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16.1二次根式的性质和化解、学习目标1、掌握二次根式的基本性质:.a2二2、能利用上述性质对二次根式进行化简. 、学习重点、难点重点:二次根式的性质 a2 =难点:综合运用性质(a2 =|a进行化简和计算 三、学习过程什么是二次根式,它有哪些性质?(一)复习引入:(1)二次根式 .5 有意义,则x在实数范围内因式分解:x2-6= x 2 -( )2=( x+ _(二)提出问题(2)(3)(x-_)表示什么意义?来化简二次根式?2、如何用荷=a3、在化简过程中运用了哪些数学思想?(三)自主学习自学课本第3页的内容,完成下面的题目:1、计算: 皿2二.0.22.202 -观察其结果与根号内幕底数的关系,归纳得到:2、计算:(_4)2,(-0.2)2(-20)2观察其结果与根号内幕底数的关系,归纳得到:当a : 0时,-a二3、计算:02 =(四)合作交流1、归纳总结将上面做题过程中得到的结论综合起来,得到二次根式的又一条非常重要的性a a aO质:J a? = a = 0 a = 0-a a c02、化简下列各式:(1)j0.3? = J(0.3)= J(-5 )=(4).,(207 =(a0 B.a 0C.a0 D.a=O二、填空题1. (- J3 ) 2=.2.已知Jx + 1有意义,那么x+1是一个数.三、综合提高题1.计算(1)(、9 ) 2(2) - (3 ) 2(3) (1 .6 ) 2(2、3 3、迈)(2、3 -3、.2)22.已知,x - y 1 + 、x - 3 =0,求 xy的值.3.在实数范围内分解下列因式:242(1) x -2(2) x -9( 3) 3x -54 若-3 xw 2 时,试化简 |x-2 | (x 3)2x2 - 10x 25。
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