高考生物总复习 第一章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) （夯实双基+高频考点+专项突破+把脉高考）课件 新人教版必修2

第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现必修必修2 第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现第第1节节孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验(一一)回归教材回归教材 夯实双基夯实双基一、孟德尔遗传实验的科学方法一、孟德尔遗传实验的科学方法1假说假说演绎法演绎法提示问题提示问题假说解释假说解释演绎推理演绎推理实实验验证验验证总结规律总结规律2豌豆杂交实验的巧妙之处豌豆杂交实验的巧妙之处(1)把豌豆作为实验的材料把豌豆作为实验的材料豌豆是豌豆是_、闭花受粉植物，、闭花受粉植物，一般是纯种。一般是纯种。豌豆花大，便于豌豆花大，便于_操操作。作。自花传粉自花传粉人工异花授粉人工异花授粉相对性状多，易于区分且相对性状多，易于区分且_。(2)由简到繁的研究思路，先单独分析由简到繁的研究思路，先单独分析_的遗传特点，再分析的遗传特点，再分析两对至多对相对性状。两对至多对相对性状。遗传稳定遗传稳定每一对相对性状每一对相对性状 (3)严格的假说演绎过程。 (4)理性的统计方法，利用生物统计学方法把复杂的结果理性地统计出来，明确出来内在的规律。思考感悟思考感悟1玉米也是遗传学研究的良好材料吗？玉米也是遗传学研究的良好材料吗？【提示提示】是。因为是。因为具有容易区分的相具有容易区分的相对性状；对性状；产生的后代数量较多，结论更产生的后代数量较多，结论更可靠；可靠；生长周期短，繁殖速度快；生长周期短，繁殖速度快；雌雌雄异花、同株，杂交、自交均可进行。雄异花、同株，杂交、自交均可进行。 二、一对相对性状的遗传实验 1常用符号及含义符号符号P_F2_含义含义_子一子一代代子二子二代代自自交交杂杂交交母母本本父本父本F1 亲本亲本 2.一对相对性状的遗传实验思考感悟思考感悟2.如果孟德尔在实验中只统计了一两如果孟德尔在实验中只统计了一两株豌豆植株上所结的种子，那么在株豌豆植株上所结的种子，那么在F2中一定还是中一定还是31的性状分离比吗？的性状分离比吗？【提示提示】不一定，因为不一定，因为31是一个是一个用统计学方法得到的比例，样本数量用统计学方法得到的比例，样本数量越少，则误差越大。越少，则误差越大。三、对性状分离现象的解释三、对性状分离现象的解释1理论解释理论解释(1)生物的性状由生物的性状由_决定。决定。(2)体细胞中遗传因子是体细胞中遗传因子是_存在存在的。的。遗传因子遗传因子成对成对(3)生物体在形成生殖细胞时，成生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子对的遗传因子_，分别，分别进入不同配子中，配子中只含有进入不同配子中，配子中只含有每对遗传因子中的每对遗传因子中的_。(4)受精时，雌雄配子的结合是随受精时，雌雄配子的结合是随机的。机的。彼此分离彼此分离一个一个 2遗传图解高频考点高频考点 深度剖析深度剖析考点一考点一分离定律的实质及研究方法分离定律的实质及研究方法1实质：实质：在杂合子的细胞中，位于一在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。子中，独立地随配子遗传给后代。 2.F1产生配子的过程 3.研究方法假说演绎法 易误警示 分离定律适用于真核生物进行有性生殖时核基因的遗传，因此其细胞学基础是减数分裂。 A孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合” B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析 D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容考点二考点二分离定律的应用分离定律的应用1表现型与基因型的相互推导表现型与基因型的相互推导(1)由亲代推断子代的基因型与表现型由亲代推断子代的基因型与表现型正推型正推型亲本亲本子代基因型子代基因型子代表现型子代表现型AAAAAA全为显性全为显性AAAaAAAa11全为显性全为显性AAaaAa全为显性全为显性AaAaAAAaaa121显性显性隐性隐性31AaaaAaaa11显性显性隐性隐性11aaaaaa全为隐性全为隐性 2应用 (1)正确解释某些遗传现象 两个有病的双亲生出无病的孩子，即“有中生无”，肯定是显性遗传病；两个无病的双亲生出有病的孩子，即“无中生有”，肯定是隐性遗传病。 (2)指导杂交育种 优良性状为显性性状：连续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离的植株上的种子，留种推广。 优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。 优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交后代就是杂合子，但每年都要育种。 3禁止近亲结婚的原理 每个人都携带56种不同的隐性致病遗传因子。近亲结婚的双方很可能是同一种致病遗传因子的携带者，他们的子女患隐性遗传病的机会大大增加，因此法律禁止近亲结婚。 即时应用 2如图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱，请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示) (1)决定白化病的基因为_性；第一代双亲的基因型分别为_。 (2)6和7若再生第二胎患病的可能性为_。 (3)10和11结婚(近亲结婚)，他们的后代患病的可能性为_。 解析：(1)由1和2生育5，即“无中生有”判断白化病为隐性遗传病，第一代双亲的基因型均为Aa。 (2)6的基因型为1/3AA或2/3Aa。7的基因型为aa，因此二者生育患病孩子的概率为2/31/21/3。(3)10的基因型为的基因型为1/3AA或或2/3Aa，11的基因型为的基因型为Aa，因此二者生育患，因此二者生育患病孩子的概率为病孩子的概率为2/31/41/6。答案：答案：(1)隐隐Aa、Aa(2)1/3(3)1/6命题视角命题视角 把脉高考把脉高考分离定律的应用分离定律的应用本部分内容是高考命题的重点和热点，分值本部分内容是高考命题的重点和热点，分值高，难度大，区分度高，常从以下方面命题：高，难度大，区分度高，常从以下方面命题：(1)分离定律与概率、性别等方面综合考查。分离定律与概率、性别等方面综合考查。洞察高考热点洞察高考热点 (2)因分离定律的实质及解题思路是自由组合定律与伴性遗传应用的基础，因此又多与自由组合定律及伴性遗传综合考查。 (2010天津理综)食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指， 所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为()因此，后代的基因型为因此，后代的基因型为TLTS或或TSTS，各，各占占1/2，TSTS不论男孩还是女孩都是短不论男孩还是女孩都是短食指，食指，TLTS只有是女孩时才是长食指，只有是女孩时才是长食指，因此，该夫妇再生一个孩子为长食指因此，该夫妇再生一个孩子为长食指的概率为的概率为1/21/21/4。【答案答案】A 互动探究(1)由题可知生物的表现型是由哪两个方面共同决定的？ (2)该夫妇再生一个孩子是短食指的概率是多少？ 显、隐性性状的判断方法体验方法要点体验方法要点 纯合子与杂合子的判断方法比较比较纯合子纯合子杂合子杂合子特点特点不含等位基不含等位基因；因；自交后自交后代不发生性状代不发生性状分离分离至少含一对等至少含一对等位基因；位基因；自交自交后代会发生性状后代会发生性状分离分离比较比较纯合子纯合子杂合子杂合子实实验验鉴鉴定定测测交交纯合子纯合子隐性类型隐性类型测交后代只有一种测交后代只有一种类型类型(表现型一致表现型一致)杂合子杂合子隐性隐性类型类型测交后代出现测交后代出现性状分离性状分离自自交交纯合子纯合子 自交后代不发生性自交后代不发生性状分离状分离杂合子杂合子 自交后代发生自交后代发生性状分离性状分离花粉鉴花粉鉴定方法定方法花粉的基因型只有花粉的基因型只有一种一种花粉的基因型花粉的基因型至少两种至少两种 豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为 ()杂交组合杂交组合子代表现型及数量子代表现型及数量甲甲(顶生顶生)乙乙(腋生腋生)101腋生，腋生，99顶生顶生甲甲(顶生顶生)丙丙(腋生腋生)198腋生，腋生，201顶生顶生甲甲(顶生顶生)丁丁(腋生腋生)全为腋生全为腋生A顶生；甲、乙顶生；甲、乙 B腋生；甲、丁腋生；甲、丁C顶生；丙、丁顶生；丙、丁 D腋生；甲、丙腋生；甲、丙【解析解析】的结果说明腋生为显性性的结果说明腋生为显性性状，顶生为隐性性状，则甲是隐性纯合状，顶生为隐性性状，则甲是隐性纯合子，丁是显性纯合子。子，丁是显性纯合子。和和子代表现子代表现型型11，说明乙和丙是杂合子。，说明乙和丙是杂合子。【答案答案】B 变式训练 南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如右图所示。下列说法中错误的是() AF1的表现型及其比例可验证基因的分离定律 B由过程可知白色是显性性状 CF2中黄花与白花的比例是5 3 DF1与F2中白花个体的基因型相同 解析：选D。自交后代3 1和测交后代1 1的性状分离比均可验证基因的分离定律；F1中白花占1/2，白花是显性性状，所以白花自交F2中白花占1/23/43/8，黄花占1/21/21/45/8；F1中白花全部为杂合子，F2中白花有显性纯合子和杂合子两种。区分不清自交与自由交配区分不清自交与自由交配(随机交配随机交配)自由交配与自交的不同：自交是指雌自由交配与自交的不同：自交是指雌雄同体的生物同一个体上雌雄配子结雄同体的生物同一个体上雌雄配子结合合(自体受精自体受精)，在植物方面，指自花，在植物方面，指自花传粉和雌雄传粉和雌雄突破易错疑点突破易错疑点 异花的同株传粉；而自由交配是指一个群体中的雄性和雌性个体随机交配的方式。两者在计算时差别很大，稍不注意就会出现差错，主要错误就是把自由交配当作自交来计算。自由交配时可运用基因频率的方法计算。 自我挑战1.一对红眼果蝇交配，后代中出现了白眼果蝇。若子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为()A31 B53C133 D71 【答案】CA321 B121C351 D441【解析解析】豌豆自然状态下为自交。豌豆自然状态下为自交。【答案答案】A