江西省中考地理复习 第二章 地图课件

第二章第二章 地地 图图复习课件 地 图地图的阅读地形图的判断学会阅读地图的方向、比例尺、图例和注记选择合适的地图（种类、大小、新型地图）等高线地形图高度的表示山地不同部位等高线的特征分层设色地形图地图的构成陆地地形特征等高线的含义和特点南南西西东东北北东北东北东南东南 西西北北西南西南 2.1.1地图的方向2.1地图的方向、比例尺、图例和注记地图上的方向 如何在下面几幅图中确定方向？思考三种判别方向的方三种判别方向的方法：法：1.一般定向法一般定向法2.指向标定向法指向标定向法 3.经纬网定向法经纬网定向法 (1).一般定向法一般定向法找一找：猴岛在熊猫馆的什么找一找：猴岛在熊猫馆的什么方向？方向？上北下南，上北下南，左西右东。左西右东。ESWN练一练：练一练：1a在在b的什么的什么方向？方向？2b在在c的什么的什么方向？方向？ESWN(2).指向标定向指向标定向法法箭头指向北箭头指向北方方ESWN3060120180120603003060ABC(3).经纬网定向法经纬网定向法经线指示南北方向经线指示南北方向纬线指示东西方向纬线指示东西方向A A在在B B的什么方向？的什么方向？C C在在B B的什么方向？的什么方向？北北南南东东西西2.1.2比例尺 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。线段式比例尺：线段式比例尺：0 10米米 20米米文字式比例文字式比例尺：尺：图上距离图上距离1厘米代表实地距厘米代表实地距离离10米米数字式比例尺：数字式比例尺：比例尺的表达方式比例尺的表达方式:11000（或（或1：1000）请将下面两种比例尺转化成数字式比例尺：请将下面两种比例尺转化成数字式比例尺：图上距离图上距离1厘米代厘米代表实地距离表实地距离20千千米米01千米千米1：2 000 000（或1/2 000 000）1：100 000（或1/100 000）比例尺的大小：比例尺的大小：即分数值的大小。分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越即分数值的大小。分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。大。比例尺比例尺表示范表示范围围内容详内容详略略北京市地北京市地图图 中国地图中国地图 大大小小小小大大详细详细简略简略比例比例尺尺=图上距图上距离离实地距实地距离离实地距离实地距离=图上距离图上距离比例尺比例尺图上距离图上距离= 比例尺比例尺实地距实地距离离2.1.3图例图例图例地图上用来表示各种地理地图上用来表示各种地理 事物的符号。事物的符号。注记注记 地图上用来说明山脉、河流、国家、地图上用来说明山脉、河流、国家、 城市等名称的文字，以及表示山高、城市等名称的文字，以及表示山高、 水深的数字。水深的数字。图例和注记图例和注记找出地图三要素找出地图三要素 ？方方向向图例和注图例和注记记比例比例尺尺回顾海平面海平面1000米米500米米500米米 甲甲 乙乙海拔高度相对高度海拔高度2.2. 地形图的判读 2.2.1估算海拔和相对高度平原盆地山地丘陵等高线的绘制过程：等高线等高线(米米)200300等高线：海等高线：海拔高度相同拔高度相同的点的连线。的点的连线。等高线特点：等高线特点：1、是一条闭合的曲线。2、同一条等高线上海拔高度相同。3、等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。3.2.2等高线地形图- -1 10 00 0- -2 20 00 0- -3 30 00 0- -3 30 00 0- -2 20 00 0 - -1 10 00 0等深线等深线(米米)广东省政区广东省政区图图公园导游图公园导游图电子地图电子地图A.需要寻找景点需要寻找景点B.外出旅行外出旅行C.确定国际时事确定国际时事 事件发生地点事件发生地点世界政治地图世界政治地图交通图交通图导游图导游图2.3.2选择适用的选择适用的地图地图根据使用目的选择地根据使用目的选择地图图 根据内容详略选择地根据内容详略选择地图图2.4地图的实际应用等高线闭等高线闭合，数值合，数值中心高中心高,四周低四周低等高线等高线弯曲向弯曲向低处凸低处凸出出等高线等高线弯曲向弯曲向高处凸高处凸出出等高线闭合，数值中心低,四周高等高线重叠在一起2 20 00 0米米3 30 00 0米米练习：练习：1、判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。ABCDE山顶山顶山脊山脊鞍部鞍部陡崖陡崖山谷山谷DABC地图的基本要素地图的基本要素方向方向比例尺比例尺图例和注记图例和注记地图地图根据使用目的选择地图根据使用目的选择地图根据内容详略选择地根据内容详略选择地图图真题体验1（2015揭阳）1：10000000的地图，AB两地的图上距离为20厘米，AB两地的实地距离是（）A2千米 B20千米C200千米D2000千米 真题体验1（2015揭阳）1：10000000的地图，AB两地的图上距离为20厘米，AB两地的实地距离是（）A2千米 B20千米C200千米D2000千米 考点：地图上的比例尺应用分析：比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度解答：解：根据比例尺的公式：比例尺=，得：实地距离=20厘米10000000=200000000厘米=2000千米故选：D点评：本题主要考查比例尺的计算D 真题体验（2015泰州）如图为某地等高线地形图读图回答问题2.图中比例尺的类型是（）A线段式B文字式C数字式D表格式真题体验（2015泰州）如图为某地等高线地形图读图回答问题2.图中比例尺的类型是（）A线段式B文字式C数字式D表格式考点：地图上的比例尺应用分析：比例尺的种类有：线段式、文字式、数字式解答：解：读图可得，图中所示的比例尺是数字式故选：C点评：本题考查比例尺的类型，读图解答即可C3.（2015株洲）晴朗的早晨，太阳即将从地平线上升起，家住株洲的小李面向太阳升起的方向站立，准备观察太阳升起的过程此刻小李右边的方向可能是（）A 东方 B 南方 C 西方 D北方真题体验3.（2015株洲）晴朗的早晨，太阳即将从地平线上升起，家住株洲的小李面向太阳升起的方向站立，准备观察太阳升起的过程此刻小李右边的方向可能是（）A 东方 B 南方 C 西方 D北方考点：在地图上表示方向的基本方法及应用。分析：早晨起来，面向太阳，就是面向东，左面是北，右面是南，前面是东， 后面是西。解答：早上起来，面上太阳升起的方向，你的左面是北，右面是南，前面是东，后面是西。根据题意故选：B点评：本题考查的是方位的判别方法，属于基础题目。B真题体验4. 读某地等高线地形图(单位：米)，回答下列问题(1)A点的海拔高度是_米。(2)B处的地形部位是_。(3)图中所画的三处河流中，有一处错误，应该是_(填数字代码)。(4)图中甲、乙是两处村落，甲村落位于乙村落的_方向；若甲、乙两村落图上相距5厘米，那么，两村落的实地距离是_千米。(5)甲、乙两村落将来更有可能成为城市聚落的是_，判断理由是 。600鞍部西北10乙乙村落地形平坦，靠近河流，海拔较低等A真题体验5.图是某地理考察队山区考察所用的等高线地形图，下列分析，不正确的是（）A山顶与出发地的相对高度为500米B山顶和出发地的温差在3以上C山顶位于出发地的西北方向D若突遇暴雨，紧急下山，尽量避开路线真题体验【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡【解答】解：读图可知，图中的等高距为100米，山顶的海拔为600米700米之间，出发地海拔为100米，两地的相对高度为100米=500米600米之间，故A错误山顶的海拔高度为600米700米之间，出发地海拔为100米，两地温差为100米1000.6C=3C4.2C之间，温差在3C以上，故B正确根据指向标判断，山顶位于出发地的西北方向，故C正确图中的、处等高线向海拔高处凸，为山谷；山谷处容易发生山体滑坡，泥石流，山洪暴发等灾害，故D正确根据题意故选：A【点评】本题考查了等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可真题体验请同学们复习好本章节知识点