文明礼仪之花月活动策划案

“文明礼仪之花 月”活动策划案实验二小“四月四节”之文明礼仪之花月”活动计划一、活动宗旨根据我校“五年规划”及“四月四节”相关要求 ，三月份是我 校”文明礼仪之花月”。经过开展一系列文明礼仪宣传教育活动 让我们二小学生在家庭、学校等场所能够自觉的养成讲文明、讲 礼貌、讲礼节并积极助人的好习惯。二、活动主题：文明礼仪伴我行三、活动口号：让我们从现在做起，从每一件小事做起，成为文 明武隆人。四、活动时间：3月1日一一3月31日五、活动内容（一）文明礼仪知识普及活动文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点内容之一，让所有学生了解活动的意义和目的，在学习文明礼仪知识的过程中提高认 识。1 .利用升旗仪式时的全校性集会 ，组织”文明礼仪伴我行”教 育活动的启动仪式。在启动仪式上 ，宣读”从小事做起，争做文明二 小人”倡议书。2 .利用班队课组织本班学生学习 教育部中小学文明礼仪教育 指导纲要 、小学生日常行为习惯 、实验二小一日行为常规 及 实验二小就餐文明 。并开展”我会主动问好”主题班队活 动。不论是在校内外，见到同学、老师、领导、来宾、熟悉的其它 人,要主动问好。根据个别走路和路队行进的具体情况，分个人问好和集体问好。经过问好这一简单行为来提升个人的文明礼仪素 养。（二）文明礼仪教育活动1 .各班利用黑板报开展题为“三月风”文明礼仪主题宣传。2 .四至六年级统一组织观看教育片 离开雷锋的日子。3 .一至三年级我和爸妈比一比”一一文明礼仪VS活动。同父母开展”我和爸妈比一比”一一文明礼仪VS活动，比一比谁做得更优秀，并认真记录。我和爸妈比文明项目我的行为爸妈的行为我的感受餐桌礼仪待客礼仪做客礼仪购物礼仪假日旅游礼仪4 .组织一至六年级学生参与创作”文明礼仪伴我行”的绘画 比赛，每班推举一件作品参与评奖。5 .全校性活动：一至六年级开展讲“文明礼仪”故事比赛，评一、二、三等奖。六、表彰文明标兵、故事大王、文明绘画、论文。七、三月”文明礼仪之花月”活动时间一览表时间内容2月27日启动仪式2月27日3 月30日各班行为习惯、文明礼仪教育3月9日检查黑板报3月12日起1-3年级填写 我和爸妈比文明。3月16日4-6年级观看教育片3月19日各班上交绘画作品（各班完善教室外墙特色班级作品展示）3月29日1-3年级讲故事比赛3月30日4-6年级讲故事比赛