吉林省长五中高中物理 第二部分高考九大高频考点例析 (NXPowerLite)

高考九大高频考点例析考点一 考点二考点三考点四 考点五考点六考点七 考点八考点九高考九大高频考点例析高考九大高频考点例析题型题型特点特点判断带电体能否看成点电荷，计算电荷间的判断带电体能否看成点电荷，计算电荷间的相互作用力，分析库仑力作用下带电体的平衡、相互作用力，分析库仑力作用下带电体的平衡、加速问题。加速问题。解题解题方略方略1.当带电体的大小和形状可忽略时，该带电体可当带电体的大小和形状可忽略时，该带电体可 视为点电荷。视为点电荷。2.任何带电体之间均存在库仑力，但库仑定律仅任何带电体之间均存在库仑力，但库仑定律仅 适用于真空中的点电荷。适用于真空中的点电荷。答案答案D 针对训练针对训练1.(2011上海高考上海高考)如图如图1所示，在水平所示，在水平 面上的箱子内，带异种电荷的小球面上的箱子内，带异种电荷的小球 a、b用绝缘细线分别系于上、下两用绝缘细线分别系于上、下两 边，处于静止状态。地面受到的压力为边，处于静止状态。地面受到的压力为N，球，球b所受细线的所受细线的 拉力为拉力为F。剪断连接球。剪断连接球b的细线后，在球的细线后，在球b上升过程中地面上升过程中地面 受到的压力受到的压力 ()A.小于小于N B.等于等于NC.等于等于NF D.大于大于NF解析：解析：设箱子、设箱子、a球、球、b球的质量分别为球的质量分别为M、m1和和m2。剪断细线之前，对箱子、剪断细线之前，对箱子、a球和球和b球组成的整体有：球组成的整体有：NMgm1gm2g对对b球有：球有：Fabm2gF剪断细线后，剪断细线后，b球会加速上升球会加速上升 对箱子和对箱子和a球组成的整体有：球组成的整体有：NMgm1gFab依题意，依题意，a球对球对b球的吸引力球的吸引力Fab变大，变大，即即FabFabm2gF 由由式得式得NMgm1gm2gF结合结合式可得式可得NNF，选项，选项D正确。正确。答案：答案：D2.(2009浙江高考浙江高考)如图如图2所示，在光滑绝缘水平面上放置所示，在光滑绝缘水平面上放置3 个电荷量均为个电荷量均为q(q0)的相同小球，小球之间用劲度系数的相同小球，小球之间用劲度系数 均为均为k0的轻质弹簧绝缘连接。当的轻质弹簧绝缘连接。当3个小球处在静止状态个小球处在静止状态 时，每根弹簧长度为时，每根弹簧长度为l。已知静电力常量为。已知静电力常量为k，若不考虑，若不考虑 弹簧的静电感应，则每根弹簧的原长为弹簧的静电感应，则每根弹簧的原长为 ()图图2答案：答案：C题题型型特特点点判断电场强度、电势能、电势差的大小及电势判断电场强度、电势能、电势差的大小及电势的高低，分析电场中的能量转化情况，分析带电粒的高低，分析电场中的能量转化情况，分析带电粒子在电场中的运动情况。子在电场中的运动情况。解解题题方方略略 1.利用电场线可定性地描述电场强度、电势的利用电场线可定性地描述电场强度、电势的高低等物理量。高低等物理量。 2.根据功能关系或能量守恒定律可判断电势能根据功能关系或能量守恒定律可判断电势能的变化规律。的变化规律。 例证例证2(2011山东高考山东高考)如图如图3所所示，在两等量异种点电荷的电场中，示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，三点所在直线平行于两电荷的连线，且且a与与c关于关于MN对称、对称、b点位于点位于MN上，上，d点位于两电荷的点位于两电荷的连线上。以下判断正确的是连线上。以下判断正确的是 ()A.b点场强大于点场强大于d点场强点场强B.b点场强小于点场强小于d点场强点场强C.a、b两点间的电势差等于两点间的电势差等于b、c两点间的电势差两点间的电势差D.试探电荷试探电荷q在在a点的电势能小于在点的电势能小于在c点的电势能点的电势能解析解析 根据电场线分布规律可知，根据电场线分布规律可知，d点场强大于两电荷连点场强大于两电荷连线的中点线的中点O的场强，而的场强，而O的场强大于的场强大于b的场强，所以的场强，所以b的场的场强小于强小于d的场强，选项的场强，选项B正确，正确，A错误；由于电场关于错误；由于电场关于MN对称，所以对称，所以ab的电势差等于的电势差等于bc的电势差，选项的电势差，选项C正确；正确；从从a到到c移动试探正电荷，电场力做正功，电势能减小，移动试探正电荷，电场力做正功，电势能减小，选项选项D错误。错误。答案答案BC 解析解析 根据电场线分布规律可知，根据电场线分布规律可知，d点场强大于两电荷连点场强大于两电荷连线的中点线的中点O的场强，而的场强，而O的场强大于的场强大于b的场强，所以的场强，所以b的场的场强小于强小于d的场强，选项的场强，选项B正确，正确，A错误；由于电场关于错误；由于电场关于MN对称，所以对称，所以ab的电势差等于的电势差等于bc的电势差，选项的电势差，选项C正确；正确；从从a到到c移动试探正电荷，电场力做正功，电势能减小，移动试探正电荷，电场力做正功，电势能减小，选项选项D错误。错误。答案答案BC 答案答案 AB答案答案 A答案答案 BD题型题型特点特点根据平行板电容器板间距离根据平行板电容器板间距离d、正对面积、正对面积S、介电系数介电系数r的变化引起电容的变化，判断带电荷的变化引起电容的变化，判断带电荷量量Q、板间电压、板间电压U、板间电场强度、板间电场强度E的变化规律；的变化规律；根据带电粒子在电场中的受力特点和初始状态判根据带电粒子在电场中的受力特点和初始状态判断粒子的运动规律。断粒子的运动规律。解题解题方略方略1.平行板电容器的动态变化问题主要有两类，一平行板电容器的动态变化问题主要有两类，一 类是板间电压不变，另一类是带电荷量不变，类是板间电压不变，另一类是带电荷量不变， 这两类问题的分析方法相同，解答的关键是弄这两类问题的分析方法相同，解答的关键是弄 清楚电容的变化情况。清楚电容的变化情况。2.带电粒子在电场中的运动包括直线运动和偏转带电粒子在电场中的运动包括直线运动和偏转 运动，在分析时要注意受力情况，结合力学中运动，在分析时要注意受力情况，结合力学中 学过的有关规律解决问题。学过的有关规律解决问题。答案答案 B答案答案 BD答案：答案：(1)0.50 cm(2)1.5108s题型题型特点特点电阻定律、计算电阻的电功率、热功率，根据电阻定律、计算电阻的电功率、热功率，根据串、并联电路的特点求出电阻的电压、电流等。串、并联电路的特点求出电阻的电压、电流等。解题解题方略方略1.电功：电功：WUIt，电热：，电热：QI2Rt，电功率：，电功率：P UI，热功率：，热功率：PI2R，在纯电阻电路中，电功率，在纯电阻电路中，电功率 等于热功率，在非纯电阻电路中，电功率大于热等于热功率，在非纯电阻电路中，电功率大于热 功率。功率。2.分析电路时，要弄清楚电路的连接方式，是串联分析电路时，要弄清楚电路的连接方式，是串联 还是并联，根据串、并联电路中电阻、电流、还是并联，根据串、并联电路中电阻、电流、 电压的分配规律解决问题。电压的分配规律解决问题。答案答案AC答案：答案：A答案：答案：3.8103m题型题型特点特点 1.根据闭合电路欧姆定律计算电源的电动势根据闭合电路欧姆定律计算电源的电动势和内阻，以及电源的输出功率、效率等。和内阻，以及电源的输出功率、效率等。 2.根据闭合电路欧姆定律分析电路的动态变根据闭合电路欧姆定律分析电路的动态变化问题。化问题。答案答案A答案答案 D答案答案 C答案答案 0.157.5题型题型特点特点考查对实验原理的理解和正确选择实验器材考查对实验原理的理解和正确选择实验器材的能力，会分析实验误差，能正确处理实验数据，的能力，会分析实验误差，能正确处理实验数据，会排查电路故障。考查学生的实验设计和实验分会排查电路故障。考查学生的实验设计和实验分析能力，根据已学实验进行创新的能力。析能力，根据已学实验进行创新的能力。解题解题方略方略电学实验主要包括测定金属的电阻率、描绘电学实验主要包括测定金属的电阻率、描绘小灯泡的伏安特性曲线、测电源电动势和内阻、小灯泡的伏安特性曲线、测电源电动势和内阻、练习使用多用电表等，对于中学物理实验，关键练习使用多用电表等，对于中学物理实验，关键要掌握实验原理及各种仪器的使用方法。要掌握实验原理及各种仪器的使用方法。丙丙图图16 (2)实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线。图乙完成实物图丙中的连线。 (3)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片 P 置于置于端。为使小电珠亮度增加，端。为使小电珠亮度增加，P 应由中点向应由中点向端滑动。端滑动。 (4)下表为电压等间隔变化测得的数据。为了获得更下表为电压等间隔变化测得的数据。为了获得更准确的实验图像，必须在相邻数据点准确的实验图像，必须在相邻数据点间多测几间多测几组数据组数据(请填写请填写“ab”“bc”“cd”“de”或或“ef”)数据点数据点abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.244答案答案(1)17.5(2)见解析见解析(3)ab(4)abx/mm6007008009001 000 1 200 1 400U/V3.954.505.105.906.506.656.82x/mm 1 600 1 800 2 000 2 100 2 200 2 300 2 400U/V6.937.027.157.858.509.059.75(1)绘出电压表读数绘出电压表读数 U 随随 OP 间距离间距离 x 变化的图线；变化的图线；(2)求出金属丝的电阻率求出金属丝的电阻率 ，并进行比较。，并进行比较。答案：答案：见解析见解析答案：答案：(1)C6(2)电路图如解析图所示电路图如解析图所示(3)7.510答案答案 (1)R0标准电流表标准电流表A0(2)RN标准电流表标准电流表A0的读的读数为数为I(3)平均值平均值U/V1.961.861.801.841.641.56I/A0.050.150.250.350.450.55(2)根据所画根据所画UI图像，可求得电流图像，可求得电流I0.20 A时电源的输时电源的输出功率为出功率为W。(保留两位有效数字保留两位有效数字)(3)实验完成后，该同学对实验方案进行了反思，认为按实验完成后，该同学对实验方案进行了反思，认为按图图20电路进行实验操作的过程中存在安全隐患，并对电路电路进行实验操作的过程中存在安全隐患，并对电路重新设计。在图重新设计。在图22所示的电路中，你认为既能测出电源在所示的电路中，你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率，又能消除安全隐患的是不同负载下的输出功率，又能消除安全隐患的是。(Rx阻值未知阻值未知)图图22答案答案 (1)见解析见解析(2)0.37(或或0.36)(3)bc答案：答案：BD答案答案 BC(1)现有一束平行光水平入射，当反射膜与竖直方向成现有一束平行光水平入射，当反射膜与竖直方向成60时，导体棒处于受力平衡状态，求此时电流强度的大小时，导体棒处于受力平衡状态，求此时电流强度的大小和光电池的输出功率。和光电池的输出功率。(2)当当变为变为45时，通过调整电路使导体棒保持平衡，光电时，通过调整电路使导体棒保持平衡，光电池除维持导体棒力学平衡外，还能输出多少额外电功率？池除维持导体棒力学平衡外，还能输出多少额外电功率？题型题型特点特点洛伦兹力方向的判定，洛伦兹力的特点；带洛伦兹力方向的判定，洛伦兹力的特点；带电粒子在匀强磁场中做圆周运动时，轨道半径电粒子在匀强磁场中做圆周运动时，轨道半径r、运动周期运动周期T、运动时间、运动时间t的确定；带电粒子在有界的确定；带电粒子在有界磁场中的临界问题的分析。磁场中的临界问题的分析。答案：答案： BC粒子编号粒子编号质量质量电荷量电荷量(q0)速度大小速度大小1m2qv22m2q2v33m3q3v42m2q3v52mqv由以上信息可知，从图中由以上信息可知，从图中a、b、c处进入的粒子对应表中处进入的粒子对应表中的编号分别为的编号分别为()A.3、5、4 B.4、2、5C.5、3、2 D.2、4、5答案答案D题型题型特点特点带电粒子在复合场中的平衡问题，带电粒带电粒子在复合场中的平衡问题，带电粒子在复合场中的直线运动，带电粒子在复合场子在复合场中的直线运动，带电粒子在复合场中的曲线运动，回旋加速度、速度选择器等高中的曲线运动，回旋加速度、速度选择器等高科技仪器的应用。科技仪器的应用。解题解题方略方略 1.复合场是指电场、磁场、重力场的组合，带复合场是指电场、磁场、重力场的组合，带电粒子在复合场中运动时，受到重力、电场力、磁电粒子在复合场中运动时，受到重力、电场力、磁场力的作用，重力和电场力往往是恒定的，磁场力场力的作用，重力和电场力往往是恒定的，磁场力的大小和方向随粒子运动速度的变化而变化。的大小和方向随粒子运动速度的变化而变化。 2.带电粒子在分区域的电场、磁场的组合场中带电粒子在分区域的电场、磁场的组合场中运动时，要注意粒子受力情况和运动情况的分析，运动时，要注意粒子受力情况和运动情况的分析，结合力学中的牛顿运动定律，运动的合成与分解、结合力学中的牛顿运动定律，运动的合成与分解、功能关系等进行求解。功能关系等进行求解。(1)当当区宽度区宽度L1L、磁感应强度大小、磁感应强度大小B1B0时，粒子从时，粒子从区右边界射出时速度与水平方向夹角也为区右边界射出时速度与水平方向夹角也为30，求，求B0及粒子及粒子在在区运动的时间区运动的时间t。(2)若若区宽度区宽度L2L1L、磁感应强度大小、磁感应强度大小B2B1B0，求粒子在求粒子在区的最高点与区的最高点与区的最低点之间的高度差区的最低点之间的高度差h。(3)若若L2L1L、B1B0，为使粒子能返回，为使粒子能返回区，求区，求B2应应满足的条件。满足的条件。(4)若若B1B2、L1L2，且已保证了粒子能从，且已保证了粒子能从区右边界射区右边界射出。为使粒子从出。为使粒子从区右边界射出的方向与从区右边界射出的方向与从区左边界射入的区左边界射入的方向总相同，求方向总相同，求B1、B2、L1、L2之间应满足的关系式。之间应满足的关系式。