小班智力游戏：小爬虫中翅膀

小班智力游戏：小爬虫中翅膀设计意图：利用幼儿的视觉信息中颜色多于且先于形状的特点，并结合幼儿最初的视觉游戏着重于发展颜色分辨的能力，使幼儿学会识别物体的各种颜色。活动目标：1、能够分辨物体的颜色并成功配对。2、喜欢玩小瓢虫找翅膀的游戏，体验成功的喜悦。活动准备：涂好颜色的小瓢虫卡片(无翅膀并且每只瓢虫只涂一种颜色)、涂好颜色的翅膀卡片(每对翅膀也只涂一种颜色)、两个篮子、胶水活动过程：1、激趣导入师：今天从大自然里来了一群丢了翅膀的五颜六色的小瓢虫，他们不能飞翔，伤心极了。想要像我们的小朋友求助，帮助找一找他们各自对应的翅膀。小朋友愿不愿意帮忙他们呢?2、交代任务师：这里有两个篮子，分别装有小瓢虫和他们各自的翅膀，现在小朋友们要做的是，把颜色和瓢虫一样的翅膀从翅膀的篮子里找出来，并用胶水把它粘贴在瓢虫身上。这样小瓢虫们又可以飞了。3、幼儿操作，教师察看指导教师指导要素：(1)幼儿是否能够为瓢虫找到同颜色的翅膀。(2)当幼儿匹配正确时，教师可以适当提问：你怎么知道这是这只瓢虫的翅膀的呀?教师总结：师：今天每个小朋友都很棒，而且都很开心，因为成功的为每只瓢虫找到了自己的翅膀，对不对?这样他们又可以在蓝天下自由自在地飞翔了。小班智力游戏：小爬虫中翅膀