一年级下册道德与法治

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资源描述
1、我们爱整洁一、保持整洁有方法:1,我自己会系红领巾,发现歪了就(赶快扶正。)2、用完毛巾后(洗一洗,再挂起来)。3、洗脸时记得洗(眼角和脖子)。4、(不乱扔垃圾)。5、(经常洗澡)。6、(饭前便后洗手)。二、(不能因为怕脏不做手工、不劳动。)(玩完及时洗手就行)。(劳动不怕脏。)2、我们有精神一、这样有精神:(1、整齐地排队。)(2、整齐地出旗。)(3、认真地读。)(4、高兴地唱。)(5、响亮地说。)(6、认真写作业。)二、有精神才好:1、有精神,身体好。)(2、有精神,面貌好。)三、我们天天有精神。怎样才能每天有精神?答:(1、早睡早起。)(2、不挑食不偏食。)(3、做事认真、努力。)3、我不拖拉一、生活中的小拖拉,时常会说“等一下”,凡事都有“等一下”,多少时间溜走啦!生活中的小拖拉,做事总是“还没完”。三心二意做不完,改改这个坏习惯!二、和“拖拉”说再见的方法有:1、画个妈妈贴墙上,就像妈妈在身边。2、我有一个小闹钟,其实藏在我心中。3、同学互相提醒。4、不做“小马虎”一、为什么会马虎呢?答:1、忘了检查。2、太心急了。3、粗心大意了。二、怎样才能不马虎?答:1、专心。2、自己检查。3、别人提醒。学习文档仅供参考三、不马虎的方法有很多:1、做事有顺序,从上往下,从左往右顺着找,2、多看几遍,别漏掉。3、找到一个做一个记号。5、风儿轻轻吹一、看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。二、和风儿一起玩:我们还可以和风儿一起玩风车、放风筝。三、风儿能帮我们吹风、吹帆船前进、吹干衣服、风力发电。四、风儿的“脾气”:微风、大风、台风。遇到风儿生气我们要学会保护自己,不要在高大物体和大树下行走,紧急情况要逃生、求助大人。6、花儿草儿真美丽1、 大树有生命,花儿有生命,小草也有生命,它们会发芽,会开花,会结果。种子落在地上,又长出新的嫩芽。二、保护花和草:公共场所里的花草不能采摘,野外的花草可以适度采摘三、花草面前要小心:1、有些植物可能有毒,2、有些植物比较尖,会划破手,3、有些植物容易花粉过敏。7、可爱的动物一、我喜欢的动物是老虎,因为我属老虎。2、 动物老师有青蛙,我们向它(学游泳)。动物老师有蛇,我们向它(学武术)。动物老师有鸟,我们向它(学飞行)。动物老师有鱼,我们向它学习做潜艇。三、怎样才是真喜欢?答:1、不盲目喂食,2、不强行拥有,3、放生弁给搭窝。四、别让自己受伤害,动物也有脾气:1、不招惹它们,2、看到马蜂就绕行3、流浪动物有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。8、大自然,谢谢你一、大自然会给勤劳的人们丰厚的回报:1、地里种的稻谷变成了香甜的米饭,2、我们住的房屋是用泥沙、钢材和木材建成的。3、春蚕吐出的丝织成了漂亮的丝绸。4、我们吃的水果是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。二、大自然中的快乐:在大自然里,我们感受到很多快乐。我们可以在草地上玩,吹蒲公英,种树,打水漂,摘苹果玩水。三、大地长出绿头发,我用脚趾梳理它。小草痒得咯咯笑,亲亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑,捂着肚皮乐开花。9、我和我的家一、一家人就像枝繁叶茂的树一样,每个人都很重要。哥哥姐姐弟弟妹妹r.伯伯、叔叔爸爸姑姑舅舅妈妈姨姨爷爷奶奶外公外婆姥姥姥爷二、爸爸的爸爸是爷爷,爸爸的妈妈是奶奶,爸爸的兄弟是伯伯,叔叔,爸爸的姐妹是姑姑。三、妈妈的爸爸是姥爷,妈妈的妈妈是姥姥,妈妈的姐妹是姨姨,妈妈的兄弟是舅舅。四、我身上有家人的影子:1、我的脾气急,像爷爷,2、我做事认真,像爸爸,3、我的眼睛漂亮,像妈妈。五、我的家人都很能干。10、家人的爱一、家人的爱藏在哪里?答:1、我的名字里,2、姑姑给我梳的辫子3、爸爸给我盖被子,4、妈妈忙着做家务,5、爸爸辛勤工作,6、爷爷奶奶做出饭菜,都是对家人的爱。二、相亲相爱一家人。我们一家人是这样互相关爱的:答:1、照顾老人2、一起买菜3、生病了互相关爱4、给家人买东西5、记住家人的生日三、怎样让家人感受到我的爱?答:1、爸妈在忙,我自己写好作业2、奶奶一个人孤单,我陪她3、出门前,要告诉家人去哪里,总之不要让家人担忧,并关心家人。四、出必告,反必面。弟子规11、让我自己来整理一、文具玩具生活用品都是我们的小伙伴。找不到小伙伴,好麻烦!二、让小伙伴回家,养成整理的好习惯。(不能等妈妈),(也不能等长大)。学习文档仅供参考三、怎样养成整理的好习惯呢?答;1、定时整理2、分类摆放3、用完物归原位。四、我的伙伴真不少,它们都是我的宝。各就各位不乱跑,每到用时才好找。用完它们送回家,有空也给洗个澡。12、干点家务活一、我做过的家务活有扫地擦桌子洗衣服洗碗倒垃圾摆筷子。二、做点家务很不错:1、可以让大人休息2、可以学会劳动方法3、是爱家人的表现三、做家务让我动脑筋长本领。会做的经常做,不会做的学着做。四、叠衣服的方法:1、叠上衣:伸伸手,抱一抱,弯弯腰。2、叠裤子排两队,变一对,弯弯腰。五、家庭中做很多家务要做,我们自己做些力所能及的家务,是爱家人的表现。13、我想和你们一起玩一、大家一起欢乐多。我发现一起玩,可以交到很多朋友,可以学到新东西。二、怎样才能玩下去呢?答:1、一起玩要守规则2、一起玩,输赢没什么14、请帮我一下吧一、大家都会有困难,遇到困难不要慌。二、遇到困难要求助吗?答:1、小困难自己解决不要总依赖别人。2、有的事情必须请人帮助三、求助的方法多种多样。可以求助大人、哥哥姐姐,可以打。求助时注意选择合适的时机,适合的求助对象,注意文明礼仪。四、温暖的接力棒:别人帮过我,我也能帮助别人15 、分享真快乐一、分享阅读更有趣。和同学一起看,演给大家看,快乐就这么简单。二、分享有什么魔力呢?答:1、把快乐传递2、学会新玩法三、我们可以分享什么?答:分享方法、好吃的,玩法,玩具,学习方法等四、快乐地分享:秘密分享小声点,故事分享生动点,方法分享仔细点,图书分享爱惜点,与人分享礼貌点,一起分享快乐点。五、别人为什么成了小气鬼?答:1、不爱惜别人的东西,别人就不会再分享。2、贵重的有纪念意义的物品别人不分享。3、不交换分享,单方面付出就不会再分享。16 、大家一起来一、有人帮,不一样。合作才能共同进步。二、生活中的合作:我们可以合作跳绳背书打扫卫生做游戏。合作的好处:1、轮流摇,大家一起跳2、一起背,背得更快、更准3、一起打扫,可以更干净4、可以互相学习,共同进步三、为啥合作不下去?答:1、争强好胜2、互相抱怨四、小朋友,来合作,1、有分工,巧配合。遇问题,2、不埋怨,团结合学习文档 仅供参考作才快乐学习文档仅供参考
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