初中英语词汇教学策略学习教案

会计学1初中初中(chzhng)英语词汇教学策略英语词汇教学策略第一页，共109页。第1页/共108页第二页，共109页。第2页/共108页第三页，共109页。第3页/共108页第四页，共109页。第4页/共108页第五页，共109页。第5页/共108页第六页，共109页。第6页/共108页第七页，共109页。第7页/共108页第八页，共109页。第8页/共108页第九页，共109页。第9页/共108页第十页，共109页。第10页/共108页第十一页，共109页。第11页/共108页第十二页，共109页。第12页/共108页第十三页，共109页。通过游戏教单词通过游戏教单词知之者不如好之者，好之者知之者不如好之者，好之者不如乐之者。不如乐之者。这些心理障碍，孩子们的各方这些心理障碍，孩子们的各方面能力才会有所提高。面能力才会有所提高。第13页/共108页第十四页，共109页。第14页/共108页第十五页，共109页。猜的游戏猜的游戏2 学习过关于人的体貌学习过关于人的体貌特征及服装词特征及服装词汇汇:big/small eyes, shirt and black shoes. 其其他同学边听边在班里用他同学边听边在班里用目光搜寻目光搜寻, 眼脑并用眼脑并用, 猜猜是哪位同学。是哪位同学。第15页/共108页第十六页，共109页。猜的游戏猜的游戏3第16页/共108页第十七页，共109页。第17页/共108页第十八页，共109页。游戏5 “Whats missing?” 此游戏训练学生认读和记忆(jy)字母的能力。老师从字母表中抽出任意五张字母卡片，展示一分钟后，合起来抽走一张，再让学生辨别，并快速说出抽走了哪个字母。随着游戏的深入，老师提供的字母卡片数可逐步增加，而学生看卡片的时间可相对缩短。 第18页/共108页第十九页，共109页。第19页/共108页第二十页，共109页。第20页/共108页第二十一页，共109页。第21页/共108页第二十二页，共109页。第22页/共108页第二十三页，共109页。第23页/共108页第二十四页，共109页。第24页/共108页第二十五页，共109页。第25页/共108页第二十六页，共109页。第26页/共108页第二十七页，共109页。第27页/共108页第二十八页，共109页。第28页/共108页第二十九页，共109页。第29页/共108页第三十页，共109页。第30页/共108页第三十一页，共109页。第31页/共108页第三十二页，共109页。第32页/共108页第三十三页，共109页。直观教学法直观教学法 direct-viewing teaching method ruler ，3)利用图片介绍词汇，如：利用图片介绍词汇，如：racket bat第33页/共108页第三十四页，共109页。第34页/共108页第三十五页，共109页。描述描述(mio sh)呈现法呈现法at once.第35页/共108页第三十六页，共109页。第36页/共108页第三十七页，共109页。第37页/共108页第三十八页，共109页。第38页/共108页第三十九页，共109页。第39页/共108页第四十页，共109页。如如: tall short high low dirty clean再如，板书再如，板书relaxed一词，一词，并说：并说：Im not nervous at all. Im very relaxed. 第40页/共108页第四十一页，共109页。第41页/共108页第四十二页，共109页。Where is the ruler?Its in the pencil-case.Revision第42页/共108页第四十三页，共109页。第43页/共108页第四十四页，共109页。第44页/共108页第四十五页，共109页。Gift Paper Birthday fathermotherFriend shopwrapFriendship Happy 第45页/共108页第四十六页，共109页。第46页/共108页第四十七页，共109页。第47页/共108页第四十八页，共109页。第48页/共108页第四十九页，共109页。第49页/共108页第五十页，共109页。第50页/共108页第五十一页，共109页。第51页/共108页第五十二页，共109页。第52页/共108页第五十三页，共109页。第53页/共108页第五十四页，共109页。第54页/共108页第五十五页，共109页。第55页/共108页第五十六页，共109页。第56页/共108页第五十七页，共109页。第57页/共108页第五十八页，共109页。通过句型教单词通过句型教单词如：如：water这个词，在讲这个词，在讲授时可以借助一些教具授时可以借助一些教具或动作，如花洒、浇水或动作，如花洒、浇水的动作和喝水的动作等，的动作和喝水的动作等，这些都必须是学生熟悉这些都必须是学生熟悉的行为的行为，再呈，再呈出（出（1）、（）、（3）句中的）句中的water 是水，（是水，（2）句的）句的是浇水的意思，从中我是浇水的意思，从中我们也可以知道们也可以知道water 不同不同的词性和用法。的词性和用法。第58页/共108页第五十九页，共109页。通过上下文来教单词通过上下文来教单词学习学习umbrella时，可以时，可以用下面这段文字：用下面这段文字：Its raining and I want to go out. I dont want to get wet. I havent a umbrella is very useful when it is raining. 把把umbrella放段落中放段落中学习，不但教会学习，不但教会(jiohu)了学生这个单词，而且了学生这个单词，而且培养了学生的思维能力培养了学生的思维能力第59页/共108页第六十页，共109页。第60页/共108页第六十一页，共109页。第61页/共108页第六十二页，共109页。Guess:My favorite food!猜猜我最喜爱猜猜我最喜爱(x i)的食的食品！品！第62页/共108页第六十三页，共109页。第63页/共108页第六十四页，共109页。第64页/共108页第六十五页，共109页。举例举例 法法第65页/共108页第六十六页，共109页。第66页/共108页第六十七页，共109页。第67页/共108页第六十八页，共109页。第68页/共108页第六十九页，共109页。第69页/共108页第七十页，共109页。第70页/共108页第七十一页，共109页。第71页/共108页第七十二页，共109页。b.利用利用(lyng)前缀前缀第72页/共108页第七十三页，共109页。第73页/共108页第七十四页，共109页。第74页/共108页第七十五页，共109页。重复使用新词汇重复使用新词汇如：学习如：学习market（市（市go to the supermarket?What does she buy in a supermarket? 第75页/共108页第七十六页，共109页。第76页/共108页第七十七页，共109页。Look at Tommys room for three minutes. Now close your books and write down all the things you remember. 观察观察(gunch)汤米的房间汤米的房间3分钟。然后合上书，写下你分钟。然后合上书，写下你记住的所有物品。记住的所有物品。1b第77页/共108页第七十八页，共109页。第78页/共108页第七十九页，共109页。第79页/共108页第八十页，共109页。第80页/共108页第八十一页，共109页。nosehopeclose sofa we these evebenine ridehike white same saveshake place cute第81页/共108页第八十二页，共109页。 lesssex well chess mixmilk giftfishbackhandfact blankclock lost godshop lunchjust duck much第82页/共108页第八十三页，共109页。第83页/共108页第八十四页，共109页。第84页/共108页第八十五页，共109页。BenJaneBenJanelikesdislikesDoes Ben/Jane like.?Yes, he/she does. No, he /she doesnt.Ben likes and. He doesnt like or第85页/共108页第八十六页，共109页。第86页/共108页第八十七页，共109页。第87页/共108页第八十八页，共109页。第88页/共108页第八十九页，共109页。Pan Changjiang is shorter than Liu XiangLiuXiang Pan Changjiang tallerfunnierheavieryoungeroldermore outgoing more athletic more handsome第89页/共108页第九十页，共109页。第90页/共108页第九十一页，共109页。( )1. The books belong to _. A. him B. his C. hes( )2. -Whose T-shirt is this? -It _ be Johns. Its too small for him. A. must B. might C. cant( )3. They look the same. They _ be twins. A. might B. must C. could( )4. He _ be in the garden. He must be in the room. A. cant B. mustnt C. may not第91页/共108页第九十二页，共109页。第92页/共108页第九十三页，共109页。第93页/共108页第九十四页，共109页。第94页/共108页第九十五页，共109页。, 事的同时注意到这些词汇。第95页/共108页第九十六页，共109页。（提示(tsh)） 避免同时次性地做介绍。第96页/共108页第九十七页，共109页。背单词捷径背单词捷径1一定要每次都大量一定要每次都大量地背。因为自己不比别地背。因为自己不比别个月后，您可能自然而个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五然地就背到三百或者五百。百。第97页/共108页第九十八页，共109页。第98页/共108页第九十九页，共109页。第99页/共108页第一百页，共109页。第100页/共108页第一百零一页，共109页。第101页/共108页第一百零二页，共109页。第102页/共108页第一百零三页，共109页。第103页/共108页第一百零四页，共109页。第104页/共108页第一百零五页，共109页。第105页/共108页第一百零六页，共109页。第106页/共108页第一百零七页，共109页。第107页/共108页第一百零八页，共109页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第108页/共108页第一百零九页，共109页。