湖南省长沙市长郡卫星远程学校高考物理 第2课时 力与物体的平衡课件2

第第2课时力与物体的平衡课时力与物体的平衡例例4.如图所示，将质量为如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为的滑块放在倾角为的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为相等，重力加速度为g，则，则( )A将滑块由静止释放，如果将滑块由静止释放，如果tan，滑块将下滑，滑块将下滑B给滑块沿斜面向下的初速给滑块沿斜面向下的初速度，如果度，如果tan，滑块将下滑，滑块将下滑B给滑块沿斜面向下的初速给滑块沿斜面向下的初速度，如果度，如果db）。将）。将a、b球依次放入一竖球依次放入一竖直放置、内径为平底圆筒内，如图所示，设直放置、内径为平底圆筒内，如图所示，设a、b两两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为f1和和f2，筒，筒底所受的压力大小为底所受的压力大小为F。已知重力。已知重力加速度大小为加速度大小为g。若所有接触都是。若所有接触都是光滑的，则光滑的，则( )A. F= ( ma+ mb ) g ; f1 = f2B. F=(ma+mb)g; f1f2C. magF (ma+mb)g; f1= f2D. magFdb）。将）。将a、b球依次放入一竖球依次放入一竖直放置、内径为平底圆筒内，如图所示，设直放置、内径为平底圆筒内，如图所示，设a、b两两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为f1和和f2，筒，筒底所受的压力大小为底所受的压力大小为F。已知重力。已知重力加速度大小为加速度大小为g。若所有接触都是。若所有接触都是光滑的，则光滑的，则( )A. F= ( ma+ mb ) g ; f1 = f2B. F=(ma+mb)g; f1f2C. magF (ma+mb)g; f1= f2D. magF(ma +mb)g; f1f2五、整体法与隔离法的应用五、整体法与隔离法的应用 如图，质量为如图，质量为mB24 kg的木板的木板B放在水平放在水平地面上，质量为地面上，质量为mA22 kg的木箱的木箱A放在木板放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上。一根轻绳一端拴在木箱A上，另一端拴在上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为天花板上，轻绳与水平方向的夹角为37.已知木箱已知木箱A与木板与木板B之间的动摩擦因数之间的动摩擦因数10.5。现用水平方向大小为现用水平方向大小为200 N的力的力F将木板将木板B从木从木箱箱A下面匀速抽出下面匀速抽出(sin 370.6，cos 370.8，重力加速度重力加速度g取取10 m/s2)，则木板，则木板B与地面之间的与地面之间的动摩擦因数动摩擦因数2的大小为的大小为() A. 0.3B. 0.4 C. 0.5 D. 0.6 如图，质量为如图，质量为mB24 kg的木板的木板B放在水平放在水平地面上，质量为地面上，质量为mA22 kg的木箱的木箱A放在木板放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上。一根轻绳一端拴在木箱A上，另一端拴在上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为天花板上，轻绳与水平方向的夹角为37.已知木箱已知木箱A与木板与木板B之间的动摩擦因数之间的动摩擦因数10.5。现用水平方向大小为现用水平方向大小为200 N的力的力F将木板将木板B从木从木箱箱A下面匀速抽出下面匀速抽出(sin 370.6，cos 370.8，重力加速度重力加速度g取取10 m/s2)，则木板，则木板B与地面之间的与地面之间的动摩擦因数动摩擦因数2的大小为的大小为() A. 0.3B. 0.4 C. 0.5 D. 0.6考点限时训练考点限时训练1.大小均为大小均为10N的两个力合成，下列关的两个力合成，下列关于合力大小与两力夹角对应关系正确的是于合力大小与两力夹角对应关系正确的是( )A. 夹角为夹角为60时，合力为时，合力为10NB. 夹角为夹角为90时，合力为时，合力为20NC. 夹角为夹角为120时，合力为时，合力为10ND. 任何情况下，合力为任何情况下，合力为20N2.某班级同学要调换座位，一同学用斜向上某班级同学要调换座位，一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动，则下列说的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动，则下列说法一定正确的是法一定正确的是( )A. 拉力的水平分力等于桌子所受的合力拉力的水平分力等于桌子所受的合力B. 拉力的竖直分力等于桌子所受重力的大小拉力的竖直分力等于桌子所受重力的大小C. 拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小D. 只要桌子运动方向不变，无论沿水平地面只要桌子运动方向不变，无论沿水平地面怎样运动，拉力与重力的合力方向一定不变怎样运动，拉力与重力的合力方向一定不变3. 如图所示，物体如图所示，物体b叠放在物体叠放在物体a上，上，a、b的质量均为的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为它们以共同速度沿倾角为的固定斜面的固定斜面c匀速匀速下滑，则下滑，则( )A. a、b间没有静摩擦力间没有静摩擦力B. a受到受到b的静摩擦力方向沿斜面向上的静摩擦力方向沿斜面向上C. a受到斜面的滑动受到斜面的滑动摩擦力大小为摩擦力大小为mgsinD. a与斜面间的动摩与斜面间的动摩擦因数擦因数=tan4.为了节省能量，某商场安装了智能化的电为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示，那扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示，那么下列说法中正确的是么下列说法中正确的是A. 顾客始终受到三个力的作用顾客始终受到三个力的作用B. 扶梯由加速变为匀速，顾客所受支持力的扶梯由加速变为匀速，顾客所受支持力的大小和方向都会发生变化大小和方向都会发生变化C. 顾客对扶梯作用力的方顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下向先指向左下方，再竖直向下D. 顾客对扶梯作用力的方顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下向先指向右下方，再竖直向下5如图所示，如图所示，A、B两球用劲度系数为两球用劲度系数为k1的的轻弹簧相连，轻弹簧相连，B球用长为球用长为L的细线悬于的细线悬于O点，点，A球固球固定定O点正下方，且点正下方，且O、A间的距离恰为间的距离恰为L，此时绳子，此时绳子所受的拉力为所受的拉力为F1，现把，现把A、B间的弹簧换成劲度系间的弹簧换成劲度系数为数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为的拉力为F2，则，则F1与与F2的大小关系为的大小关系为( )AF1F2CF1=F2D因因k1、k2大小关大小关系未知，故无法确定系未知，故无法确定6. 如图所示，小圆环如图所示，小圆环A吊着一个质量为吊着一个质量为m2的物的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线一块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线一端拴在小圆环端拴在小圆环A上，另一端跨过固定在大圆环最高点上，另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块。如果小的物块。如果小圆环、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩圆环、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，绳子又不可伸长，若平衡时弦擦都可以忽略不计，绳子又不可伸长，若平衡时弦AB所对应的圆心角为所对应的圆心角为，则两，则两物块的质量比物块的质量比m1:m2应为应为( )2cos2 .D 2sin2 .C2sin.B 2cos.A 7如图所示，质量为如图所示，质量为m的物体的物体A压在放于地压在放于地面上的竖直轻弹簧面上的竖直轻弹簧B上，现用细绳跨过定滑轮将物上，现用细绳跨过定滑轮将物体体A与另一轻弹簧与另一轻弹簧C连接，当弹簧连接，当弹簧C处于水平位置处于水平位置且右端位于且右端位于a点时，弹簧点时，弹簧C刚好没有发生变形，已刚好没有发生变形，已知弹簧知弹簧B和弹簧和弹簧C的劲度系数分别为的劲度系数分别为k1和和k2，不计，不计定滑轮、细绳的质量和摩擦。将定滑轮、细绳的质量和摩擦。将弹簧弹簧C的右端由的右端由a点沿水平方向拉点沿水平方向拉到到b点时，弹簧点时，弹簧B刚好没有变形，刚好没有变形，则则a、b两点间的距离为两点间的距离为_8. 如图所示，电阻不计的平行金属导轨如图所示，电阻不计的平行金属导轨固定在一绝缘斜面上，两相同的金属导体棒固定在一绝缘斜面上，两相同的金属导体棒a、b垂直于导轨静止放置，且与导轨接触良垂直于导轨静止放置，且与导轨接触良好，匀强磁场垂直穿过导轨平面。现用一平好，匀强磁场垂直穿过导轨平面。现用一平行于导轨的恒力行于导轨的恒力F作用在作用在a的中点，使其向上的中点，使其向上运动，若运动，若b始终保持静止，则它所受摩擦力可始终保持静止，则它所受摩擦力可能为能为( )A. 变为变为0B. 先减小后不变先减小后不变C. 等于等于FD. 先增大再减小先增大再减小