作用的比较呼吸作用与光合作用的比较同化作用同化作用( (合成代谢合成代谢) )异化作用异化作用( (分解代谢分解代谢) )叶绿体叶绿体 细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体使使pHpH值上升值上升使使pHpH值下降值下降物质变化，能量变化比较物质变化，能量变化比较光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用有机物、有机物、OO2 2能量、能量、COCO2 2应用：应用：3 3、贮藏种子，必须降低含水量、贮藏种子，必须降低含水量2 2、贮藏蔬菜和水果，适当、贮藏蔬菜和水果，适当降低温度和氧气浓度，增加降低温度和氧气浓度，增加 COCO2 2的浓度的浓度1 1、中耕松土中耕松土，保证根的正常呼吸作用，促进矿质元素的吸收，保证根的正常呼吸作用，促进矿质元素的吸收4 4、把植物体下部变黄的枝叶去掉，减少养分的消耗，使、把植物体下部变黄的枝叶去掉，减少养分的消耗，使 有机物向人们需要的器官积累有机物向人们需要的器官积累关于呼吸作用的计算消耗等量的消耗等量的GluGlu时时，无氧呼吸与有氧呼吸，无氧呼吸与有氧呼吸产生的产生的COCO2 2的比例为：的比例为：产生相同量的产生相同量的COCO2 2，用于无氧呼吸和有，用于无氧呼吸和有氧呼吸的氧呼吸的GluGlu比例为：比例为：消耗等量的消耗等量的GluGlu时时，无氧呼吸与有氧呼，无氧呼吸与有氧呼吸产生的吸产生的ATPATP的比例为：的比例为：产生相同量的产生相同量的ATPATP，用于无氧呼吸和有，用于无氧呼吸和有氧呼吸的氧呼吸的GluGlu比例为：比例为：1 1：3 33 3：1 11 1：19191919：1 1光合作用实际产光合作用实际产OO2 2量量光合作用实际光合作用实际COCO2 2消耗量消耗量光合作用光合作用C C6 6HH1212OO6 6净生产量净生产量光合速率，通常以吸收光合速率，通常以吸收COCO2 2mg/hmg/h* *cmcm2 2表示表示真正光合速率真正光合速率= = 净光合速率净光合速率+ +呼吸速率呼吸速率关于呼吸作用的计算1 1、在有氧呼吸过程中，、在有氧呼吸过程中，COCO2 2的产生和的产生和O O2 2的参与发生在的参与发生在A A、第一阶段和第二阶段、第一阶段和第二阶段 B B、第一阶段和第三阶段、第一阶段和第三阶段C C、第二阶段和第三阶段、第二阶段和第三阶段 DD、都在第三阶段、都在第三阶段2 2、有关有氧呼吸的叙述中，正确的是、有关有氧呼吸的叙述中，正确的是A A、进行有氧呼吸植物不能进行无氧呼吸、进行有氧呼吸植物不能进行无氧呼吸B B、有氧呼吸的全过程都在线粒体中进行、有氧呼吸的全过程都在线粒体中进行C C、有氧呼吸是高等生物所特有的呼吸方式、有氧呼吸是高等生物所特有的呼吸方式DD、有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解、有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解3 3、在一个密封的玻璃钟罩内，有绿色植物并有以此植物为食的、在一个密封的玻璃钟罩内，有绿色植物并有以此植物为食的小动物，罩内的小动物，罩内的O O2 2用用1818OO原子为标记，每天给以光照，若干时间原子为标记，每天给以光照，若干时间后，后， 1818O O可在下列哪项自身组成的有机物中出现可在下列哪项自身组成的有机物中出现A A、只在植物体内、只在植物体内 B B、动、植物体内均有、动、植物体内均有C C、只在动物体内、只在动物体内 DD、动、植物体内均无、动、植物体内均无4 4、据测定，豌豆种子萌发早期、据测定，豌豆种子萌发早期COCO2 2的释放量比的释放量比OO2 2的吸收量多的吸收量多3 34 4倍，这是因为种子此时（倍，这是因为种子此时（ ）A A种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强B B种子萌发时，光合作用比呼吸作用强种子萌发时，光合作用比呼吸作用强C C种子萌发时，呼吸作用比光合作用强种子萌发时，呼吸作用比光合作用强DD萌发时，种皮破裂，有氧呼吸大于无氧呼吸萌发时，种皮破裂，有氧呼吸大于无氧呼吸4 4、据测定，豌豆种子萌发早期、据测定，豌豆种子萌发早期COCO2 2的释放量比的释放量比OO2 2的吸收量多的吸收量多3 34 4倍，这是因为种子此时（倍，这是因为种子此时（ ）A A种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强B B种子萌发时，光合作用比呼吸作用强种子萌发时，光合作用比呼吸作用强C C种子萌发时，呼吸作用比光合作用强种子萌发时，呼吸作用比光合作用强DD萌发时，种皮破裂，有氧呼吸大于无氧呼吸萌发时，种皮破裂，有氧呼吸大于无氧呼吸3 3、用含、用含1818O O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子， 1818OO的转的转移途径是：移途径是：A A、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸水水B B、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸氧氧C C、葡萄糖、葡萄糖氧氧水水DD、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸二氧化碳二氧化碳5 5、用含、用含1818O O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子， 1818OO的转的转移途径是：移途径是：A A、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸水水B B、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸氧氧C C、葡萄糖、葡萄糖氧氧水水DD、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸二氧化碳二氧化碳5 5、现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不、现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和同浓度的氧气时，其产生的酒精和COCO2 2的量如图所示。的量如图所示。在氧浓度为在氧浓度为a a时（时（ ） A.A.酵母菌只进行发酵酵母菌只进行发酵 B. 67B. 67的葡萄糖用于发酵的葡萄糖用于发酵 C. 33C. 33的葡萄糖用于发酵的葡萄糖用于发酵 D. D. 酵母菌停止发酵酵母菌停止发酵COCO2 2 释放总量释放总量 5 10 15 20 25 30 氧气浓度（氧气浓度（%）COCO2 2的的释释放放速速率率无氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸6 6、下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下、下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下OO2 2吸收量和吸收量和COCO2 2释放量的变化。请据下图回答下列问题：释放量的变化。请据下图回答下列问题：(1)(1)外界氧浓度在外界氧浓度在1010以下时，该器官的呼吸作用方式是以下时，该器官的呼吸作用方式是_。(2)(2)该器官的该器官的COCO2 2释放与释放与OO2 2的吸收两条曲线在的吸收两条曲线在P P点相交后则重合为一条线，此点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是时该器官的呼吸作用方式是_，进行此种呼吸方式所用的底物是，进行此种呼吸方式所用的底物是_。(3)(3)当外界氧浓度为当外界氧浓度为4 45 5时，该器官时，该器官COCO2 2释放量的相对值为释放量的相对值为0.60.6，而，而O O2 2吸收吸收量的相对值为量的相对值为0.40.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的的_倍。倍。有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸葡萄糖葡萄糖1.57 7、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，不给光照，COCO2 2的含量每小时增加的含量每小时增加8mg8mg，给予充足光照后，容，给予充足光照后，容器内器内COCO2 2的含量每小时减少的含量每小时减少36mg36mg，若上述光照条件下光合作用，若上述光照条件下光合作用每小时能实际产生葡萄糖每小时能实际产生葡萄糖30mg30mg，请回答：，请回答：（1 1）在上述条件下，光照时呼吸作用的速率与黑暗时呼吸）在上述条件下，光照时呼吸作用的速率与黑暗时呼吸作用的速率相比较谁大谁小？作用的速率相比较谁大谁小？（2 2）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是mgmg。（3 3）若一昼夜中先光照）若一昼夜中先光照4 4小时，接着放置在黑暗情况下小时，接着放置在黑暗情况下2020小时，该植物体内有机物含量变化是（填增加或减少）小时，该植物体内有机物含量变化是（填增加或减少）。（4 4）若要使这株植物有更多的有机物积累，你认为可采取）若要使这株植物有更多的有机物积累，你认为可采取的措是：的措是： 。相等相等24.5减少减少延长光照时间延长光照时间降低夜间温度降低夜间温度增加增加CO2浓度浓度5相等250170.5左