湘教版第一册《识字5》教学设计

湘教版第一册识字5教学设计教学目标：1 .认识14个生字，会写8个生字。2 .读儿歌，认蔬菜。3 .培养热爱祖国语言文字的思想感情。教学重点：认识蔬菜的汉字，了解蔬菜的特点。教学难点：能正确流利地朗读儿歌。教学方法：自主、合作认字。教学过程：一、导入，激发兴趣。二、学习“萝卜”。1 .辩析字音。“萝卜”中“卜”念轻音。2 .巧记字形。用“拆一拆”等方法来记。3 .理解意义。“萝卜”是一种蔬菜。三、学习“豆角”。1 .辩析字音。2 .巧记字形。用“加一加”等方法来记。编顺口溜：一横一个口，两点再一横就是豆。猜字谜：一棵苗苗分两边，一口把它吞下去。3 .理解字义。运用扩词方法帮助理解字义。四、学习“瓜”、“菜”、丝录”、“楠、学习“绿”字。字音：要求读准。字形：重点在“水”。字义：提问举出绿色的东西，帮助理解。学习“瓜”字。字音：三拼音节，拼读练习，读准字音。字形：比较记忆。区别字为“爪”。字义：用换朋友“西瓜”、“南瓜”的方法帮助理解。学习“桶”字。字音：同桌互相正音。字形：方法为“加一加”、“拆一拆”、“猜字谜”、“编顺口溜”等方法来记。字义：认识“西红桶”。学习“菜”字。五、自学儿歌、整体感知。1 .出示儿歌。2 .自读儿歌，巩固生字。3 .再读儿歌，指导朗读。