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第一、二节减数分裂中的染色体行为遗传的染色体学说考纲要求考纲要求四年考情四年考情细胞的减数分裂细胞的减数分裂 浙江高考无单独考查浙江高考无单独考查动物配子的形成过程动物配子的形成过程 动物的受精过程动物的受精过程 遗传的染色体学说遗传的染色体学说 一、染色体类型一、染色体类型类型类型_染色体染色体近端着丝粒染色体近端着丝粒染色体_染色体染色体中间着丝粒中间着丝粒端着丝粒端着丝粒二、减数分裂概念的解读二、减数分裂概念的解读1. 1. 范围范围进行进行_的生物。的生物。2. 2. 起点起点_。3. 3. 终点终点_。4. 4. 特点特点染色体只复制染色体只复制_，细胞连续分裂，细胞连续分裂_。5. 5. 结果结果_中染色体数目是原始生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞( (或体细胞或体细胞) )中的中的_。 有性生殖有性生殖原始生殖细胞原始生殖细胞成熟生殖细胞成熟生殖细胞一次一次两次两次生殖细胞生殖细胞一半一半三、精子与卵细胞的产生和受精三、精子与卵细胞的产生和受精1. 1. 形成过程形成过程精精( (卵卵) )原细胞原细胞 A B CA B C(1)(1)写出下列细胞可能的名称写出下列细胞可能的名称: :A:_A:_；B:_B:_；C:_C:_。初级精初级精( (卵卵) )母细胞母细胞次级精次级精( (卵卵) )母细胞或极体母细胞或极体精细胞、卵细胞或极体精细胞、卵细胞或极体(2)(2)精子和卵细胞形成过程中的差异精子和卵细胞形成过程中的差异: :项目项目精子精子卵细胞卵细胞不不同同点点部位部位动物睾丸动物睾丸动物动物_原始细胞原始细胞_卵原细胞卵原细胞细胞质细胞质分配情况分配情况两次两次_分裂分裂第一极体第一极体_分裂分裂, ,初级和次级初级和次级卵母细胞卵母细胞_卵巢卵巢精原细胞精原细胞均等均等不均等分裂不均等分裂均等均等项目项目精子精子卵细胞卵细胞不不同同点点分裂结果分裂结果_+3_+3个极体个极体是否变形是否变形_相同点相同点_一次一次, ,细胞连续分裂两次细胞连续分裂两次, ,子细胞子细胞染色体数目均染色体数目均_形成形成4 4个精细胞个精细胞1 1个卵细胞个卵细胞需要变形需要变形不需要变形不需要变形染色体复制染色体复制减半减半1 1个精原细胞个精原细胞形成形成1 1个卵原细胞个卵原细胞2.2.受精作用受精作用(1)(1)概念概念: :精子和卵细胞结合形成精子和卵细胞结合形成_的过程。的过程。(2)(2)实质实质:_:_发生融合。发生融合。(3)(3)结果结果: :受精卵的受精卵的_数目又恢复到原来数目又恢复到原来_数目。数目。受精卵受精卵精核和卵核精核和卵核染色体染色体体细胞的染色体体细胞的染色体四、遗传的染色体学说四、遗传的染色体学说1.1.内容内容_是基因的载体。是基因的载体。2.2.依据依据基因和染色体的行为有基因和染色体的行为有_。(1)(1)基因和染色体都保持基因和染色体都保持_。(2)(2)体细胞中基因和染色体都是体细胞中基因和染色体都是_的。的。(3)(3)形成配子时形成配子时, ,等位基因和同源染色体都等位基因和同源染色体都_。(4)(4)形成配子时形成配子时, ,非等位基因非等位基因_,_,非同源染色体随机进非同源染色体随机进入配子。入配子。染色体染色体一致性一致性独立性和完整性独立性和完整性成对存在成对存在彼此分离彼此分离自由组合自由组合五、孟德尔定律的细胞学解释五、孟德尔定律的细胞学解释基因的分离定律基因的分离定律基因的自由组合定律基因的自由组合定律研究对象研究对象_两对或两对以上相对性状两对或两对以上相对性状等位基因等位基因与染色体与染色体位于一对位于一对_上的一对等位基因上的一对等位基因分别位于分别位于_的同源染色体上的等位基因的同源染色体上的等位基因细胞学细胞学基础基础MM后期后期_彼此分离彼此分离MM后期后期_一对相对性状一对相对性状同源染色体同源染色体两对或两对以上两对或两对以上同源染色体同源染色体非同源染色体自由非同源染色体自由组合组合基因的分离定律基因的分离定律基因的自由组合定律基因的自由组合定律遗传遗传实质实质F F1 1形成配子时形成配子时,_,_随同源染色体的随同源染色体的分开而分离分开而分离, ,分别进分别进入入_中中, ,独立独立地随配子遗传给后代地随配子遗传给后代在减数分裂形成配子时在减数分裂形成配子时, ,同同源染色体上的源染色体上的_彼彼此分离此分离, ,非同源染色体上的非同源染色体上的非等位基因非等位基因_遗传遗传表现表现F F1 1产生配产生配子类型及子类型及比例比例2 2种种,11,11两对两对:_:_n n对对:2:2n n种种,(11),(11)n nF F2 2表现型表现型及比例及比例2 2种种,_,_两对两对:4:4种种,_,_n n对对:2:2n n种种,(31),(31)n n等位等位基因基因两个配子两个配子等位基因等位基因自由组合自由组合4 4种种,1111,11113131933193311.1.减数第一次分裂中同源染色体的分离导致染色体数目减半。减数第一次分裂中同源染色体的分离导致染色体数目减半。( )( )【分析【分析】减数第一次分裂中染色体的主要行为是同源染色体相减数第一次分裂中染色体的主要行为是同源染色体相互配对互配对, ,形成四分体形成四分体; ;成对的同源染色体排列在赤道面上成对的同源染色体排列在赤道面上; ;同源同源染色体分离染色体分离, ,分别移向细胞两极分别移向细胞两极; ;形成的两个子细胞中只含有成形成的两个子细胞中只含有成对同源染色体中的一条。故经过减数第一次分裂染色体数目减对同源染色体中的一条。故经过减数第一次分裂染色体数目减半。半。2.2.减数第一次分裂同源染色体相互配对、分开减数第一次分裂同源染色体相互配对、分开; ;减数第二次分减数第二次分裂姐妹染色单体分开。裂姐妹染色单体分开。( )( )【分析【分析】减数第一次分裂同源染色体前期配对减数第一次分裂同源染色体前期配对, ,后期分开后期分开; ;减数减数第二次分裂后期着丝粒分裂第二次分裂后期着丝粒分裂, ,姐妹染色单体分开。姐妹染色单体分开。3.(20123.(2012江苏江苏T14C)T14C)减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合。由组合。( )( )【分析【分析】非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合, ,而非而非姐妹染色单体无自由组合现象。姐妹染色单体无自由组合现象。4.4.卵细胞与相应极体相比都含有相同的染色体数和细胞质。卵细胞与相应极体相比都含有相同的染色体数和细胞质。( )( )【分析【分析】两者都含有相同的染色体数两者都含有相同的染色体数, ,但是卵细胞含有较多的但是卵细胞含有较多的细胞质细胞质, ,而相应极体几乎不含有细胞质。卵细胞含有较多的细而相应极体几乎不含有细胞质。卵细胞含有较多的细胞质胞质, ,有利于受精后为受精卵发育提供充足的营养。有利于受精后为受精卵发育提供充足的营养。5.5.在减数分裂形成配子时在减数分裂形成配子时, ,同源染色体上的等位基因彼此分离同源染色体上的等位基因彼此分离, ,非等位基因自由组合。非等位基因自由组合。( )( )【分析【分析】在减数分裂形成配子时在减数分裂形成配子时, ,同源染色体上的等位基因分同源染色体上的等位基因分离的同时离的同时, ,非同源染色体上的非等位基因自由组合非同源染色体上的非等位基因自由组合, ,而同源染色而同源染色体上的非等位基因不会自由组合。体上的非等位基因不会自由组合。6.6.减数第二次分裂与有丝分裂相似减数第二次分裂与有丝分裂相似, ,故减数第二次分裂和有丝故减数第二次分裂和有丝分裂中都有同源染色体。分裂中都有同源染色体。( )( )【分析【分析】经过减数第一次分裂经过减数第一次分裂, ,同源染色体进入不同细胞同源染色体进入不同细胞, ,故减故减数第二次分裂中不存在同源染色体。而有丝分裂过程中存在同数第二次分裂中不存在同源染色体。而有丝分裂过程中存在同源染色体。源染色体。考点一考点一 减数分裂过程中相关概念分析减数分裂过程中相关概念分析1. 1. 同源染色体和非同源染色体同源染色体和非同源染色体(1)(1)同源染色体同源染色体: :指减数分裂中配对的两条染色指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同体，形态、大小一般都相同, ,一条来自父方一条来自父方, ,一一条来自母方。如图中的条来自母方。如图中的1 1和和2 2为一对同源染色体，为一对同源染色体，3 3和和4 4是另一对同源染色体。是另一对同源染色体。(2)(2)非同源染色体非同源染色体: :指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。如图中的不配对的染色体。如图中的1 1和和3 3、1 1和和4 4、2 2和和3 3、2 2和和4 4均为非同均为非同源染色体。源染色体。2. 2. 联会和四分体联会和四分体(1)(1)联会联会: :是指减数第一次分裂过程中是指减数第一次分裂过程中( (前期前期)同源染色体相互同源染色体相互配对的现象。该时期已完成复制，染色单体已形成。即一对同配对的现象。该时期已完成复制，染色单体已形成。即一对同源染色体含源染色体含4 4条染色单体。条染色单体。(2)(2)四分体四分体: :联会后的每对同源染色体含有联会后的每对同源染色体含有4 4条染色单体，叫做条染色单体，叫做四分体。图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂四分体。图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。中配对的同源染色体对数。3. 3. 姐妹染色单体和非姐妹染色单体姐妹染色单体和非姐妹染色单体(1)(1)姐妹染色单体姐妹染色单体: :同一着丝粒连着的两条染色单体。如图中的同一着丝粒连着的两条染色单体。如图中的a a和和aa、b b和和bb、c c和和cc、 d d和和dd。(2)(2)非姐妹染色单体非姐妹染色单体: :不同着丝粒连接着的两条染色单体。如图不同着丝粒连接着的两条染色单体。如图中的中的a a和和b(bb(b)、aa和和b(bb(b)等。等。 【高考警示【高考警示】同源染色体的大小并非全相同同源染色体的大小并非全相同同源染色体形态、大小一般都相同，但也有大小不相同的，如同源染色体形态、大小一般都相同，但也有大小不相同的，如男性体细胞中男性体细胞中X X染色体和染色体和Y Y染色体是同源染色体，但染色体是同源染色体，但X X染色体较染色体较大，大，Y Y染色体较小。染色体较小。【典例【典例1 1】下列关于同源染色体的叙述，正确的是下列关于同源染色体的叙述，正确的是( )( )A. A. 减数分裂中配对的染色体减数分裂中配对的染色体B. B. 在人的肌细胞中没有在人的肌细胞中没有X X和和Y Y这对同源染色体这对同源染色体C. C. 在人的精原细胞中没有同源染色体在人的精原细胞中没有同源染色体D. D. 一条来自父方，一条来自母方的染色体一条来自父方，一条来自母方的染色体【解析【解析】选选A A。必须同时具备以下三个条件才能确定是同源染。必须同时具备以下三个条件才能确定是同源染色体色体: :第一是来源，必须是一条来自父方，一条来自母方；第第一是来源，必须是一条来自父方，一条来自母方；第二是形态大小，除性染色体外，形态大小一定相同；第三是功二是形态大小，除性染色体外，形态大小一定相同；第三是功能方面，相同位置上携带的是相同基因或等位基因。对于多数能方面，相同位置上携带的是相同基因或等位基因。对于多数生物的体细胞来说一定含有同源染色体，精原细胞属于特殊的生物的体细胞来说一定含有同源染色体，精原细胞属于特殊的体细胞；配对的两条染色体一定是同源染色体，同源染色体只体细胞；配对的两条染色体一定是同源染色体，同源染色体只有在减数分裂过程中才有配对现象。同源染色体一条来自父方，有在减数分裂过程中才有配对现象。同源染色体一条来自父方，一条来自母方，但一条来自父方、一条来自母方的染色体不一一条来自母方，但一条来自父方、一条来自母方的染色体不一定是同源染色体。定是同源染色体。【变式训练【变式训练】某动物的精子中有染色体某动物的精子中有染色体1616条，则在该动物的条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNADNA分子数分别是分子数分别是( )( )A. 32A. 32、1616、6464、64 B. 3264 B. 32、8 8、3232、6464C. 16C. 16、8 8、3232、32 D. 1632 D. 16、0 0、3232、3232【解析【解析】选选A A。精子中染色体数为。精子中染色体数为1616条，则体细胞中染色体数条，则体细胞中染色体数为为3232条条(16(16对对) )，故初级精母细胞中染色体数为，故初级精母细胞中染色体数为3232，四分体个数，四分体个数为为1616，染色单体数、，染色单体数、DNADNA分子数均为分子数均为6464。考点二考点二 减数分裂过程与有丝分裂过程的比较减数分裂过程与有丝分裂过程的比较( (以二倍体生物为例以二倍体生物为例) )染色体行为染色体行为染色体数目染色体数目DNADNA数目数目减减精精( (卵卵) )原细胞原细胞间期间期染色体复制染色体复制2n2n2C4C2C4C初初级级精精( (卵卵) )母母细细胞胞前期前期同源染色体配对形同源染色体配对形成四分体成四分体2n2n4C4C中期中期四分体排列在赤道四分体排列在赤道面上面上后期后期同源染色体分离、同源染色体分离、非同源染色体自由非同源染色体自由组合组合末期末期细胞一分为二细胞一分为二, ,染染色体数目减半色体数目减半n n2C2C时期时期变化变化1. 1. 减数分裂过程中染色体和减数分裂过程中染色体和DNADNA的变化的变化染色体行为染色体行为染色体数目染色体数目DNADNA数目数目减减次次级级精精( (卵卵) )母母细细胞胞( (或或第第一一极极体体) )前期前期染色体数目已减半染色体数目已减半, ,无同源染色体无同源染色体n n2C2C中期中期着丝粒排列在赤道着丝粒排列在赤道面上面上后期后期着丝粒一分为二着丝粒一分为二, ,子子染色体分别移向两染色体分别移向两极极2n2n2C2C末期末期染色体进入两个核染色体进入两个核中变成染色质中变成染色质n nC C时期时期变化变化2.2.减数分裂与有丝分裂的比较减数分裂与有丝分裂的比较比较项目比较项目有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂不不同同点点分裂细分裂细胞类型胞类型体细胞体细胞原始生殖细胞原始生殖细胞同源染同源染色体行为色体行为无配对无配对有配对有配对, ,出现四分体出现四分体, ,同源染色体同源染色体相互分离相互分离, ,非同源染色体自由组非同源染色体自由组合合, ,非姐妹染色单体交叉互换非姐妹染色单体交叉互换细胞分细胞分裂次数裂次数1 1次次2 2次次子细胞数目子细胞数目2 2个个雄性为雄性为4 4个个, ,雌性为雌性为1 1个卵细胞和个卵细胞和3 3个极体个极体子细胞子细胞染色体数染色体数与亲代与亲代细胞相同细胞相同亲代细胞的一半亲代细胞的一半子细胞类型子细胞类型体细胞体细胞精子或卵细胞和极体精子或卵细胞和极体比较项目比较项目有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂意意义义在生物个体发育中在生物个体发育中, ,亲子代细胞间维持了亲子代细胞间维持了遗传性状的稳定性遗传性状的稳定性减数分裂和受精作用可保持减数分裂和受精作用可保持生物染色体数目的恒定生物染色体数目的恒定, ,为生为生物的变异提供了可能物的变异提供了可能相相同同点点染色体复制一次染色体复制一次, ,出现纺锤体出现纺锤体减减和有丝分裂过程中染色体的变化相同和有丝分裂过程中染色体的变化相同都有核膜、核仁的消失与重建过程都有核膜、核仁的消失与重建过程都有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开现象都有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开现象【思维拓展【思维拓展】减数分裂与孟德尔遗传定律及生物变异紧密相关减数分裂与孟德尔遗传定律及生物变异紧密相关(1)(1)减减后期同源染色体分离是基因分离定律的细胞学基础后期同源染色体分离是基因分离定律的细胞学基础, ,非非同源染色体自由组合是自由组合定律的细胞学基础。同源染色体自由组合是自由组合定律的细胞学基础。(2)(2)减减前的间期前的间期DNADNA复制发生差错可发生基因突变复制发生差错可发生基因突变, ,减减前期前期同源染色体的非姐妹染色单体可发生交叉互换同源染色体的非姐妹染色单体可发生交叉互换, ,减减后期非同后期非同源染色体可发生自由组合源染色体可发生自由组合, ,从而导致生物发生变异。从而导致生物发生变异。考查角度考查角度1 1 减数分裂过程中染色体行为变化减数分裂过程中染色体行为变化【典例【典例2 2】(2012(2012江苏高考江苏高考) )观察到的某生物观察到的某生物(2n=6)(2n=6)减数第减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是( () )A.A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次【解析【解析】选选A A。从图中看细胞的每一极有。从图中看细胞的每一极有4 4条染色体条染色体, ,其中有其中有2 2条条染色体的形态相同染色体的形态相同, ,其余染色体的形态不同其余染色体的形态不同, ,因此图中的细胞处因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。导致每一极出现于减数第二次分裂的后期。导致每一极出现2 2条形态相同染色条形态相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离, ,因因此此A A项正确。项正确。【互动探究【互动探究】(1)(1)形成的子细胞是正常的生殖细胞吗形成的子细胞是正常的生殖细胞吗? ?提示提示: :不是。体细胞是不是。体细胞是6 6条染色体条染色体, ,正常生殖细胞的染色体应是正常生殖细胞的染色体应是3 3条条, ,而该细胞分裂完成后形成的子细胞是而该细胞分裂完成后形成的子细胞是4 4条染色体。条染色体。(2)(2)该图有没有同源染色体该图有没有同源染色体? ?怎样判断怎样判断? ?提示提示: :有。图中从左向右数第二条和第四条染色体有。图中从左向右数第二条和第四条染色体, ,形态、大小形态、大小相同相同, ,是同源染色体。是同源染色体。【变式训练【变式训练】某生物的基因型为某生物的基因型为AaBbAaBb, ,已知已知A A、a a和和B B、b b两对等两对等位基因分别位于两对同源染色体上。那么位基因分别位于两对同源染色体上。那么, ,正常情况下该生物正常情况下该生物在减数分裂形成精子过程中在减数分裂形成精子过程中, ,基因的走向不可能是基因的走向不可能是( () )A.AA.A与与B B走向一极走向一极,a,a与与b b走向另一极走向另一极B.AB.A与与b b走向一极走向一极,a,a与与B B走向另一极走向另一极C.AC.A与与a a走向一极走向一极,B,B与与b b走向另一极走向另一极D.AD.A或或a a走向哪一极、走向哪一极、B B或或b b走向哪一极都是随机的走向哪一极都是随机的【解析【解析】选选C C。基因在染色体上。基因在染色体上, ,基因和染色体行为存在着明显基因和染色体行为存在着明显的平行关系。在减数分裂形成配子过程中的平行关系。在减数分裂形成配子过程中, ,等位基因会随同源等位基因会随同源染色体的分开而分离染色体的分开而分离, ,分别进入两个配子中分别进入两个配子中, ,独立地随配子遗传独立地随配子遗传给后代。即基因给后代。即基因A A和和a a会分离、基因会分离、基因B B和和b b会分离会分离, ,因此因此, ,正常情况正常情况下选项下选项C C是不可能发生的。是不可能发生的。考查角度考查角度2 2 减数分裂过程中染色体、减数分裂过程中染色体、DNADNA的数量变化的数量变化【典例【典例3 3】果蝇的体细胞中有果蝇的体细胞中有4 4对染色体对染色体, ,在精子的形成过程中在精子的形成过程中, ,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极的现象。下列有关叙述的现象。下列有关叙述, ,错误的是错误的是( () )A.A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时第一次与第二次染色体排列在细胞中央时, ,细胞内染色体的细胞内染色体的数目分别是数目分别是8 8条和条和4 4条条B.B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时第一次与第二次染色体排列在细胞中央时, ,细胞内染色体的细胞内染色体的形态分别是形态分别是5 5种和种和4 4种种C.C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时第一次与第二次染色体移向细胞两极时, ,细胞内染色体的数细胞内染色体的数目分别是目分别是8 8条和条和4 4条条D.D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时第一次与第二次染色体移向细胞两极时, ,细胞内的染色体形细胞内的染色体形态分别是态分别是5 5种和种和4 4种种【解析【解析】选选C C。第一次与第二次染色体排列在细胞中央时。第一次与第二次染色体排列在细胞中央时, ,细胞细胞内的染色体的数目分别是内的染色体的数目分别是8 8条和条和4 4条条, ,形态分别是形态分别是5 5种和种和4 4种种, ,第一第一次与第二次染色体移向细胞两极时次与第二次染色体移向细胞两极时, ,细胞内的染色体的数目分细胞内的染色体的数目分别是别是8 8条和条和8 8条条, ,形态分别是形态分别是5 5种和种和4 4种。种。考点考点 三三 染色体及核染色体及核DNADNA的数量变化曲线的数量变化曲线1.1.染色体数目变化曲线染色体数目变化曲线2.2.核核DNADNA含量变化曲线含量变化曲线3.3.一条染色体上一条染色体上DNADNA含量变化曲线含量变化曲线【高考警示【高考警示】(1)(1)减数第一次分裂过程中同源染色体分开减数第一次分裂过程中同源染色体分开, ,平均进入两个子细胞平均进入两个子细胞中中, ,故染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期故染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期; ;而减数第二次而减数第二次分裂过程中染色体数为分裂过程中染色体数为N2NN,N2NN,在后期暂时加倍在后期暂时加倍, ,末期减半。末期减半。(2)(2)减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期, ,染色体数、染色体数、DNADNA数都与正常体细胞相同数都与正常体细胞相同, ,但没有同源染色体。但没有同源染色体。 【典例【典例4 4】如图表示雄果蝇体内精原细胞在减数分裂过程中如图表示雄果蝇体内精原细胞在减数分裂过程中, ,细胞内每条染色体细胞内每条染色体DNADNA含量变化含量变化( (甲曲线甲曲线) )和细胞中染色体数目和细胞中染色体数目变化变化( (乙曲线乙曲线) )。请据图回答下列问题。请据图回答下列问题: :(1)(1)该细胞中该细胞中DNADNA解旋主要发生在解旋主要发生在段。段。(2)(2)细胞中含有同源染色体的时期在细胞中含有同源染色体的时期在段。段。(3)EF(3)EF段形成的原因是段形成的原因是 。(4)(4)该细胞在该细胞在段可能发生等位基因分离段可能发生等位基因分离; ;导致同一条染导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在在段。段。(5)(5)从曲线的从曲线的点开始点开始, ,单个细胞中可能不含单个细胞中可能不含Y Y染色体。染色体。单个细胞中可能含两条单个细胞中可能含两条Y Y染色体的时期是染色体的时期是段。段。(6)DNA(6)DNA数目是数目是4N4N的时期是的时期是段。段。【解析【解析】(1)AC(1)AC段处于间期段处于间期,AB,AB段段DNADNA还没有开始复制还没有开始复制,BC,BC段段DNADNA进行复制进行复制,DNA,DNA解旋发生在间期解旋发生在间期BCBC段。段。(2)CD(2)CD段进行减数第一次分裂段进行减数第一次分裂, ,同源染色体存在于间期、减数第同源染色体存在于间期、减数第一次分裂的前期、中期和后期一次分裂的前期、中期和后期, ,即即ADAD段。段。(3)DE(3)DE段是减数第二次分裂的前期和中期段是减数第二次分裂的前期和中期,EF,EF段属于减数第二次段属于减数第二次分裂后期。着丝粒分裂分裂后期。着丝粒分裂, ,姐妹染色单体分离发生在姐妹染色单体分离发生在EFEF段。段。(4)(4)等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后期等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后期, ,即即CDCD段。导段。导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的原因有基因突变和交叉互换原因有基因突变和交叉互换, ,基因突变发生于间期基因突变发生于间期, ,而交叉互换而交叉互换发生于减数第一次分裂前期。发生于减数第一次分裂前期。(5)(5)减数第一次分裂完成后减数第一次分裂完成后, ,单个细胞中可能不含单个细胞中可能不含Y Y染色体。单染色体。单个细胞中可能含两条个细胞中可能含两条Y Y染色体的时期为减数第二次分裂后期染色体的时期为减数第二次分裂后期, ,即即FGFG段。段。(6)CD(6)CD段是段是DNADNA复制完毕而没有发生细胞分裂的阶段复制完毕而没有发生细胞分裂的阶段,DNA,DNA数目是数目是正常体细胞的正常体细胞的2 2倍倍, ,即为即为4N4N。答案答案: :(1)BC(1)BC(2)AD(2)AD(3)(3)着丝粒分裂着丝粒分裂, ,姐妹染色单体分离姐妹染色单体分离(4)CD BC(4)CD BC和和CD(BDCD(BD也可也可) )(5)D FG(5)D FG(6)CD(6)CD【变式训练【变式训练】如图是与细胞分裂相关的坐标图如图是与细胞分裂相关的坐标图, ,下列说法符下列说法符合细胞分裂事实的选项是合细胞分裂事实的选项是( () )A.A.甲图中甲图中CDCD段一定是发生在有丝分裂后期段一定是发生在有丝分裂后期B.B.甲图中的甲图中的ABAB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中段若是发生在高等哺乳动物的精巢中, ,细胞肯定细胞肯定进行减数分裂进行减数分裂C.C.乙图中一定含有同源染色体的是乙图中一定含有同源染色体的是ABAB时期和时期和E E时间点时间点D.D.乙图中的乙图中的CDCD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半【解析【解析】选选C C。甲图中。甲图中CDCD段表示因着丝粒分裂段表示因着丝粒分裂, ,每条染色体中的每条染色体中的DNADNA含量减半含量减半, ,上述过程既可发生在有丝分裂后期上述过程既可发生在有丝分裂后期, ,也可发生在也可发生在减数第二次分裂后期。精巢中的精原细胞通过减数分裂产生精减数第二次分裂后期。精巢中的精原细胞通过减数分裂产生精子或通过有丝分裂实现增殖的过程中都会发生子或通过有丝分裂实现增殖的过程中都会发生ABAB段段(DNA(DNA复制复制) )变化。乙图中变化。乙图中A A表示染色体复制完成表示染色体复制完成, ,到减数第一次分裂完成到减数第一次分裂完成(B),(B),同源染色体虽已移向两极同源染色体虽已移向两极, ,但仍在一个细胞里但仍在一个细胞里;E;E表示受精表示受精作用完成作用完成, ,这两个时期内细胞中都含有同源染色体。乙图中的这两个时期内细胞中都含有同源染色体。乙图中的CDCD段表示减数第二次分裂段表示减数第二次分裂, ,其后期由于着丝粒分裂其后期由于着丝粒分裂, ,细胞内染色细胞内染色体数目与正常体细胞内染色体数目相同。体数目与正常体细胞内染色体数目相同。细胞分裂图像的识别方法细胞分裂图像的识别方法【典例【典例】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是是( () )A.A.图图处于减数第一次分裂的中期处于减数第一次分裂的中期, ,细胞内有细胞内有2 2对姐妹染色单体对姐妹染色单体B.B.图图处于减数第二次分裂的后期处于减数第二次分裂的后期, ,细胞内有细胞内有2 2对姐妹染色单体对姐妹染色单体C.C.图图处于减数第二次分裂的中期处于减数第二次分裂的中期, ,该生物体细胞中染色体数该生物体细胞中染色体数目为目为8 8条条D.D.四幅图可排序为四幅图可排序为, ,出现在该动物体精子出现在该动物体精子( (或卵细胞或卵细胞) )的形成过程中的形成过程中【解析【解析】选选D D。图中的四个细胞中。图中的四个细胞中, ,属于减数第一次分裂的中属于减数第一次分裂的中期期, ,细胞内有细胞内有2 2对同源染色体对同源染色体,8,8条姐妹染色单体条姐妹染色单体; ;属于减数第属于减数第二次分裂的后期二次分裂的后期, ,细胞内无姐妹染色单体细胞内无姐妹染色单体, ,可能是次级精母细胞可能是次级精母细胞或极体或极体; ;属于减数第二次分裂的中期属于减数第二次分裂的中期, ,由此可以判断该生物正由此可以判断该生物正常的体细胞中染色体数为常的体细胞中染色体数为4 4条条; ;属于精细胞或卵细胞或极体阶属于精细胞或卵细胞或极体阶段。段。【方法归纳【方法归纳】根据染色体的行为变化根据染色体的行为变化, ,判断细胞分裂方式及分判断细胞分裂方式及分裂时期裂时期, ,具体归纳如下具体归纳如下: :【变式训练【变式训练1 1】如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像, ,下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是( () )A.A.基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞中中B.B.图中的图中的DNADNA染色体染色体=11;=11;为减数第一次分裂后期图为减数第一次分裂后期图C.C.细胞细胞、产生的子细胞中均有同源染色体产生的子细胞中均有同源染色体D.D.细胞细胞分裂形成的是体细胞分裂形成的是体细胞; ;细胞细胞分裂形成的是精细胞分裂形成的是精细胞【解析【解析】选选C C。分析题中染色体的形态、数目图像。分析题中染色体的形态、数目图像: :细胞中有细胞中有8 8条染色体条染色体, ,着丝粒分裂着丝粒分裂, ,染色单体分开染色单体分开, ,且细胞中有同源染色体且细胞中有同源染色体, ,是有丝分裂后期是有丝分裂后期; ;细胞中同源染色体分开细胞中同源染色体分开, ,是是MM后期后期; ;细胞细胞中有中有4 4条染色体且着丝粒排列在赤道面上条染色体且着丝粒排列在赤道面上, ,是有丝分裂中期是有丝分裂中期; ;细胞中着丝粒分裂细胞中着丝粒分裂, ,染色单体分开染色单体分开, ,且细胞中没有同源染色体且细胞中没有同源染色体, ,为为MM后期。基因的分离定律、自由组合定律发生在后期。基因的分离定律、自由组合定律发生在MM的后期的后期, ,故故A A项正确项正确; ;图中着丝粒分裂图中着丝粒分裂, ,没有染色单体没有染色单体,DNA,DNA染色体染色体=11,=11,故故B B项正确项正确; ;、产生的子细胞为体细胞产生的子细胞为体细胞, ,有同源染色有同源染色体体; ;的子细胞为次级精母细胞的子细胞为次级精母细胞, ,的子细胞为精细胞的子细胞为精细胞, ,均没有均没有同源染色体同源染色体, ,故故C C项错误项错误,D,D项正确。项正确。【变式训练【变式训练2 2】如图为某哺乳动物的一个细胞示意图如图为某哺乳动物的一个细胞示意图, ,它可能它可能是是( () )A.A.卵原细胞卵原细胞 B.B.初级精母细胞初级精母细胞C.C.次级精母细胞次级精母细胞 D.D.卵细胞卵细胞【解析【解析】选选C C。图中染色体的数目为奇数。图中染色体的数目为奇数, ,同时又含有姐妹染色同时又含有姐妹染色单体单体, ,应是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体。应是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体。1.1.真核生物进行有性生殖时真核生物进行有性生殖时, ,通过减数分裂和受精作用会使通过减数分裂和受精作用会使后代后代( () )A.A.增加发生基因突变的概率增加发生基因突变的概率B.B.继承双亲全部的遗传物质继承双亲全部的遗传物质C.C.从双亲获得的遗传信息完全相同从双亲获得的遗传信息完全相同D.D.产生不同于双亲的基因组合产生不同于双亲的基因组合【解析【解析】选选D D。基因突变是在。基因突变是在DNADNA复制时产生的复制时产生的, ,突变率很低突变率很低, ,有有性生殖不能增加基因突变的概率性生殖不能增加基因突变的概率; ;双亲通过减数分裂产生的配双亲通过减数分裂产生的配子子, ,并不包含双亲的全部基因并不包含双亲的全部基因; ;经过受精作用产生的配子含有来经过受精作用产生的配子含有来自双亲的遗传物质自双亲的遗传物质, ,因此会产生不同于双亲任何一方的基因组因此会产生不同于双亲任何一方的基因组合。合。2.2.在细胞正常分裂的情况下在细胞正常分裂的情况下, ,雄性果蝇精巢中一定含有两条雄性果蝇精巢中一定含有两条Y Y染色体的是染色体的是( () )A.A.减数第一次分裂的初级精母细胞减数第一次分裂的初级精母细胞B.B.有丝分裂中期的精原细胞有丝分裂中期的精原细胞C.C.减数第二次分裂的次级精母细胞减数第二次分裂的次级精母细胞D.D.有丝分裂后期的精原细胞有丝分裂后期的精原细胞【解析【解析】选选D D。减数第一次分裂的初级精母细胞和有丝分裂中。减数第一次分裂的初级精母细胞和有丝分裂中期的精原细胞只含有一条存在姐妹染色单体的期的精原细胞只含有一条存在姐妹染色单体的Y Y染色体。而有染色体。而有丝分裂后期的精原细胞姐妹染色单体已经分开丝分裂后期的精原细胞姐妹染色单体已经分开, ,含有两条含有两条Y Y染色染色体。体。3.3.如图是同种生物如图是同种生物4 4个个体的细胞示意图个个体的细胞示意图, ,其中哪两个图代表的其中哪两个图代表的生物个体杂交可得到生物个体杂交可得到2 2种表现型、种表现型、6 6种基因型的子代个体种基因型的子代个体( () )A.A.图图1 1、图、图4 B.4 B.图图3 3、图、图4 4C.C.图图2 2、图、图3 D.3 D.图图1 1、图、图2 2【解析【解析】选选D D。图。图1 1代表的生物个体的基因型是代表的生物个体的基因型是AaBbAaBb, ,图图2 2代表的代表的生物个体的基因型是生物个体的基因型是AABbAABb。AaAaAAAA会得到会得到2 2种基因型种基因型,1,1种表现种表现型型;Bb;BbBbBb会得到会得到3 3种基因型种基因型,2,2种表现型。所以种表现型。所以AaBbAaBbAABbAABb会得会得到到2 2种表现型、种表现型、6 6种基因型的子代个体。种基因型的子代个体。 4.4.如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中, ,细胞内的同源细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最可能发生在染色体对数的变化曲线。基因重组最可能发生在( () )A.ABA.AB段段 B.CDB.CD段段 C.FGC.FG段段 D.HID.HI段段【解析【解析】选选C C。染色体加倍发生在有丝分裂后期。染色体加倍发生在有丝分裂后期, ,基因重组发生基因重组发生在减数第一次分裂过程中在减数第一次分裂过程中;CD;CD段为有丝分裂后期段为有丝分裂后期,FG,FG段为减数第段为减数第一次分裂时期。一次分裂时期。5.5.图中横坐标图中横坐标、表示某种哺乳动物表示某种哺乳动物(2n)(2n)在有性生在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中殖过程中某些时期的细胞。图中a a、b b、c c表示某些结构或物质表示某些结构或物质在不同时期的连续数量变化在不同时期的连续数量变化, ,与图中横坐标与图中横坐标、相相对应的细胞是对应的细胞是( () )A.A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体【解析【解析】选选B B。a a、b b、c c分别代表分别代表DNADNA、染色体和染色单体。卵、染色体和染色单体。卵( (精精) )原细胞没有染色单体原细胞没有染色单体, ,初级卵母细胞经过染色体复制初级卵母细胞经过染色体复制, ,出现出现了染色单体了染色单体,DNA,DNA数量加倍。经过减数第一次分裂数量加倍。经过减数第一次分裂,DNA,DNA、染色体、染色体和染色单体数减少一半。经过减数第二次分裂和染色单体数减少一半。经过减数第二次分裂, ,由于着丝粒分由于着丝粒分裂裂, ,染色单体消失染色单体消失,DNA,DNA和染色体数减半。和染色体数减半。6.6.图图1 1表示基因型为表示基因型为AaBbAaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNADNA和染色体数目的变化和染色体数目的变化, ,图图2 2是两个不同的细胞分裂图像。请是两个不同的细胞分裂图像。请据图回答据图回答: :(1)(1)图图1 1中表示染色体数目变化的曲线是中表示染色体数目变化的曲线是, ,其中其中AFAF段与段与GHGH段的染色体数目相同段的染色体数目相同, ,但后者不含但后者不含。(2)(2)图图1 1中基因突变发生在中基因突变发生在段段, ,染色体的交叉互换染色体的交叉互换发生在发生在段。段。(3)(3)图图2 2中中细胞移向同一极的基因是细胞移向同一极的基因是, ,细胞细胞产生的一个子细胞中基因组成是产生的一个子细胞中基因组成是。(4)(4)若该动物产生了一个基因型为若该动物产生了一个基因型为AbAb的生殖细胞的生殖细胞, ,请画出与请画出与GHGH段对应的细胞分裂图像。段对应的细胞分裂图像。【解析【解析】(1)(1)结合图结合图1 1可以看出图中甲曲线是减数分裂可以看出图中甲曲线是减数分裂DNADNA数目数目变化曲线变化曲线, ,乙是染色体数目变化曲线乙是染色体数目变化曲线,AF,AF段是减段是减,含同源染色含同源染色体。体。GHGH段是减段是减后期后期, ,不含同源染色体。不含同源染色体。(2)(2)图图1 1甲曲线中甲曲线中BCBC段是段是DNADNA复制区段复制区段, ,此时由于解旋此时由于解旋,DNA,DNA不稳定不稳定, ,容易发生基因突变容易发生基因突变, ,而同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互而同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换发生在四分体时期换发生在四分体时期, ,应是甲曲线中的应是甲曲线中的CDCD段段( (减减)。(3)(3)图图2 2中中细胞处在有丝分裂中期细胞处在有丝分裂中期, ,所以分裂时移向同一极的所以分裂时移向同一极的基因是基因是A A、a a、B B、b,b,图图2 2中中细胞处在减数第一次分裂中期细胞处在减数第一次分裂中期, ,由由于是雌性动物于是雌性动物, ,该细胞经过减数第一次分裂产生的一个子细胞该细胞经过减数第一次分裂产生的一个子细胞是次级卵母细胞或极体是次级卵母细胞或极体, ,但都含有姐妹染色单体但都含有姐妹染色单体, ,所以子细胞中所以子细胞中基因组成为基因组成为AABBAABB或或aabbaabb。(4)(4)若该动物产生了一个基因型为若该动物产生了一个基因型为AbAb的生殖细胞的生殖细胞,GH,GH段是减数第段是减数第二次分裂的后期二次分裂的后期, ,形成卵细胞的次级卵母细胞此时细胞质不均形成卵细胞的次级卵母细胞此时细胞质不均等分裂。等分裂。答案答案: :(1)(1)乙乙 同源染色体同源染色体(2)BC CD(2)BC CD(3)A(3)A、a a、B B、b AABBb AABB或或aabbaabb(4)(4)如图如图 7.(20127.(2012海南高考海南高考) )在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有细胞中都有4040条染色体。下表中条染色体。下表中, ,能正确表示该植物减数第二能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是是( () )A.A.甲甲 B.B.乙乙 C.C.丙丙 D.D.丁丁减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期染色体染色体/ /条条染色单体染色单体/ /条条染色体染色体/ /条条染色单体染色单体/ /条条甲甲1010202020201010乙乙1010202020200 0丙丙2020404020201010丁丁2020404040400 0【解析【解析】选选B B。在有丝分裂后期由于着丝粒分裂。在有丝分裂后期由于着丝粒分裂, ,染色单体分开染色单体分开成为染色体使染色体数目加倍成为染色体使染色体数目加倍, ,可知生物体的染色体数为可知生物体的染色体数为2020条。条。减数第一次分裂结束减数第一次分裂结束, ,染色体数目减半染色体数目减半, ,在减数第二次分裂后期在减数第二次分裂后期之前之前, ,染色单体不分开染色单体不分开, ,这时染色体数为这时染色体数为1010条条, ,染色单体数为染色单体数为2020条条, ,减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期, ,染色单体分开成为染色体染色单体分开成为染色体, ,染色体数染色体数为为2020条条, ,无染色单体。无染色单体。8.(20128.(2012江苏高考江苏高考) )某植株的一条染色体发生缺失突变某植株的一条染色体发生缺失突变, ,获获得该缺失染色体的花粉不育得该缺失染色体的花粉不育, ,缺失染色体上具有红色显性基缺失染色体上具有红色显性基因因B,B,正常染色体上具有白色隐性基因正常染色体上具有白色隐性基因b(b(如图如图) )。如以该植株。如以该植株为父本为父本, ,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是的是( () )A.A.减数分裂时染色单体减数分裂时染色单体1 1或或2 2上的基因上的基因b b突变为突变为B BB.B.减数第二次分裂时姐妹染色单体减数第二次分裂时姐妹染色单体3 3与与4 4自由分离自由分离C.C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换【解析【解析】选选D D。自然状态下基因突变的频率非常低。自然状态下基因突变的频率非常低, ,而且基因突变而且基因突变发生在减数分裂前的间期发生在减数分裂前的间期, ,所以所以A A错误。减数第二次分裂时姐妹染错误。减数第二次分裂时姐妹染色单体分离色单体分离( (即即1 1与与2 2、3 3与与4 4分离分离),),产生的含有产生的含有3 3或或4 4子染色体的花粉子染色体的花粉不育不育, ,那么可育花粉的基因型是那么可育花粉的基因型是b,b,测交子代中无红色性状的个体测交子代中无红色性状的个体, ,所以所以B B不合理。减数第一次分裂时不合理。减数第一次分裂时1 1与与2 2和和3 3与与4 4所在的同源染色体分所在的同源染色体分离离, ,因此减数第二次分裂时细胞中无非姐妹染色单体因此减数第二次分裂时细胞中无非姐妹染色单体( (即即1 1与与3 3、1 1与与4 4、2 2与与3 3、2 2与与4),4),因此因此C C解释不合理。解释不合理。BbBb的父本与的父本与bbbb的母本测交后的母本测交后代部分表现为红色性状代部分表现为红色性状, ,说明父本产生了可育的说明父本产生了可育的B B花粉花粉, ,而而B B基因如基因如果存在于缺失的染色体果存在于缺失的染色体3 3或或4 4中中, ,那么这样的花粉是不育的那么这样的花粉是不育的, ,只有只有B B基基因位于因位于1 1或或2 2上才能形成可育的上才能形成可育的B B花粉花粉, ,出现这样结果的可能就是减出现这样结果的可能就是减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换, ,故故D D选项合理。选项合理。9.(20119.(2011山东高考山东高考) )基因型为基因型为AaXAaXB BY Y的小鼠仅因为减数分裂过的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离程中染色体未正常分离, ,而产生一个不含性染色体的而产生一个不含性染色体的AAAA型配子。型配子。等位基因等位基因A A、a a位于位于2 2号染色体。下列关于染色体未分离时期的号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析分析, ,正确的是正确的是( () )2 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选A A。基因。基因AAAA原来是位于姐妹染色单体上的原来是位于姐妹染色单体上的, ,姐妹染色姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂单体的分离发生在减数第二次分裂, ,性染色体性染色体XYXY的分离发生在的分离发生在减数第一次分裂减数第一次分裂, ,没有性染色体的配子可能是性染色体没有性染色体的配子可能是性染色体XYXY在减在减数第一次分裂没分开数第一次分裂没分开, ,也可能是一条性染色体的两条染色单体也可能是一条性染色体的两条染色单体在减数第二次分裂没分开。在减数第二次分裂没分开。10.(201010.(2010海南高考海南高考) )下列叙述中下列叙述中, ,不能说明不能说明“核基因和染色核基因和染色体行为存在平行关系体行为存在平行关系”的是的是( () )A.A.基因发生突变而染色体没有发生变化基因发生突变而染色体没有发生变化B.B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.AaD.Aa杂合子发生染色体缺失后杂合子发生染色体缺失后, ,可表现出可表现出a a基因的性状基因的性状【解析【解析】选选A A。基因发生突变。基因发生突变, ,但染色体不变但染色体不变, ,说明基因和染色说明基因和染色体变化是不同步的体变化是不同步的, ,故故A A不能说明不能说明; ;非同源染色体和非等位基因非同源染色体和非等位基因均表现自由组合、二倍体生物的配子中染色体和基因数目均减均表现自由组合、二倍体生物的配子中染色体和基因数目均减半都说明了基因和染色体之间存在着明显的平行关系半都说明了基因和染色体之间存在着明显的平行关系,B,B、C C能能说明说明;Aa;Aa杂合子发生染色体缺失后杂合子发生染色体缺失后, ,可表现出可表现出a a基因的性状基因的性状, ,说明说明染色体缺失后导致了染色体缺失后导致了A A基因的缺失基因的缺失, ,也能说明基因和染色体行为也能说明基因和染色体行为存在平行关系存在平行关系,D,D正确。正确。
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