幼儿园晨检制度

幼儿园晨检制度晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受值班老师的晨间检查。晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨检记录：晨检后，生活老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。告知家长并请家长配合我们做好以下工作：1、来园时必须带孩子参加晨检。2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。3、不要让孩子带危险物品。4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。传染病报告流程图学校内就簪人员中*有2人或2A鼠上在进食后发生腹痛、腹泻等症状立同哦告专职（兼职）保健教师或学校传染病疫情报告人及学校卫虹作主管领导v专职栽参）保健教师或学校传染程支肓报告人根据肯反进行初步判断星光幼儿园传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。一、幼儿园疫情报告人的设置保教主任为我园责任疫情报告人，生活老师和班主任及所有教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。二、责任疫情报告人职责1 、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2 、指导汇总全园学生的晨检工作，每天对全园幼儿的出勤、疾病情况进行汇总三、疫情报告内容及时限1 、如在同一班，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在2 4小时内上报相关信息。2 、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即上报相关信息。3 、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。4 、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向区疾控中心流行病与传染病防治科报告。五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园疫情报告人指导保健医及时进行排查，并记录排查情况。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、及时报告和预防。幼儿常见病的防治制度1 .开展丰富多彩的健康教育活动，不断提高幼儿常见病的卫生知识水平和防病能力。2 .从幼儿日常的个人卫生，饮食卫生，体育卫生，心理卫生和常见病，传染病等方面着手，定期做好预防和治疗工作。3 .每年组织在园幼儿进行体检一次.并给家长发体检结果通知，向家长汇报幼儿在园的身体健康状况。4 .每学期对幼儿进行预防近视眼知识教学活动，认真开展“二要”，“二不要”的防近视工作，提高用眼卫生，每天做眼保健操，定期检查视力，不断改善幼儿生活活动环境。5 .加强口腔卫生知识的宣传教育，提高幼儿口腔卫生水平，从小培养幼儿良好的卫生习惯，使幼儿能够正确刷牙，使用保健牙刷，定期更换牙刷和口腔健康检查；预防部齿做到早发现，早治疗，确保幼儿的身体健康。6 .普及营养知识，使幼儿和家长掌握均衡饮食等知识，改变幼儿不良的饮食习惯，降低幼儿的营养不良和贫的患病率。幼儿因病缺勤病因追踪登记制度根据中华人民共和国传染病防治法、幼儿园卫生工作条例的规定要求，进一步加强我元传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告。特制定我园幼儿因病缺勤病因追踪登记制度一、各班主任要加强对本班幼儿的观察询问，如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，及时上报疫情报告人，及时进行排查。二、加强晨检制度，班主任早晨对到元的每位幼儿进行观察、询问，了解出勤、健康状况。对于缺勤的幼儿，了解缺勤原因并及时报送保健室进行详细登记。三、对因病请假的幼儿，在治疗后返园时，班主任必须查验治愈证明，并报保健室室进行备案，确定无传染性后方可进活动室。四、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿疫情报告人应当在24小时内报出相关信息五、班主任全面负责以上工作，及时报送各类表册，及时与保健医医和园长联系。六、传染病疫情的监测和控制事关全园师生的身体健康和正常教学秩序，全体班主任、保教室、保健室要认真对待，及时填写、上交各类表格，切实负起责任，共同做好我园的传染病预防工作。如因个人工作不到位，造成传染病的流行，对幼儿园造成不良影响的,将负相应的责任。幼儿饮用水安全管理制度为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据生活用水卫生监督管理办法、幼儿园卫生工作条例等法律法规的要求，制定本管理制度。一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我园师生的饮水安全二、幼儿园对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。三、经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。四、生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。五、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。六、饮水机应远离黑板，防止二次污染。七、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。八、设置幼儿饮水安全公告，包括不宜饮用生水、提倡喝开水。一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。