高中语文 魏公子列传课件 苏教版选修《史记》

课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究居于居于下下 藏在衣袖里藏在衣袖里 用锤子用锤子 按礼节按礼节 向北向北/向西向西 以以为功劳为功劳 救兵救兵 使使跟从跟从 使使立立 使使退却退却 使使退避退避 为为着急着急 为为发怒发怒 急事急事 傲慢地对待傲慢地对待 使使高洁高洁 使使空着空着 以以为怪为怪 亲家，有婚姻关系的亲戚。亲家，有婚姻关系的亲戚。 性情谨厚、有德行的人。性情谨厚、有德行的人。 拜访客人。拜访客人。 脸色。脸色。 我只是个城东门的看门人。我只是个城东门的看门人。 魏国的公子无忌是魏昭王的小儿子，魏国的公子无忌是魏昭王的小儿子，魏安釐王的同父异母的弟弟。魏安釐王的同父异母的弟弟。 这是春秋五霸的功业啊。这是春秋五霸的功业啊。 我还听说如姬的父亲被人杀害。我还听说如姬的父亲被人杀害。 (在妻妾中在妻妾中)如姬最受宠爱。如姬最受宠爱。 有什么作用呢？有什么作用呢？ 我去他那里，恐怕他不会听从命令，必定要把我去他那里，恐怕他不会听从命令，必定要把他杀死，因此我难受得哭了。他杀死，因此我难受得哭了。 向魏国请求救兵。向魏国请求救兵。 公子能帮助别人解脱危难又表现在哪里呢？公子能帮助别人解脱危难又表现在哪里呢？ 叫他停止进军，把军队留在邺城扎营驻守。叫他停止进军，把军队留在邺城扎营驻守。 想借此观察公子的态度。想借此观察公子的态度。 课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究课课堂堂互互动动探探究究