人教部编版四年级上册语文 专题05 句子类型巩固

四年级语文上册 专题：句子类型巩固一、把字句被字句转换1. 改为“被”字句：我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。2. 改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。3. 改为“被”字句：他把虱子吊在窗口。二、仿写句子。1. 仿写连动句：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。2. 那些官绅们都提心吊胆，大气不敢出。（用带点词语写句子） 3. 你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用恰当的关联词语合并为一句）4. 仿写夸张句：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。5. 我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）6.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬, 像小猴子一样（用加点词语仿写句子）三、改为感叹句。1. 改为感叹句：老麻雀浑身发抖，它很紧张。四、缩句与扩句1 .纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）2. 照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）3. 小鸟凝视着江面。（扩句）4 .风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）5.缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。五、句子修辞手法运用。1. 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河在静静地流淌。（改为比喻句）2. 小鸟要走的消息传遍森林。（改为比喻句）六、陈述句与反问句转换。1 .西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）2. 改为反问句：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。3. 乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。（改为反问句）4. 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（改为反问句）七、双重否定句与肯定句。1. 改为双重否定句：小麻雀还没学会飞翔，只能呆呆地站在地上。八、修改病句。1. 修改病句：对自己的成绩感到很满意。2. 修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。3修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。九、按要求完成句子练习。1. 缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。2. 仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。3. 补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过的石拱桥；走过月影团团的果园，走过的庄稼地和的菜地。十、按要求改写句子。(1) 青苔把豌豆裹起来。(改为“被”字句。)(2) 白鹅煽动着两只长长的有力的翅膀。(缩写句子)(3) 泰山日出的景色真美丽。(改为感叹句)(4) 画画对我很感兴趣。(修改病句。)参考答案一. 、1.熟透了的金黄金黄的杏被我分给小伙伴们吃。2. 蝙蝠的眼睛被他们蒙上。3. 虱子被他吊在窗口。二、1示例：我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。2. 因为听了那个可怕的故事，他总是提心吊胆。3. 虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。4. 示例：他的心比针眼还小，什么也装不下。5. 只有我们坚持植树造林，才能使这个地方变成绿色公园。6. 我兴致勃勃地来到公园里，一会儿欣赏美丽的花朵，一会儿追逐漂亮的蝴蝶，就像刚得到自由的小鸟一样。三、1.老麻雀浑身发抖，它是多么紧张啊！四、1.纪昌成了能手。2.老人注视着海鸥们。3. 美丽的小鸟静静地凝视着宽阔的江-面。4, 风摇撼着树。5. 鹅跳进池塘里。五、1.示例.：站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条银色的带子，在静静地流淌.2. 小鸟要走的消息像风一样很快传遍森林。六、1.西门豹说，把新娘领来让他看看.2. 难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？3. 难道乡村的孩子不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的吗？（乡村的孩子怎能不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的呢？）4. 可是它难道能安然地站在高高的没有危险的树枝上吗？七、1.小麻雀还没学会飞翔，不得不呆呆地站在地上。八、1.纪昌对自己的成绩感到很满意。2.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。3. 现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。九、1.我爱看星星。2. 青蛙呱呱，很高兴地聊天。3. 古老绿油油肥沃十、豌豆被青苔裹起来。白鹅煽动着翅膀。泰山日出的景色真美丽啊！我对画画很感兴趣。