广东省深圳市中考化学总复习 模块五 选择题 课题9 物质的检验、鉴别、除杂等实验课件

课题9物质的检验、鉴别、除杂等实验考试说明 初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。典例精析 【例1】下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂不正确的是（）解析答案C选项选项待鉴别的物质待鉴别的物质鉴别试剂鉴别试剂A氧气、二氧化碳、空气燃着的木条B氯化铵固体和氯化钠固体氢氧化钠溶液C氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液D稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液典例精析 【例2】除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（）解析答案D选项选项物质物质杂质杂质试剂试剂除杂操作方法除杂操作方法ACO2CO/点燃BCaOCaCO3水过滤、蒸发CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤D铜粉铁粉过量盐酸过滤、洗涤、干燥典例精析 【例3】下列四个实验方案设计不合理的是（）解析答案D选项选项实验目的实验目的方案方案A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba(NO3)2溶液，观察现象B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发C除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变D探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中典例精析 【例4】通过下列图示实验得出的结论中正确的是 （） A B C D答案B典例精析 A实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 B实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 D实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物解析例1解析 A取样品，用燃着的木条检验，燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故正确； B取样品，加入氢氧化钠溶液，产生有刺激性气味气体的是氯化铵，没有明显现象的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，故正确； C碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色，不能鉴别，故错误； D取样品，加入氯化钡溶液，出现白色沉淀的是稀硫酸，没有明显现象的是稀盐酸，现象不同，可以鉴别，故正确。例2解析 除杂质至少要遵从两个原则：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。 A除去CO2中的CO不能够用点燃的方法，当CO2（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的CO是不会燃烧的；BCaO能与水反应生成Ca(OH)2，而CaCO3难溶于水，反而会把原物质除去；CNa2CO3能与适量CaCl2溶液反应生成CaCO3沉淀和NaCl，能除去杂质但引入了新的杂质NaCl；D铁粉能与过量盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜粉不与盐酸反应，再经过过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质。例3解析 A硫酸钾溶液能与Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，硝酸钠溶液不与Ba(NO3)2溶液反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别。B粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过将粗盐研碎、溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程。CCaCO3在高温下分解生成CaO和CO2，加热到固体质量不变，能除去杂质且没有引入新的杂质。D将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中，镁能与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性：镁铜；镁能与硝酸银溶液反应置换出银，说明了活动性：镁银；但无法确定铜和银的活动性强弱。例4解析 A通过观察甲烷可以燃烧，只能说明甲烷具有可燃性，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明含有碳元素，故错误； B下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，可以说明二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故正确； C图中所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢元素、氧元素组成的，故错误； D图中所示实验中红磷不能燃烧，只是没有达到着火点，并不能说明红磷不是可燃物，故错误。